2019-2020年九年級歷史下冊《機遇與挑戰(zhàn)》教學(xué)案 北師大版.doc
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2019-2020年九年級歷史下冊《機遇與挑戰(zhàn)》教學(xué)案 北師大版 一、學(xué)習(xí)目標: 1、知識與能力目標: (1)概述世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的趨向,培養(yǎng)對歷史問題歸納與整理的能力。 (2)通過引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟全球化的即有機遇又有挑戰(zhàn),培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、正確地分析歷史問題的能力。 (3)理解世界各國在世界經(jīng)濟全球化的大趨勢下相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。 (4)了解聯(lián)合國的作用。 2、過程與方法: (1) 通過觀看資料感知經(jīng)濟全球化對人們生活的影響。 (2)通過分組討論,了解當今世界面臨的共同問題,設(shè)想解決的辦法和途徑。 3、情感態(tài)度與價值觀: (1)通過了解經(jīng)濟全球化帶來的機遇與挑戰(zhàn),樹立學(xué)生面向世界,積極參與國際合作與競爭,促進世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。 (2)通過了解經(jīng)濟全球化的原因及趨勢,增強學(xué)習(xí)的緊迫感,從而明確要適應(yīng)未來社會,必須掌握過硬的知識本領(lǐng)這一道理。 重點 學(xué)生理解當今世界經(jīng)濟全球化趨勢、在經(jīng)濟全球化趨勢下的機遇和挑戰(zhàn)以及如何應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。 難點 如何結(jié)合現(xiàn)實、結(jié)合國情分析經(jīng)濟全球化對我們生活的影響及如何帶來的機遇和挑戰(zhàn)。 二、教學(xué)過程 導(dǎo)入:同學(xué)們,在你們以前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中,有沒有過特別的機遇和挑戰(zhàn)? 今天,對于彭老師來說,今天的上課能夠得到這么多老師的聆聽和指導(dǎo)是個很好的機遇,但是和校長上同一個內(nèi)容,對于我來說是個挑戰(zhàn),我希望同學(xué)們和我一起共同接受這個挑戰(zhàn),配合彭老師把這節(jié)課上好。 一個人會遇到各種挑戰(zhàn),一個國家也一樣,生存在當今世界中也會面臨各種機遇與挑戰(zhàn) 投影:美國波音公司生產(chǎn)的每一架客機所需450萬個零部件,來自海外 1500家大企業(yè)和1.5萬家中小企業(yè)。 問:從剛才投影展示中,你可以發(fā)現(xiàn)什么? 答:…… 投影:世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化的趨勢。 一、經(jīng)濟全球化 什么是全球化呢? 1.經(jīng)濟全球化定義:二戰(zhàn)后,隨著高科技發(fā)展,世界經(jīng)濟迅速發(fā)展,聯(lián)系日益密切,逐漸形成一個有機整體。經(jīng)濟全球化趨勢加強是在20世紀90年代兩極格局結(jié)束后形成的 過渡:為什么是在20世紀90年代經(jīng)濟進入全球化階段,不是其他時間呢?下面,同學(xué)們根據(jù)教師提供的材料探一探:世界經(jīng)濟全球化的原因? 材料:經(jīng)濟全球化是近年國際問題中的熱門問題, ……經(jīng)濟全球化之所以發(fā)生在20世紀90年代初,第一,靠全球的信息網(wǎng)絡(luò)化,第二,全球經(jīng)濟向市場化變革。前者為全球化提供了技術(shù)上的保障,后者為全球化提供了體制上的保障。 ——陳寶森《經(jīng)濟全球化進程剛剛開始》 圖片:(1)世貿(mào)組織:成立于1994年4月15日,總部設(shè)在日內(nèi)瓦,被稱為經(jīng)濟聯(lián)合國,中國2001年11月加入該組織。 (2)歐盟:成立于1993年,是歐洲政治、經(jīng)濟走向一體化的表現(xiàn)。 (3)可口可樂,美國跨國公司。 師:從以上材料中,能不能得出世界經(jīng)濟全球化的原因? 2.經(jīng)濟全球化的原因(動力) (1)二戰(zhàn)后高科技的迅速發(fā)展。 ——根本動力 (2)國際資本流動加劇,(全球性經(jīng)濟組織、和區(qū)域性經(jīng)濟集團以及跨國公司進一步發(fā)展) ——主要動力 (3)市場經(jīng)濟體系的擴大(蘇東解體和中國加入市場經(jīng)濟體系)。 ——新的活力 教師引導(dǎo):在這些因素的推動下,經(jīng)濟全球化以前所未有的速度和規(guī)模向前推進。那么在我們生活中能否感受到經(jīng)濟全球化呢?導(dǎo)入下一問題 3.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn) 歷史情境故事: 一個企業(yè)家的一天 上班篇:張總是一家特大型企業(yè)的老總,他的企業(yè)總部位于市里的新北開發(fā)區(qū)內(nèi)。xx年的一天,張總像往常一樣,開著他的進口奔馳汽車,在肯德基吃了早餐后去公司上班。沿途一座座現(xiàn)代化的廠房,一幢幢的高樓大夏在他眼前閃過,,突然聽到汽車廣播里播放美國金融危機的消息。不禁思緒萬千,看來,隨著美國的金融危機到來,他的企業(yè)又將面臨一場考驗。 回憶篇:他想起了企業(yè)剛剛創(chuàng)辦時的情形:他的廠在1984年成立, 10幾年前,他的廠是一個虧空147萬元,資不抵債,工人拿不到工資,管理極為混亂的國有企業(yè)。1992年他所在的企業(yè)進行了公司制的改革后,他成了公司最大的股東,他花大力氣強化以質(zhì)量為主線的科學(xué)管理體系。在引進先進的工裝設(shè)備同時,全面引進先進的管理手段和管理標準,現(xiàn)在公司產(chǎn)品質(zhì)量非常過硬,并出口到輕易不進口家電產(chǎn)品的日本、韓國等國家,在世界家電市場引起巨大的轟動。 公司篇:不一會兒,張總就到了自己的公司,他的秘書送上來一份訂單,告訴張總,通過網(wǎng)上的信息,他們了解到泰國和荷蘭兩個國家現(xiàn)在急需他們的產(chǎn)品,讓張總通過網(wǎng)絡(luò)和對方聯(lián)系一下。一個小時后,張總召開了公司緊急會議,商討公司應(yīng)對美國的金融危機對策。在會上通過討論達成一致看法,張總最后總結(jié)說:“公司在國外建立跨國公司,這是適應(yīng)經(jīng)濟全球化的需要。但是走向全球化,我們要有創(chuàng)新精神。以后為了避免類似于美國這樣的金融危機,公司在全球市場的發(fā)展規(guī)劃可分為“三個三分之一”,也就是公司產(chǎn)品1/3國內(nèi)生產(chǎn)國內(nèi)銷售;1/3國內(nèi)生產(chǎn)國外銷售;1/3國外生產(chǎn)國外銷售,這樣三三制原則,即打開了國際市場,又可以避免一些風(fēng)險。” 教師提問:同學(xué)們,了解了張總一天的生活,我們再看看我們身邊的經(jīng)濟全球的產(chǎn)業(yè),展示肯德基、微軟一些跨國公司 通過以上的了解,你能否總結(jié)經(jīng)濟全球化有哪些表現(xiàn)? 3.經(jīng)濟全球化的表現(xiàn) 1. 經(jīng)濟信息 全球 2. 市場經(jīng)濟 全球化 3. 貨幣流通 全球化 4. 國際貿(mào)易 大發(fā)展 5. 跨國公司 飛速發(fā)展 6. 世界區(qū)域性經(jīng)濟集團進一步加強 進一步加強 過渡:經(jīng)濟全球化下國家之間相互依存,相互競爭。它以發(fā)達國家為主導(dǎo),在世界范圍內(nèi)實現(xiàn)生產(chǎn)資源的重新配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、升級,在這個過程中,不可避免的對發(fā)展中國家和發(fā)達國家都會產(chǎn)生影響,產(chǎn)生什么影響呢?由此導(dǎo)入下一個子目。 放映影像資料:要求學(xué)生在影像資料中仔細聽經(jīng)濟全球化帶來的影響 4.經(jīng)濟全球化影響 教師:剛才影像資料里談到經(jīng)濟全球化給我們帶來哪些鮮花呢? 學(xué)生回答:略 投影:5.經(jīng)濟全球化的影響(雙刃劍):積極影響:①有利于商品和資本的流動,有利于高新技術(shù)的推廣,有利于世界各國發(fā)揮自身的優(yōu)勢,參與國際分工,開拓國際市場,帶動國家和地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的追趕和超越。 在片子中談到經(jīng)濟全球化給各國帶來的不僅是帶來鮮花的,還有挑戰(zhàn)。 投影:1984年12月3日凌晨,印度博帕爾的美國聯(lián)合碳化物公司的一家農(nóng)藥廠發(fā)生異氰酸甲酯毒氣泄漏事件,直接致使3150人死亡,5萬多人失明,2萬多人受到嚴重毒害,近8萬人終身殘疾,15萬人接受治療,受這起事件影響的人口多達150余萬,約占博帕爾市總?cè)丝诘囊话搿? 問:美國為什么不把這種工廠建在自己國家?帶來什么影響? 答:向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險,帶來環(huán)境污染等后果…… 所以,有些國家就出現(xiàn)了反經(jīng)濟全球化運動, 投影:(1)意大利熱那亞八國首腦會議期間,警察發(fā)射催淚彈驅(qū)反全球化游行人群。 (2)經(jīng)濟全球化為貧窮國家?guī)頌?zāi)難。 ——經(jīng)濟全球化抗議者同盟 (3)漫畫:國外新增技術(shù)貿(mào)易措施,你敢跳嗎? 教師總結(jié):由于發(fā)達國家它們擁有世界上四分之三的生產(chǎn)力,在技術(shù)、資金、管理等方面具有競爭優(yōu)勢,影響著國際經(jīng)濟“游戲規(guī)則”的制定,是最大受益者. 5.經(jīng)濟全球化的影響(雙刃劍):消極影響:也給世界各國帶來新的挑戰(zhàn),擴大發(fā)展中國家與發(fā)達國家的差距,霸權(quán)主義橫行,恐怖主義泛濫,威脅世界和平。對發(fā)展中國家:容易在國際競爭中處于不利地位,加劇貧富分化;經(jīng)濟難以真正獨立,容易受發(fā)達國家牽制。對發(fā)達國家:增加了投資風(fēng)險 ,經(jīng)濟危機“牽一發(fā)而動全身”。 5.論一論:面對經(jīng)濟全球化,中國該如何應(yīng)對? 學(xué)生:略....(可以結(jié)合剛才張總的一天公司篇來考慮問題) 教師:總結(jié)中國應(yīng)對全球化的策略: 應(yīng)順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢,把握機遇,一方面努力建立世界經(jīng)濟新秩序,另一方面完善社會主義市場經(jīng)濟體制,積極引進世界先進科技成果,實施科教興國戰(zhàn)略,以迎接挑戰(zhàn)。同時對國際競爭中潛在的風(fēng)險必須保持高度警惕,趨利避害,建立健全應(yīng)對危機的安全機制。從來沒有一個國家是因為開放而衰退,只有因為封閉而落后的例子,這已為人類的歷史所證明。 投影:(?。┳柚谷蚧療o異于想阻止地球自轉(zhuǎn)。 ——世貿(mào)組織總干事魯杰羅 (2)中國入世談判的最后一任團長龍永圖說:“我一直認為入世后既不會遭遇洪水猛獸也不會一夜之間發(fā)生經(jīng)濟奇跡。”“打開窗戶,新鮮空氣進來了,但有時難免會飛進一兩只蒼蠅。” 中國經(jīng)濟的發(fā)展狀況如何呢?從xx年到xx年,中國人均GDP由1038美元增長到1700美元,電腦和家用汽車普及率則分別由13.3%和0.6%上升到41.5%和3.4%。從xx到xx年,外商在中國內(nèi)地的投資金額在2500億美元左右。xx年我國為世界第六大經(jīng)濟體,而xx年我國已經(jīng)躍升為第三大經(jīng)濟體。 過渡:然而,從第一次工業(yè)革命到目前的第三次科技革命,人類改造地球的能力越來越強,破壞地球的能力也越來越大,特別是世界進入經(jīng)濟全球化的時代,一些發(fā)展中國家的工業(yè)迅速崛起,有的國家貧富懸殊拉大,全人類面臨許多的危機與挑戰(zhàn),有哪些危機與挑戰(zhàn)呢? 二、全人類面臨的問題: 1、投影圖片:問題 (1)、戰(zhàn)爭問題:國際形式是和平與發(fā)展,但仍存在局部戰(zhàn)爭,如伊拉克戰(zhàn)爭(2)、人口問題:目前,世界人口將突破70多億,接近地球承受極限。(3)、環(huán)境、資源問題:工業(yè)污染、過渡開發(fā)破壞生態(tài)平衡。(4)、毒品問題:全世界每年毒品交易5000億美元以上,吸毒人數(shù)高達2億多。(5)、艾滋?。菏澜缟厦刻煊腥f余人新感染上艾滋病,但人類目前還沒有治療艾滋病的方法。(6)、恐怖主義:如911事件等,是國際安全與和平的嚴重威脅。 放映環(huán)境污染的影視資料 教師:看了這段影像,大家談?wù)?,如何解決嚴重危害人類社會的共同問題? 2、人類采取的應(yīng)對危機和挑戰(zhàn)的積極措施有: 解決辦法:推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;加強環(huán)保投資,保護有限資源;加大禁毒和反恐力度;加強國際合作;充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用 三、日不落的聯(lián)合國 指導(dǎo)學(xué)生看書:找出聯(lián)合國成立的時間、宗旨、基本原則、主要作用? 時間:1945年10月24日; 宗旨:維持國際和平友好,促進國際合作; 基本原則:主權(quán)平等,不干涉任何國家內(nèi)政、用和平方式解決國際爭端; 主要作用:維護世界和平,擺脫殖民統(tǒng)治,經(jīng)濟發(fā)展與合作以及社會進步促進有利于人類社會的健康發(fā)展和人類文明的進步。 冷戰(zhàn)結(jié)束后,一半以上的國家間沖突是在聯(lián)合國調(diào)解下解決的?!?11”事件后,聯(lián)合國在領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各國應(yīng)對非傳統(tǒng)安全威脅方面,也發(fā)揮了建設(shè)性作用。xx年9月,聯(lián)合國千年首腦會議確定了千年發(fā)展目標,向貧困、疾病、環(huán)境污染等發(fā)展問題宣戰(zhàn)。從1948年向中東地區(qū)派出停戰(zhàn)監(jiān)督組織到現(xiàn)在,聯(lián)合國共實施了60項維和行動,數(shù)十萬人參與,在海地地震中,中國犧牲了8名維和人員, “藍盔”已成為維護和平的使者,寄托著沖突地區(qū)人民對和平的渴望。我們希望聯(lián)合國在以后的國際事務(wù)中發(fā)揮它跟大的作用 四、課文小結(jié): 今天這課我們學(xué)了哪些知識? 科學(xué)技術(shù)的進步,全球交通和通信體系的形成,大大縮短了世界各國的距離,使經(jīng)濟走向全球化,世界各國相互依存的程度進一步加強,同時,國際競爭也空前加劇。我們國家應(yīng)該積極參與,因勢利導(dǎo),趨利避害。面對全人類面臨的戰(zhàn)爭問題、人口問題、環(huán)境、資源問題、毒品問題、恐怖主義等問題,我們要推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;加強環(huán)保投資,保護有限資源;加大禁毒和反恐力度;加強國際合作;充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用。 五、練習(xí): 一.選擇 1、1995年1月1日,世界貿(mào)易組織成立,目前,世界上絕大多數(shù)國家都是世界貿(mào)易組織的成員,這主要表明:( D ) A、世界格局多極化趨勢加強 B、地區(qū)性經(jīng)濟合作組織快速發(fā)展 C、世界文化一體化趨勢加強 D、世界經(jīng)濟全球化趨勢加快 2、歷史課上,張老師請小東同學(xué)指出經(jīng)濟全球化趨勢形成的具體表現(xiàn),小東的正確回答是( A ) A、世界貿(mào)易組織、歐洲聯(lián)盟等國際經(jīng)濟組織相繼成立 B、霸權(quán)主義和強權(quán)政治 C、資源短缺和環(huán)境污染 D、發(fā)展中國家難以獲得資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗 3、當今世界各國,各地區(qū)的經(jīng)濟,包括生產(chǎn)、流通和消費等領(lǐng)域相互聯(lián)系、相互依賴,相互滲透;整個世界已經(jīng)變成了一個小小的“地球村”,上述材料反映的是( C ) A、和平與發(fā)展成為時代主題 B、世界出現(xiàn)“一超多強”的格局 C、經(jīng)濟全球化 D、東歐劇變 4、胡錦濤總書記說:“各國人民生活在一個‘地球村’里,應(yīng)該攜手合作、共同努力,推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。”下列不屬于人類面臨的共同問題是( D ) A.毒品問題 B.恐怖主義問題 C.環(huán)境問題 D.種族主義問題 5. 下列說法不正確的是: ?。ā ) A、20世紀80-90年代,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展 B、經(jīng)濟全球化只對發(fā)達國家有利,對發(fā)展中國家沒有一點好處 C、在經(jīng)濟全球化中,各國經(jīng)濟相互依存,互相競爭 D、中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟全球化中正發(fā)揮著越來越重要的作用 6.1995年建立的“世界貿(mào)易組織”被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”。它的英文名稱是( D ) A. United Nations B. B. European munity C. European Union D. D. World Trade Organization 二.材料題 1.隨著次貸危機在xx年第三季全面演變成為全球性金融危機,由發(fā)達國家向發(fā)展中國家、由虛擬金融向?qū)嶓w經(jīng)濟蔓延,全球金融市場風(fēng)聲鶴唳:信貸市場遭凍結(jié),股票市場大幅下挫,一系列的金融企業(yè)破產(chǎn)事件危及整個國際金融體系的穩(wěn)定性;全球經(jīng)濟的大幅下滑,觸發(fā)了全球各國大規(guī)模的經(jīng)濟刺激計劃,財政與貨幣政策都大幅放松,但效果如何,恐怕還需要觀察 (國研網(wǎng)消息xx年11月)。 想一想:我國政府該怎樣面對這樣嚴峻的經(jīng)濟形勢? 答:強調(diào)政府對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控,深化改革、轉(zhuǎn)變增長方式,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、著力自主創(chuàng)新,提高我們國家和企業(yè)的整體競爭力。 2. 海爾公司是中國在經(jīng)濟全球化趨勢下取得的輝煌成就之一,通過海爾公司的迅速發(fā)展,你能得到哪些啟示? 答:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。加強企業(yè)的建設(shè),打造奮斗目標;發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),不求全但求精。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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