2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《4.3 水的組成》教案 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《4.3 水的組成》教案 （新版）新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1、 了解氫氣的性質(zhì)。 2、 通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)了解水是由氫、氧兩種元素組成的，它的化學(xué)式是H2O。 3、 了解單質(zhì)、化合物、氧化物的概念及區(qū)別，會(huì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。 過(guò)程與方法 1、 結(jié)合資料，從人類認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程中體會(huì)科學(xué)探究和思維的方法，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)探究和創(chuàng)新思維的重要性。 2、 充分利用討論，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力和習(xí)慣。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過(guò)程和方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的精神。 【教學(xué)重點(diǎn)】 水的組成、物質(zhì)分類。 【教學(xué)難點(diǎn)】 對(duì)單質(zhì)、化合物概念的理解。 【教學(xué)用品】 試管、酒精燈、制氫裝置、燒杯、火柴、電解槽、NaOH溶液、水等。 課時(shí)安排:1課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 一、情景導(dǎo)入 水與人的生命息息相關(guān)。我們平時(shí)喝的，用的水是由什么元素組成的？是純凈物還是混合物？就讓我們一起走進(jìn)“課題3 水的組成”吧。 二、自主探究 1、 氫氣是 色、 臭、 于水的 體，密度比空氣 。氫氣具有 性，在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生 色火焰。點(diǎn)燃?xì)錃馇耙? 。 2、 水是由 和 組成的化合物，化學(xué)式為 。 3、 物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類： 。 三、合作探究 （1） 氫氣的性質(zhì) 演示實(shí)驗(yàn)4-5，完成P79討論題。 1、 嘗試寫出氫氣燃燒的文字表達(dá)式 ； 2、 氫氣的性質(zhì)： （1）物理性質(zhì)： ； （2）化學(xué)性質(zhì)： 。 （2） 水的組成探究——電解水的實(shí)驗(yàn)（演示或分組） 完成P80 1、2表格?；卮穑合聢D是電解水的簡(jiǎn)易 實(shí)驗(yàn)裝置，其中： 1、 試管1產(chǎn)生的是 氣，檢驗(yàn)方法： ； 試管2產(chǎn)生的是 氣，檢驗(yàn)方法： ； 2、 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ； 所屬反應(yīng)類型是 ； 3、 該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象有:閉合開關(guān)時(shí) ； 一段時(shí)間后斷開開關(guān) ； 4、 在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類有沒有發(fā)生改變？ ； 5、 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，能得出什么結(jié)論： 。 6、 在電解水的實(shí)驗(yàn)中，通常要在水中加入適量的稀硫酸或者氫氧化鈉溶液，你知道為什么嗎？ （3） 物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類 通過(guò)多媒體演示或P81圖4-26水分子分解的示意圖 1、 小組討論：由 種元素組成的 叫做單質(zhì)。 2、 化合物：由 種元素組成的 叫做化合物。 3、 氧化物：由兩種元素組成的 中，其中一種是 元素的叫做氧化物。 4、 舉例說(shuō)明什么是單質(zhì) 。 5、 舉例說(shuō)明什么是化合物 。 6、 單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系、交叉關(guān)系，還是包含關(guān)系？化合物與氧化物呢？ 7、 有以下物質(zhì)：a.氧氣 b. 氮?dú)? c.二氧化碳 d. 河水 e. 高錳酸鉀 f. 過(guò)氧化氫 h.氯酸鉀 i.鐵 j.硫酸 k. 冰水共存物 l. 二氧化硫 m. 四氧化三鐵n.潔凈的空氣 (1)其中屬于混合物的是 ，屬于純凈物的是 ，屬于單質(zhì) 屬于化合物的是 ，屬于氧化物的是 。 （2） 試寫出上面純凈物的化學(xué)式 (板演） 四、復(fù)習(xí)鞏固 1． 下列對(duì)于水的敘述中，正確的是：( ) A、隨著溫度的升高，水的密度逐漸減小 B、生物體中含量最大的物質(zhì)是水 C、水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的一種化合物 D、生活用水不會(huì)造成水源污染 2．下列說(shuō)法正確的是：( ) A、 水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 B、水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 C、水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 D、水是由氫元素和氧元素組成的 3．能準(zhǔn)確描述水的物理性質(zhì)的是：( ) A、 水不能燃燒 B、在101千帕下，水在4℃時(shí)密度最大 C、水的沸點(diǎn)是100℃ D、水電解可得到兩種無(wú)色氣體 4、 下列說(shuō)法，正確的在題后的括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)誤的畫“”。 (1)海水是無(wú)色透明的，它是一種純凈物。( ) (2) 水是由氫和氧兩種單質(zhì)組成的混合物。( ) (3)在電解水時(shí)，必須通直流電，若通交流電水根本不能分解 ( ) (4)堿式碳酸銅受熱分解，生成物中有水，則可證明該物質(zhì)中一定含有氫、氧元素。( ) 5．水經(jīng)通直流電可以分解，正極收集到的氣體是 (寫名稱) ;收集到的氣體是 (寫化學(xué)式) ，這兩種氣體的體積比是 ，這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是 (在物質(zhì)名稱下寫出其化學(xué)式)， 此反應(yīng)為 反應(yīng)(寫基本反應(yīng))。 6、區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物而且分出單質(zhì)和化合物：（1）空氣（2）水（3）二氧化碳（4）氯氣（5）二氧化氮（6）氧氣（7）礦泉水（8）氫氣（9）稀有氣體（10）氟氣（11）氖氣（12）鐵（13）高錳酸鉀 混合物 純凈物 ； 單質(zhì) 化合物 。 7、按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式： （1） 有水參加的分解反應(yīng)： ； （2） 有水生成的分解反應(yīng)： ； （3） 有水生成的化合反應(yīng)： ； （4） 有水生成的既不屬化合反應(yīng)，也不屬分解反應(yīng)： 。 五、課堂小結(jié)（小組討論，交流、教師總結(jié)） 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有何收獲？ 六、板書 （一）氫氣的性質(zhì) 物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水、密度比空氣小。 化學(xué)性質(zhì)：可燃性： （二）水的組成 （三）。物質(zhì)的分類 七．教學(xué)反思