2019年高考生物總復習 第39講 生態(tài)工程課時跟蹤檢測 新人教版.doc

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2019年高考生物總復習 第39講 生態(tài)工程課時跟蹤檢測 新人教版 考點 題號 錯題統(tǒng)計 生態(tài)工程的原理 1、2 生態(tài)工程的實例 3、4、5、6 綜合考查生態(tài)工程的原理、實例及應用 7、8、9、10 3．(xx全國重點中學沖刺卷)在進行林業(yè)工程建設時，有些山區(qū)所屬政府雖號召農民種樹，但沒有考慮該地區(qū)農民的生活問題，導致出現了前面造林，后面砍林的現象，從生態(tài)工程應遵循的原理角度分析，這一現象違背了(　　) A．物質循環(huán)再生原理　　B．物種多樣性原理 C．協(xié)調和平衡原理　　D．整體性原理 解析：選D　在生態(tài)工程的建設中，既要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益，又要考慮到經濟和社會等系統(tǒng)的影響力，只有生態(tài)與經濟結合起來，才能從根本上達到造林和護林的目的。 4．小流域治理已經從開始時的單純造林和保水、減沙等工程，逐漸轉移到生態(tài)經濟型模式上，目標是(　　) A．建立節(jié)約型生態(tài)系統(tǒng)，獲得最大的生態(tài)和經濟效益 B．建立原始和現代的復合系統(tǒng)，獲得最大生態(tài)和經濟效益 C．建立穩(wěn)定、高效的復合系統(tǒng)，獲得最大生態(tài)和經濟效益 D．建立農村小流域綜合系統(tǒng)，獲得最大生態(tài)和經濟效益 解析：選C　小流域治理模式是應用生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調與平衡原理，以及工程學等原理，通過保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，層層設防來控制土壤侵蝕的。其目標是建立穩(wěn)定、持久、高效的復合系統(tǒng)，獲得最大生態(tài)和經濟效益。 5．(xx金華十校聯考)某地通過新建沼氣池和植樹造林，構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。關于該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是(　　) A．該生態(tài)系統(tǒng)的維持，人的作用非常關鍵 B．該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質循環(huán)再生原理，實現了農業(yè)生產的可持續(xù)發(fā)展 C．該生態(tài)系統(tǒng)采用分布式結構，提高了能量傳遞效率 D．該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了廢棄物中的能量，實現了能量的多級利用 解析：選C　該生態(tài)系統(tǒng)采用分布式結構，是較為典型的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，在這一系統(tǒng)中，人起了主導作用；該生態(tài)系統(tǒng)只能提高能量的利用率，而不可能提高能量傳遞效率。 二、非選擇題 6． (xx衡陽模擬)依據生態(tài)學原理對農村家庭生活用燃料、廚余垃圾和庭院養(yǎng)殖進行整體設計，構建的庭院生態(tài)系統(tǒng)如下圖。請回答下列問題。 (1)該生態(tài)工程設計將豬圈養(yǎng)在溫室內的目的是：農作物在生長過程中能為豬提供________；溫室給豬的生長提供了適宜的________環(huán)境。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的________________都可以作為沼氣池中發(fā)酵的原料。經過發(fā)酵產生的沼渣、沼液可以________。沼氣池中菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。 (3)該生態(tài)工程設計的優(yōu)點是_______________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)氧氣　溫度 (2)人畜糞便、秸稈、廚余垃圾　作為肥(飼)料　分解者 (3)節(jié)約能源，減少廢棄物產生，物質(廢物)再利用，提高能量利用效率，物質循環(huán)利用 7．“四位一體”(人居—種植—養(yǎng)殖—沼氣)生態(tài)農業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。如圖是該系統(tǒng)物質循環(huán)的示意圖，請分析回答下列問題。 (1)人們種植的各種蔬菜在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是___________________________ ________________________________________________________________________。 (2)“四位一體”生態(tài)農業(yè)主要應用了________等基本原理，與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，它的抵抗力穩(wěn)定性________(填“高”、“低”)。 (3)當地人希望進一步提高該系統(tǒng)的經濟效益和生態(tài)效益。專家經過考察后，建議他們增加一個奶牛養(yǎng)殖項目，村民接受了專家的建議，并對原有的生產項目做了一些調整。他們需要調整的項目主要是_______________________________________________________。 (4)從圖中可知，人類生活中所需的能源有太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點是_______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用，原因是______________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)生產者 (2)物質循環(huán)再生(或物種多樣性等)　低 (3)種植的農作物種類和數量(或原養(yǎng)殖家畜的數量等) (4)減少了燃燒煤炭所產生的污染 (5)實現了能量的多級利用，充分利用了廢棄物中的能量 8. 下圖是我國南京古泉生態(tài)農場的以沼氣為紐帶，聯動農作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產業(yè)的物質循環(huán)利用示意圖。請據圖回答： (1)圖中蘑菇房中的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。 (2)某同學據圖寫出一條捕食食物鏈：果樹→蚯蚓→雞，該食物鏈________(填“正確”、“不正確”)。 (3)利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間，提高產蛋率；利用性外激素誘捕果園中的害蟲。這些實例體現了生態(tài)系統(tǒng)的________在農業(yè)生產中的應用。 (4)果園與森林相比，其抵抗力穩(wěn)定性________(填：“高”、“低”)，原因是___________ ________________________________________________________________________。 (5)此生態(tài)農業(yè)與傳統(tǒng)農業(yè)相比，明顯的優(yōu)勢有________和________。 解析：(1)蘑菇不能利用無機物合成有機物，其利用的是有機物，屬于分解者。(2)蚯蚓屬于分解者，不參與捕食食物鏈的構成。(3)光照、性外激素分別為物理、化學信息。這是信息傳遞在農業(yè)生產中的具體應用。(4)與果園相比，森林的生物種類更多、營養(yǎng)結構更復雜，其抵抗力穩(wěn)定性更高。(5)生態(tài)農業(yè)的優(yōu)點在于實現了能量多級利用、物質循環(huán)再生，從而降低了環(huán)境污染。 答案：(1)分解者 (2)不正確 (3)信息傳遞 (4)低　生物種類少，營養(yǎng)結構簡單 (5)實現了能量多級利用　減輕了對環(huán)境的污染(或實現了廢物資源化等)(順序可以顛倒，答出兩點即可) 9．第41個世界地球日的主題為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活”，實質就是實現經濟與生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，如圖是我國南方開始嘗試的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖，它利用雛鴨旺盛的雜食性，吃掉稻田里的雜草和害蟲，利用鴨不間斷的活動產生中耕渾水效果，刺激水稻生長，用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨，用稻稈培育蘑菇、生產沼氣，豬鴨糞、沼渣肥田，生產出無公害的大米與蛋肉類。請據圖回答下列問題。 (1)沼氣池發(fā)酵產生的沼氣能成為人類的能源物質，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，這主要遵循了生態(tài)工程的____________________________________原理。 (2)從生態(tài)學角度分析，人們建立圖示的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是________________________________________________________________________。 (3)“低碳生活”正在成為全社會的共識，成為人們所期待的最為主導的生存和發(fā)展方式，“低碳”指_______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 指出圖中體現“低碳”的一個做法：____________________________________。 (4)若此圖為碳循環(huán)的部分示意圖，與碳循環(huán)有直接關系的細胞器是________；在農業(yè)生產上，若將蘑菇房與蔬菜大棚相通，可提高蔬菜產量，試分析其增產的原因：________________________________________________________________________。 答案：(1)物質循環(huán)再生 (2)實現生態(tài)系統(tǒng)內能量和物質的多級利用，提高農產品的產量，減少環(huán)境污染(合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，提高能量利用率，減少環(huán)境污染) (3)較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放　秸稈不作燃料，用于培育蘑菇、生產沼氣 (4)葉綠體和線粒體　蘑菇呼吸產生的二氧化碳可以供蔬菜進行光合作用，使其光合作用增強 10．如圖是我國常見的一種生態(tài)農業(yè)示意圖，請據圖回答： (1)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調與平衡、________、________、________原理。農作物、蒼蠅分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的________、________，沼氣池中微生物的異化作用類型主要是________。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)建立的意義在于人為調整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系，使能量______ _____________________________________________________________， 其最大生態(tài)效益是通過多層次分級利用有機廢棄物中的物質，既充分利用了有機物中的________，又________。 (3)從能量流動特點分析，若使地球有限的資源供養(yǎng)更多的人，人的食物結構應增加________性食物的比例。 (4)一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對________進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的生產方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力。 (5)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中由生產者與消費者構成的食物網。 答案：(1)物質循環(huán)再生　物種多樣性 系統(tǒng)學和工程學　生產者　分解者　厭氧型 (2)盡可能流向對人類最有益的部分　能量　減少了環(huán)境污染 (3)植物 (4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)環(huán)境) (5)如圖所示