2019版七年級(jí)地理上冊(cè) 1.1地球和地球儀（第2課時(shí) 經(jīng)線和經(jīng)度 利用經(jīng)緯網(wǎng)定位）教案 （新版）新人教版.doc

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2019版七年級(jí)地理上冊(cè) 1.1地球和地球儀（第2課時(shí) 經(jīng)線 和經(jīng)度 利用經(jīng)緯網(wǎng)定位）教案 （新版）新人教版 知識(shí)與技能 1．掌握經(jīng)線的特點(diǎn)、分布、變化規(guī)律，并能夠進(jìn)行對(duì)比分析。并明確東西半球的劃分。 2．熟練利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任一點(diǎn)的位置。 過(guò)程與方法 1．通過(guò)對(duì)經(jīng)線和緯線、經(jīng)度和緯度的劃分及其特點(diǎn)的分析討論，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、對(duì)比的方法學(xué)習(xí)地理知識(shí)。 2．通過(guò)對(duì)經(jīng)緯網(wǎng)地圖的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖析圖能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)經(jīng)線特點(diǎn)、經(jīng)度劃分的分析討論，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及善于思考，勇于探索的精神。 重點(diǎn) 經(jīng)線和經(jīng)度的特點(diǎn)、分布、變化規(guī)律，東西半球的劃分。 難點(diǎn) 利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地球表面任何地點(diǎn)的經(jīng)緯度位置。 學(xué)生準(zhǔn)備：小地球儀。 教師準(zhǔn)備：多媒體課件、大地球儀、將學(xué)生分為6個(gè)小組。 一、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)緯線特點(diǎn)及緯度劃分。 二、講授新課 [板書(shū)] 一、經(jīng)線的特點(diǎn) [教師]引導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀并思考：經(jīng)線的含義、形狀、長(zhǎng)度、指示方向并完成下表。 項(xiàng)目 定義 形狀 長(zhǎng)度 指示方向 經(jīng)線 連接________兩極并且與緯線垂直相交的________ [學(xué)生]分組討論，并完成上表。 [教師]注意經(jīng)線有無(wú)數(shù)條。 [教師]參照緯度的劃分規(guī)律，請(qǐng)同學(xué)們討論經(jīng)度劃分、東西半球劃分的知識(shí)。比一比，看哪組同學(xué)觀察得更仔細(xì)，總結(jié)歸納得更準(zhǔn)確，更利于知識(shí)的理解和掌握。 [板書(shū)] 二、經(jīng)度的劃分 [教師]出示參考問(wèn)題： (1)經(jīng)度是以哪條經(jīng)線為起點(diǎn)的？ (2)經(jīng)度的范圍是多少度？ (3)對(duì)比緯度的變化規(guī)律，說(shuō)明地球儀上經(jīng)度的分布有什么特點(diǎn)？ (4)東西半球是如何劃分的，有何意義？ [學(xué)生]分組討論，并總結(jié)完成以上問(wèn)題。 [教師]巡視加以指導(dǎo)。 [學(xué)生]在教師的引導(dǎo)下，總結(jié)回答出問(wèn)題答案： (1)經(jīng)度劃分的起點(diǎn)是本初子午線。 (2)0?～180?。 (3)從0?經(jīng)線向東向西增大。 (4)東西半球的分界線是：20?W和160?E。因?yàn)檫@一經(jīng)線圈基本上從大洋上經(jīng)過(guò)。 [教師]繪制簡(jiǎn)易圖，幫助學(xué)生理解經(jīng)度的劃分；重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)東西半球的劃分界線。 [板書(shū)] 三、東西半球的劃分 東西半球的劃分圖解： 圍繞地球儀一周的最大緯線圈——赤道 |←西半球|東半球|西半球 [板書(shū)] 四、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位 [教師]引導(dǎo)學(xué)生完成下題。經(jīng)度為50?，緯度為20?的點(diǎn)有幾個(gè)？請(qǐng)寫(xiě)出各點(diǎn)的經(jīng)緯度。 三、課堂小結(jié) 隨機(jī)點(diǎn)名，讓一位學(xué)生總結(jié)本課的主要內(nèi)容。 第一節(jié)　地球和地球儀