2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化教案1 （新版）蘇科版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化教案1 （新版）蘇科版 教學(xué)目標(biāo) 1． 認(rèn)識(shí)到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式，是其它形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。 2． 通過(guò)觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的現(xiàn)象，知道熱機(jī)的工作原理。 3． 了解汽油機(jī)的結(jié)構(gòu)及其工作過(guò)程。了解內(nèi)能的利用在社會(huì)發(fā)展史上的意義。 教學(xué)重點(diǎn) 1. 認(rèn)識(shí)到做功是改變內(nèi)能的另一種方式。 2. 了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過(guò)程。 3. 四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程和其中的能量轉(zhuǎn)化。 教學(xué)難點(diǎn) 1. 做功可以改變物體的內(nèi)能 2. 四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過(guò)程 突破重難點(diǎn)主要策略 創(chuàng)設(shè)情景提出問(wèn)題，通過(guò)幾個(gè)活動(dòng)說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能，聯(lián)系實(shí)際引出熱機(jī)的概念。通過(guò)熱機(jī)模型展示了解熱機(jī)結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程。 課前準(zhǔn)備 鐵絲、空氣壓縮引火儀、電子式火花發(fā)生器、汽油機(jī)模型等 1、 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)熱傳遞改變內(nèi)能引入新課教學(xué)。 二、課堂教學(xué) 一、做功---改變內(nèi)能的另一種方式（板書） 1、活動(dòng)1課本P49圖12-30 現(xiàn)象：鐵絲的彎折處發(fā)熱 說(shuō)明：對(duì)鐵絲做功使鐵絲的內(nèi)能增大，溫度升高。 活動(dòng)2空氣壓縮引火儀 現(xiàn)象：棉花燃燒 說(shuō)明：活塞壓縮空氣做功，使空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)。 教師提問(wèn)：上述實(shí)驗(yàn)中，物體增加的內(nèi)能從何而來(lái)？ 學(xué)生思考回答：對(duì)物體做功可以改變物體內(nèi)能。 1、 做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式（板書） 教師解釋：對(duì)物體做功可以使物體的內(nèi)能增大，溫度升高。 （機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能） 2、活動(dòng)3：演示點(diǎn)火爆炸（課本P50圖12-32） 現(xiàn)象：盒蓋被頂開，盒口出現(xiàn)“白氣” 學(xué)生在教師引導(dǎo)下分析“白氣”的形成 說(shuō)明：酒精燃燒后的燃?xì)鈱?duì)外做功，燃起的內(nèi)能減少，溫度降低。 從能量轉(zhuǎn)化的角度分析上述過(guò)程 2．物體對(duì)外做功，使物體的內(nèi)能減少，溫度降低。（板書） （內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能） 3討論：兩種改變內(nèi)能的方法的本質(zhì)區(qū)別。 3、熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移；做功是內(nèi)能和機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化。 注：熱傳遞和做功改變內(nèi)能是等效的。（板書） 2、 熱機(jī)：（板書） 1、熱機(jī)是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。（板書） 注：熱機(jī)的工作原理---內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 教師提問(wèn)：熱機(jī)是如何將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的？ 觀察課本P51圖12-33和34，了解汽油機(jī)的構(gòu)造。（展示模型） 2、結(jié)構(gòu)：進(jìn)氣門、汽缸、曲軸、連桿、活塞、排氣門、火花塞（板書） 觀察課本P44圖12-27，了解汽油機(jī)的工作過(guò)程。 3．沖程：汽油機(jī)工作時(shí)，活塞在氣缸里做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，活塞從氣缸的一段運(yùn)動(dòng)到另一端的過(guò)程叫做沖程。（板書） 4．汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)： (1)吸氣沖程 (2)壓縮沖程 (3)做功沖程 (4)排氣沖程（板書） 學(xué)生觀察并結(jié)合課文討論，準(zhǔn)備回答問(wèn)題： （1）壓縮沖程中能量怎樣轉(zhuǎn)化？（機(jī)械能→內(nèi)能） （2）做功沖程中能量怎樣轉(zhuǎn)化？（內(nèi)能→機(jī)械能） 教師歸納：每個(gè)工作循環(huán)熱機(jī)活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周，對(duì)外做功一次。 小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容： 三、布置作業(yè)：補(bǔ)充習(xí)題P28--29 1 、2、3、4、5、6題