2019-2020年八年級物理下學(xué)期素材大全 測量小燈泡的電功率教案 人教新課標(biāo)版 .doc

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2019-2020年八年級物理下學(xué)期素材大全 測量小燈泡的電功率教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識和技能 l 加深對電功率的理解。 l 鞏固電流表、電壓表的操作技能。 2、過程和方法 l 通過測量，體驗(yàn)額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別。 l 鍛煉學(xué)生根據(jù)公式P=IU設(shè)計(jì)試驗(yàn)的方法。 3、情感、態(tài)度、價值觀 l 通過討論和交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。 重、難點(diǎn)： 1、 電路的設(shè)計(jì)、連接，作出電路圖。 2、 分析實(shí)際功率和額定功率的區(qū)別。 教學(xué)器材： 小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電壓表、電流表、滑動變阻器 教學(xué)課時： 1時 教學(xué)過程： 一、前提測評：標(biāo)有“220V 11W”“220V 22W”的燈泡各1只， 若把它們串聯(lián)起來接在220V的電路中，它們的實(shí) 際功率各是多少？ 二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)： 引入課題： 電流――用電流表測量 電壓――用電壓表測量 電功率P=W/t P=UI 能否利用所學(xué)知識測出小燈泡的電功率？ 進(jìn)行新課： 1、探究：測量小燈泡的電功率 （1）、學(xué)生分析 P=UI 測出U、I，就可以求的電功率 （2）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：討論滑動變阻器的作用、使用 電流表、電壓表的使用方法 （3）、作出對應(yīng)的電路圖 對學(xué)生的電路要進(jìn)行討論。 （4）、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把結(jié)果記錄在下表 電壓U 電流I 電功率P 第一次測量 第二次測量 第三次測量 第四次測量 （5）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 實(shí)際功率與額定功率是不同的； 2、本試驗(yàn)?zāi)愕玫降膯⑹荆? 三、達(dá)標(biāo)練習(xí)：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 小 結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。 課后活動： 1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。 2、 課本后練習(xí)。 教學(xué)后記：1、如何連接電路，從課后操作看來似乎還有較大 問題， 必要進(jìn)行示范。 2、滑動變阻器、電流表、電壓表的使用應(yīng)進(jìn)行必 要的復(fù)習(xí)。