2019-2020年九年級化學(xué)下冊《金屬的性質(zhì)和利用》學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)下冊《金屬的性質(zhì)和利用》學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、知識與技能 1、了解金屬的物理特征,能區(qū)分常見的金屬和非金屬; 2、知道常見的金屬與氧氣、酸溶液的反應(yīng),鐵與硫酸銅之間的反應(yīng); 二、過程與方法 1、通過實驗探究鋅、鐵、鎂、銅的活潑性 三、情感態(tài)度與價值觀 1、初步形成物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途的觀點。 2、進(jìn)一步認(rèn)識實驗探究在認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)過程中的重要作用。 【重點難點】 1、金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 2、通過和已有化學(xué)知識的聯(lián)系、比較、理解并得出結(jié)論部分金屬的活動性順序。 【課前自主預(yù)習(xí)】根據(jù)生活經(jīng)驗,你知道的金屬有哪些?你見過哪些金屬? 我知道的金屬 金屬名稱 … 元素符號 我所見過的金屬 金屬名稱 … 元素符號 【課堂學(xué)習(xí)過程】 一、金屬的物理性質(zhì):(觀察圖片后思考總結(jié)) 大多數(shù)金屬都有 ,密度、硬度 ,熔、沸點 ,具有良好的 。 [聯(lián)想和啟示] 1、聯(lián)合國衛(wèi)生組織為什么推薦使用中國的鐵鍋?為何鐵制鍋鏟需要加上木柄或塑料柄? 2、銀的導(dǎo)電性比銅好,為什么不用銀制造電線、電纜? 3、選擇鑄造硬幣的金屬材料需要考慮哪些因素? 二、常見金屬的化學(xué)性質(zhì) (一)金屬與氧氣反應(yīng)—化合反應(yīng) 鎂在空氣中點燃 鐵在氧氣中點燃 鋁在空氣中加熱 銅在空氣中加熱 實驗現(xiàn)象 化學(xué)方程式 結(jié)論 思考:“真金不怕火煉”說明了什么化學(xué)原理? (二)金屬與酸反應(yīng)(學(xué)生分組實驗) 在試管中分別加少量稀鹽酸或硫酸,再分別加入少量鎂帶、鋅、銅片、鐵并記錄實驗現(xiàn)象 反應(yīng)物 反應(yīng)現(xiàn)象 反應(yīng)速度 化學(xué)方程式 稀鹽酸(或稀硫酸) 鎂 鋅 鐵 銅 討論:(1) 哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)?哪些金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)? (2)根據(jù)鐵、鎂、鋅與酸反應(yīng)時劇烈程度不同。____反應(yīng)最劇烈,其次是 _____,然后是_____ (3)由此推出 ,金屬活動性順序__________________ (4)根據(jù)現(xiàn)象,如果實驗室制取氫氣,應(yīng)選用哪種金屬? 反應(yīng)原理: 制取裝置的類型: 氣體的收集: (三)金屬與鹽溶液反應(yīng) 實驗現(xiàn)象: 化學(xué)方程式: 【學(xué)以自用】 1、某一工廠的倉庫里堆了一堆銅粉,發(fā)現(xiàn)中間混有部分鐵粉,你有哪些辦法把這些鐵粉除去? 2、、目前,社會上有一些不法分子,以銅鋅合金(顏色為金黃色,俗稱黃銅),假冒黃金,走街串巷,專門認(rèn)準(zhǔn)貪小利而又沒有化學(xué)知識的的人“低價拋售”,使很多人深受其害,你能設(shè)計一套實驗來證明這種“黃金”并非黃金,而是黃銅嗎? 【鞏固練習(xí)】 1、下列鐵的化合物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是 ( ?。? A.FeS B.FeO C.Fe3O4 ?。?Fe2O3 2、把鐵片放入下列溶液中充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是 ( ) A.稀H2SO4 B.稀HCl C.CuSO4溶液 D.FeSO4溶液 3、下列對物質(zhì)顏色的描述不正確的是 ( ) A.四氧化三鐵是黑色的 B .純鐵是黑色的 C.硫酸亞鐵溶液是淺綠色的 D.硫酸銅溶液是藍(lán)色的 4、遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體的是 ( ) A.鐵片 B.銅片 C.鋁片 D.石灰石 5、下列對鐵的性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A.鐵容易傳熱導(dǎo)電 B.純鐵是銀白色的金屬 C.鐵在潮濕的空氣中易生銹 D.鐵有良好的延展性 7、某鐵的混合物56g與足量的稀硫酸反應(yīng),得到氫氣共2.1g。則另一種金屬可能是 ( ) A、鋅 B、鋁 C、銅 D、銀 8、世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一,鋁的下列應(yīng)用必須加以控制的是 ( ) A.用鋁合金制門窗 B.用鋁合金做飛機材料C.用鋁制裝碳酸飲料的易拉罐 D.用金屬鋁制導(dǎo)線9、下列化學(xué)方程式,正確的是 ( ) A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑C.2Fe+6HCl=2FeO D.2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2(SO4)310、下列四種物質(zhì)中有一種在適當(dāng)條件下能與其他三種反應(yīng),這種物質(zhì)是 ( ) A.氧氣 B.鐵 C.硫酸 D.硫酸銅11、社會上一些不法分子用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙。為了辨別真?zhèn)危韵路椒尚械氖? ( )A.觀察顏色 B.稱重量 C.加入稀鹽酸中 D.用磁鐵吸引12、我國商代已經(jīng)制造出精美的青銅器,春秋戰(zhàn)國時期已會冶鐵和煉銅。人類開發(fā)利用下列金屬單質(zhì)的時間順序與金屬活動性的強弱有著上述某種內(nèi)在的聯(lián)系。由此推斷,下列金屬中,人類開發(fā)利用最晚的是 ( ) A.Al B.Cu C.Fe D.Zn13、將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的是 ( )A.H2SO4 B.CuSO4 C.FeSO4 D.鹽酸14、把一根銅絲在酒精燈上加熱,銅絲表面變黑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,然后將其浸人稀硫酸中,充分反應(yīng)后,溶液變?yōu)樗{(lán)色,再將一枚鐵釘浸入該藍(lán)色溶液中,過一會兒,可觀察到 的現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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