2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.3加權(quán)平均數(shù)(一)學(xué)案(無(wú)答案)青島版.doc
《2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.3加權(quán)平均數(shù)(一)學(xué)案(無(wú)答案)青島版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.3加權(quán)平均數(shù)(一)學(xué)案(無(wú)答案)青島版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.3加權(quán)平均數(shù)(一)學(xué)案(無(wú)答案)青島版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在具體情景中理解頻數(shù)、權(quán)數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的含義。 2、掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】: 權(quán)數(shù)的含義,加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】:(教師寄語(yǔ):當(dāng)你的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么不可以!) 一、課前預(yù)習(xí)(教師寄語(yǔ):如果你自己都不相信自己,別人怎么能相信你?。? 學(xué)習(xí)任務(wù)一:閱讀課本96頁(yè)到98頁(yè)的內(nèi)容,說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課我們學(xué)到的知識(shí)是 (寫(xiě)出要點(diǎn)即可噢!) 學(xué)習(xí)任務(wù)二 :結(jié)合具體情境了解加權(quán)平均數(shù)及相關(guān)的概念。 根據(jù)以前我們學(xué)習(xí)的知識(shí)解答: 1、計(jì)算一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3…….xn的平均數(shù)。 2、某學(xué)校生物興趣小組11人到校外采集植物標(biāo)本,其中2人每人采集6 件,4人每人采集3件,5人每人采集4件,求這個(gè)興趣小組平均每人采集標(biāo)本是多少件? 思考:大家想一想在上面問(wèn)題中,采集6件的有 人,采集3件的有 人,采集4件的有 人,這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么? 由此我們可以得到下面概念: (1) 頻數(shù): (2) 加權(quán)平均數(shù): (3) 權(quán)數(shù): 思考:上面第2題還有其他解法嗎?(試著寫(xiě)出其他解法) 學(xué)習(xí)任務(wù)三:會(huì)求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。 1、 看課本98頁(yè)例1,掌握其解法。嘗試解下面問(wèn)題: 為了解某班學(xué)生每周做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間,某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)該班50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表 每周做家務(wù)的時(shí)間(小時(shí)) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 人數(shù)(人) 2 2 6 8 12 13 4 3 根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題: (1)該班學(xué)生每周做家務(wù)勞動(dòng)的平均時(shí)間應(yīng)是多少小時(shí)? (2)請(qǐng)你根據(jù)(1)的結(jié)果,用一句話(huà)談?wù)勛约旱母惺? 預(yù)習(xí)檢測(cè):課本99頁(yè)練習(xí)1題(做在練習(xí)本上) 預(yù)習(xí)質(zhì)疑:(要知道提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更有價(jià)值!) 二、反思拓展(教師寄語(yǔ):只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步?。? 1、加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式是什么? 2、下表是某校初三(1)班20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表. 若這20名學(xué)生成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為80分,求x、y的值. 成績(jī)(分) 60 70 80 90 100 人數(shù)(人) 1 5 x y 2 三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語(yǔ):只有不斷總結(jié),才能有所提高。) 你能說(shuō)出本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)嗎?用你喜歡的形式寫(xiě)在下面: 四、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)(教師寄語(yǔ):要對(duì)自己充滿(mǎn)自信?。ü?0分) 1、 課本99頁(yè)練習(xí)2題(做在練習(xí)本上)(3分) 2、 課本100頁(yè)習(xí)題A組第1題(做在練習(xí)本上)(3分) 3.老師在計(jì)算學(xué)期總平均分的時(shí)候按照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行;作業(yè)占10%,測(cè)驗(yàn)占30%, 期中考試占25%,期末考試占35%,小麗和小明的成績(jī)?nèi)缦卤硭? 學(xué)生 作業(yè) 測(cè)驗(yàn) 期中考試 期末考試 小麗 80 75 71 88 小明 76 80 68 90 分別求小麗和小明的總平均分;(4分) 五、課后作業(yè):課本92頁(yè)A組1、2題- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.3加權(quán)平均數(shù)一學(xué)案無(wú)答案青島版 2019 2020 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 4.3 加權(quán)平均數(shù) 答案 青島
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3297111.html