六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 5尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記習(xí)題課件 語(yǔ)文S版.ppt

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5*尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記,1.用“√”選擇加點(diǎn)字正確的讀音。,2.給加點(diǎn)字寫字音。(1)不管馬丁怎樣調(diào)(tio)停,野鵝們還是不聽從他的調(diào)(dio)遣。(2)阿卡同意尼爾斯和他們待(dāi)在一起,只是不能讓大家等待(di)太久了。(3)狐貍不停地旋轉(zhuǎn)(zhuǎn),直轉(zhuǎn)(zhun)得他眼冒金星。3.在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。(冰冷)的湖水(細(xì)長(zhǎng))的柳樹(唯一)的機(jī)會(huì)(出其不意)的攻擊(寬闊)的水面(狡猾)的狐貍,1.馬丁垂下翅膀,脖子像破布條似的耷拉下來(lái)。(根據(jù)修辭手法,仿寫句子)示例:聽了這個(gè)消息,他像一只斗敗了的公雞一樣無(wú)精打采。2.“你是為我們野鵝做好事的第一個(gè)人。”(縮句)你是人。3.在句子中填寫上合適的詞語(yǔ)。(1)他的忙碌生活使他像一個(gè)(陀螺)似的日夜不停地旋轉(zhuǎn)。(2)尼爾斯非常(調(diào)皮),要么追得鵝滿地跑,要么就拔鵝翅膀上的毛。(3)面對(duì)能看見但卻吃不到的野鵝,狐貍急得(百爪撓心)。,1.《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典(國(guó)家)女作家賽爾瑪拉格洛芙的代表作。2.你認(rèn)為尼爾斯是一個(gè)什么樣的孩子?尼爾斯是一個(gè)知錯(cuò)改錯(cuò)、勇于舍己、樂(lè)于助人、心地善良的好孩子。,螞蟻和蜜蜂人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng),畫家畫了不少采蜜圖,詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)。就是沒(méi)聽說(shuō)有人贊美螞蟻的。螞蟻①因?yàn)閯e人比自己好而怨恨蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)。蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窩,我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。,有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見到一只小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜,就抬起頭氣呼呼地說(shuō):“喂,蜂兒,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂說(shuō)?！澳銈兒臀覀円粯?整天忙個(gè)不停,都很勤勞,但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱贊我們呢?”小蜜蜂認(rèn)真地想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嗎,我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫樽约?我們的勤勞卻是為了人類。”螞蟻聽了,②不但嘴里服,而且心里也服。從此再也不妒忌蜜蜂了。1.在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~。2.將畫線句子換成相應(yīng)的詞語(yǔ):①嫉妒;②心服口服。3.螞蟻找到一直困擾他的問(wèn)題的原因了嗎?為什么?找到了。因?yàn)槲浵伱靼琢巳藗兛洫?jiǎng)蜜蜂,是因?yàn)槊鄯涞膭趧?dòng)是為了人類。所以螞蟻心服口服。,講一件自己或者名人知錯(cuò)就改的事情。示例:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)藺相如在澠池會(huì)上憑自己的聰明才智,使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞,封藺相如為上卿。老將廉頗認(rèn)為自己戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,藺相如只不過(guò)是一介文弱書生,只有口舌之功卻比他官大,對(duì)此心中很是不服,而屢次對(duì)人說(shuō):“以后讓我見了他,必定會(huì)羞辱他?！碧A相如知道此事后以國(guó)家大事為重,請(qǐng)病假不上朝,盡量不與他相見。后廉頗得知藺相如此舉完全是以國(guó)家大事為重,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。后兩人和好開始盡心盡力地輔佐趙王治理國(guó)家。,