2019年高考生物試題匯編（9月）D單元 細(xì)胞的生命歷程（含解析）.doc

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2019年高考生物試題匯編（9月）D單元 細(xì)胞的生命歷程（含解析） 目錄 D單元　細(xì)胞的生命歷程 1 D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 1 D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 4 D3 細(xì)胞的生命歷程綜合 4 D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學(xué)期第一次月考】37、下圖為某動物（2N=4）個體不同分裂時期的細(xì)胞示意圖，下列說法正確的是 (　　) A．圖①所示細(xì)胞含有四對同源染色體，其中染色體與DNA隨著絲點一分為二而加倍。 B．圖②所示階段一定會有交叉互換的發(fā)生。 C．圖③所示細(xì)胞中所有的染色體、染色單體、DNA的數(shù)目之比為1∶2∶2。 D．若發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換，等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中 【答案】【知識點】D1 E4 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】D著絲點分裂后，染色體數(shù)目加倍，但DNA含量不變，A錯誤；交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，而圖②處于減數(shù)第一次分裂中期，且減數(shù)分裂過程中不一定會發(fā)生交叉互換，B錯誤；圖③中染色體（4條）、染色單體（8條）、核DNA（8個）的數(shù)目之比為1：2：2，C錯誤；若發(fā)生染色體的交叉互換，則處于減數(shù)第二次分裂后期的圖④細(xì)胞中也含有等位基因，也能發(fā)生等位基因的分離，D正確． 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學(xué)期第一次月考】23、下圖表示某雜合子的三個細(xì)胞，下列敘述正確的是 (　　) A.正在發(fā)生等位基因分離的是圖乙和圖丙所示的細(xì)胞 B.圖乙細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的基因突變一定不能夠傳遞給后代 C.圖甲所示的細(xì)胞中存在基因重組，有兩對同源染色體 D.圖甲和圖乙的細(xì)胞具有姐妹染色單體，圖乙和圖丙的細(xì)胞具有同源染色體 【答案】【知識點】D1 E4 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】C 乙圖為有絲分裂，不存在等位基因分離，A錯誤；在無性繁殖過程中，體細(xì)胞的基因突變有可能傳遞給后代，B錯誤；圖甲為減數(shù)第一次分裂后期，等位基因分離，非等位基因自由組合，存在基因重組，C正確；乙和丙分別為有絲分裂后期和件數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體已分開，成為獨立的染色體，因此無姐妹單體，D錯誤。 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學(xué)期第一次月考】22、下圖A點時用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有DNA的雙鏈，然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b連續(xù)兩個分裂過程。相關(guān)敘述正確的是 (　　) A.CD段細(xì)胞中一定有2條Y染色體 B.GH段細(xì)胞中可能有兩條Y染色體 C.GH段細(xì)胞中含32P的染色體一定有8條 D.IJ段細(xì)胞中含32P的染色體可能有8條 【答案】【知識點】D1 E4 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 減數(shù)分裂和受精作用 【答案解析】C CD段細(xì)胞中著絲點沒有分裂時，只有一條Y染色體，著絲點分裂后含有2條Y染色體，A錯誤；GH段細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會后分離，著絲點不分裂，因而不可能有兩條Y染色體，B錯誤；由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制，經(jīng)過一次有絲分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞中的DNA都是一條鏈為32P，一條鏈為31P．再經(jīng)減數(shù)分裂間期復(fù)制后，每條染色體上的2個DNA分子中一條鏈為32P，三條鏈為31P，所以GH段細(xì)胞中含的染色體一定有8條，C正確；IJ段細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期時，只有4條染色體，所以含32P的染色體有8條．每條染色體上的2個DNA分子中一條鏈為32P，三條鏈為31P，著絲點分裂后，含32P的染色體仍為4條，D錯誤． 【思路點撥】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a、b連續(xù)兩個分裂過程分別是有絲分裂和減數(shù)分裂過程．ABC表示有絲分裂間期，CD表示有絲分裂前、中、后期，DE表示有絲分裂末期；FG表示減數(shù)第一次分裂間期，GHI表示減數(shù)第一次分裂，IJKL表示減數(shù)第二次分裂．明確知識點，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷． 【生物卷（解析）xx屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考試卷（xx08）】14．STR是DNA分子上以2~6個核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段，單元的重復(fù)次數(shù)在不同個體間存在差異。現(xiàn)已篩選出一系列不同位點的STR用作親子鑒定，如7號染色體有一個STR位點以“GATA”為單元，重復(fù)7~17次；X染色體有一個STR位點以“ATAG”為單元，重復(fù)11~15次。某女性7號染色體和X染色體DNA的上述STR位點如圖所示。下列敘述錯誤的是 GATA GATA …………… GATA GATA …………………………… 重復(fù)8次，STR表示為（GATA）8 重復(fù)14次，STR表示為（GATA）14 7號染色體 …………… …………………………… ATAG ATAG ATAG ATAG 重復(fù)11次，STR表示為（ATAG）11 重復(fù)13次，STR表示為（ATAG）13 X染色體 A．篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點 B．為保證親子鑒定的準(zhǔn)確率，應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進(jìn)行檢測 C．有絲分裂時，圖中（GATA）8和（GATA）14分別分配到兩個子細(xì)胞 D．該女性的兒子X染色體含有圖中（ATAG）13的概率是1/2 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】C 解析：有絲分裂時同源染色體不發(fā)生分離，因而產(chǎn)生的子細(xì)胞中仍存在同源染色體，即圖中（GATA）8和（GATA）14仍存在于同一子細(xì)胞中。 【思路點撥】根據(jù)有絲分裂及減數(shù)分裂過程中染色體的變化進(jìn)行分析。 【生物卷（解析）xx屆江蘇省揚州中學(xué)高三8月開學(xué)考試】8、實驗材料的選擇是科學(xué)探究中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，材料選對了就等于實驗成功了一半。下面有關(guān)洋蔥實驗材料的敘述正確的是 A．表皮細(xì)胞大，容易觀察，可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實驗 B．根尖細(xì)胞分裂旺盛，可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗 C．表皮細(xì)胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實驗 D．表皮細(xì)胞具有大液泡，可用于觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實驗 【答案】【知識點】C3植物的水分代謝與植物的礦質(zhì)營養(yǎng)D1細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】D解析：表皮細(xì)胞是成熟細(xì)胞，不能分裂，細(xì)胞中的染色體不能發(fā)生變化，A錯；根尖分生區(qū)細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，B錯；表皮細(xì)胞沒有葉綠體，不能用于葉綠體色素的提取實驗，C錯；表皮細(xì)胞具有大液泡，可用于觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實驗，D正確。 【生物卷（解析）xx屆湖南省師大附中高三第一次月考（xx09）】8.右圖中，A表示細(xì)胞分裂，B表示細(xì)胞分化。b～e間的所有細(xì)胞構(gòu)成某種器官。下列有關(guān)該圖的敘述，正確的是() A.A過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 B.B過程中，存在非同源染色體的自由組合現(xiàn)象 C.b～e間的所有細(xì)胞的染色體數(shù)目一定相同 D.b1～b4的所有細(xì)胞共同構(gòu)成一種組織 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】D解析：該圖所示分裂是有絲分裂，染色體每復(fù)制一次，細(xì)胞就分裂一次，故A項錯；細(xì)胞分化過程，是基因被選擇性表達(dá)的過程，不可能出現(xiàn)非同源染色體的自由組合現(xiàn)象，故B項錯；b～e間的所有細(xì)胞雖然是經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的，染色體數(shù)目一般情況下是相同的，但也有可能由于染色體分向細(xì)胞兩極時，出現(xiàn)差錯而導(dǎo)致染色體數(shù)目變異，故C項錯。 【生物卷（解析）xx屆湖南省師大附中高三第一次月考（xx09）】7.右圖表示動物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期，各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線。下列敘述最合理的是() A.曲線a代表兩個中心體間的距離 B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點間的距離 C.曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離 D.曲線d代表附著在著絲點的紡錘絲長度 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】A解析：由于題中給出從有絲分裂的分裂期開始，兩個中心體在前期分開，可用a曲線表示。兩個著絲點是從后期分開，距離從0開始增加，因此10分鐘開始進(jìn)入后期，用c曲線表示著絲點間的距離。同時兩套染色體向兩極移動，所以d曲線表示著絲點距細(xì)胞兩極的距離。附著在著絲點的紡錘絲從前期形成到末期消失，因此b代表紡錘絲的長度。 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（xx08）】19.圖甲為細(xì)胞周期中每條染色體上DNA含量的變化圖,圖乙為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式圖,下列選項不正確的是(　) A.在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半 B.圖乙有8個DNA分子、8條染色體 C.圖乙細(xì)胞在圖甲的對應(yīng)位置是ef段 D.圖乙細(xì)胞可能在圖甲的bc段發(fā)生了基因突變 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】A由于甲圖表示細(xì)胞周期中每條染色體DNA含量的變化，則bc段表示有絲分裂間期DNA的復(fù)制，de段表示有絲分裂后期著絲點的分裂，著絲點分裂后染色體數(shù)目加倍，A錯誤；乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，此時著絲點分裂，染色體數(shù)為8條，每條染色體上有一個DNA分子，B正確；著絲點分裂后，每條染色體上只有一個DNA分子，對應(yīng)甲圖中的ef段，C正確；基因突變發(fā)生在有絲分裂間期的DNA復(fù)制期，D正確。 【生物卷（解析）xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學(xué)等）高三上學(xué)期期初聯(lián)考（xx08）】12．細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述，錯誤的是 A.a→b可表示DNA分子復(fù)制 B.b→c可表示有絲分裂前期和中期 C.c→d可表示染色體的著絲點分裂 D.d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】D據(jù)圖分析：a→b表示1條染色體上的DNA通過復(fù)制增倍，故A正確；b→c表示1條染色體含2條染色單體和2個DNA，故B正確；c→d表示染色體的著絲點分裂，導(dǎo)致染色單體分離，1條染色體從含2個DNA降為含1個DNA，故C正確；d→e表示1條染色體含1個DNA，不能表示減數(shù)第二次分裂全過程，因為在前期和中期1條染色體含2條染色單體和2個DNA，故D錯。 【生物卷（解析）xx屆浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練（xx09）】23．科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間(單位：h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是(　　) 錯誤！未找到引用源。 A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配 B．BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍 C．CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D．一個細(xì)胞周期(可表示為CD＋DE)等于17.3 h 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】B解析：根據(jù)時間判斷圖中AB、CD、EF表示分裂期，BC、DE表示分裂間期，遺傳物質(zhì)的平均分配發(fā)生在分裂期，完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成是在分裂間期完成的，一個細(xì)胞周期可表示為BC＋CD或DE+EF。 【思路點撥】根據(jù)細(xì)胞周期的時間區(qū)分圖中各段表示的時期。 【典型總結(jié)】明確線段大小不同的含義并結(jié)合相關(guān)知識進(jìn)行分析。 【生物卷（解析）xx屆浙江省紹興一中高三上學(xué)期回頭考試（xx09）】24.細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期．抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的G2期．M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是 A．S期時間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實驗的材料 B．如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動物細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的S期 C．抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂 D．M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合，可能不利于G1期細(xì)胞核中的DNA表達(dá) 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】D 解析：應(yīng)選M期較長的細(xì)胞做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實驗的材料，氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，在細(xì)胞周期的G1期就合成蛋白質(zhì)，因而如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動物細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的G1期；題干中沒有明確抑素能抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成。 【思路點撥】根據(jù)細(xì)胞周期三個時期的特點及題意進(jìn)行分析。 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（xx09）】14. 下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，正確的是 A．洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)有12對同源染色體，但其分裂時無法形成四分體 B．某小組進(jìn)行“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實驗，觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁 C．“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗，制作臨時裝片的操作步驟為解離、染色、制片 D．減數(shù)第一次分裂，非同源染色體自由組合，所有非等位基因之間發(fā)生自由組合 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】A解析：洋蔥根尖細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，只能進(jìn)行有絲分裂，而四分體是減數(shù)分裂出現(xiàn)的，A中期；“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實驗中，已將細(xì)胞殺死，細(xì)胞會固定于某一時期，B錯；“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗，制作臨時裝片的操作步驟為解離、漂洗、染色、制片，C錯；減數(shù)第一次分裂，非同源染色體自由組合，只有位于非同源染色體上的非等位基因之間才能發(fā)生自由組合，D錯。 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（xx09）】13．處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，某一時期細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1︰2︰2，此時細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著 A.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 B.著絲點一分為二 C.中心體移向兩極 D.DNA正在進(jìn)行復(fù)制 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】C解析：有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1︰2︰2，表明該細(xì)胞處于有絲分裂的前期或中期。細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷處于末期，著絲點一分為二為后期，中心體移向兩極為前期，DNA正在進(jìn)行復(fù)制為間期。C中期。 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（xx09）】7．通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，預(yù)測會有什么樣的結(jié)果(　 　) A．細(xì)胞停止分裂 B．產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞 C．正常分裂 D．不能形成紡錘體 【答案】【知識點】B1 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】B解析：高爾基體在高等植物細(xì)胞有絲分裂時與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體，將會產(chǎn)生多核細(xì)胞或多倍體細(xì)胞。B正確。 【理綜卷（生物解析）xx屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三摸底考試（xx08）】3．下列是生物研究中常用的實驗方法，錯誤的是 A．研究細(xì)胞器組成成分和功能，常采用差速離心法和顯微觀察法 B．提取和分離葉綠體中的色素，常采用研磨過濾法和紙層析法 C．探究酵母菌呼吸方式，采用對比實驗法和產(chǎn)物檢測法 D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程，采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】D,解析：研究細(xì)胞器組成成分需要利用差速離心法去分離和顯微觀察法相結(jié)合，A項正確；提取色素，為了色素更多的釋放出來及獲取更多的色素采用研磨過濾法，，分離色素利用色素在層析液中的溶解度不同的原理，分離方法稱為紙層析法，B項正確；因酵母菌是兼性厭氧型生物，可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，可用對比實驗法和產(chǎn)物檢測法，C項正確；觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程，第一步解離將導(dǎo)致細(xì)胞殺死，故無法看到一個細(xì)胞連續(xù)分裂的過程，本實驗不用活體染色，也不用持續(xù)觀察，D項錯誤 【思路點撥】本題考查生物研究中常用的實驗方法，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用的能力。 【理綜卷（生物解析）xx屆廣東省廣州市第六中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測（xx09）】4．玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中一段時間內(nèi)細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述正確的是 A．a(chǎn)～b過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因重組 B．秋水仙素的作用時期在b~c過程 C．c～d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 D．f～g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半 【答案】【知識點】 D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗 【答案解析】C 基因重組和同源染色體分離都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株的過程中,不發(fā)生減數(shù)分裂,故A、D錯誤。經(jīng)秋水仙素處理后,細(xì)胞中復(fù)制形成的染色單體分開后不能移向兩個子細(xì)胞,導(dǎo)致c～d過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍,C正確。e點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組都來源于花藥中的一個染色體組的復(fù)制,各染色體組的基因組成相同,C正確。 【思路點撥】掌握花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素的作用機(jī)理，能夠把知識與圖形結(jié)合起來建立內(nèi)在聯(lián)系，分析圖形得出正確結(jié)論。 D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學(xué)期第一次月考】30、下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯誤的是 (　　) A. .癌細(xì)胞在條件適宜時可無限增殖，也可能被人體免疫系統(tǒng)清除 B.霧霾中的氣溶膠粒子是引發(fā)肺癌的化學(xué)致癌因子 C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖 【答案】【知識點】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】D .癌細(xì)胞在條件適宜時可無限增殖，也可能被人體免疫系統(tǒng)清除，A正確；霧霾中的氣溶膠粒子是引發(fā)肺癌的化學(xué)致癌因子，B正確；病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變，C正確；原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程，而抑癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞不正常的增殖，D錯誤。 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學(xué)期第一次月考】28、細(xì)胞分化、衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是(　　) A.同一個體莖尖分生組織細(xì)胞的分化能力比葉肉細(xì)胞的強(qiáng) B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡 C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 【答案】【知識點】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C 莖尖分生組織分化程度比葉肉細(xì)胞低，分化能力也比葉肉細(xì)胞強(qiáng)，A正確；效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞接觸導(dǎo)致其裂解死亡，B正確。細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，而各種不利因素一起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死，C錯誤。衰老細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核增大，核膜內(nèi)折，染色體固縮，影響了DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，D正確。 【生物卷(解析)xx屆廣西桂林十八中高三上學(xué)期第一次月考】27、下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是 (　　) A.細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素 B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性 C.用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細(xì)胞不具有全能性 D.愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性 【答案】【知識點】 D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】A 細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在因素，A正確；克隆羊的誕生說明高度分化的動物體細(xì)胞核具有全能性，故B錯。用花粉培育成的植株往往高度不育，是因為單倍體無法形成配子，不是花粉細(xì)胞不具有全能性，故C錯。愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞可以脫分化，故D錯。 【生物卷（解析）xx屆安徽省六校教育研究會高三第一次聯(lián)考試卷（xx08）】7．下列關(guān)于高等動物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述，不正確的是 A．細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變 B．被病原體感染的細(xì)胞的清除，不屬于細(xì)胞凋亡 C．細(xì)胞凋亡的過程中有新蛋白質(zhì)的合成 D．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 【答案】【知識點】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】B 解析：被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡。 【思路點撥】根據(jù)細(xì)胞凋亡的含義分析。 【生物卷（解析）xx屆湖南省師大附中高三第一次月考（xx09）】8.右圖中，A表示細(xì)胞分裂，B表示細(xì)胞分化。b～e間的所有細(xì)胞構(gòu)成某種器官。下列有關(guān)該圖的敘述，正確的是() A.A過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 B.B過程中，存在非同源染色體的自由組合現(xiàn)象 C.b～e間的所有細(xì)胞的染色體數(shù)目一定相同 D.b1～b4的所有細(xì)胞共同構(gòu)成一種組織 【答案】【知識點】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實驗D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】D解析：該圖所示分裂是有絲分裂，染色體每復(fù)制一次，細(xì)胞就分裂一次，故A項錯；細(xì)胞分化過程，是基因被選擇性表達(dá)的過程，不可能出現(xiàn)非同源染色體的自由組合現(xiàn)象，故B項錯；b～e間的所有細(xì)胞雖然是經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的，染色體數(shù)目一般情況下是相同的，但也有可能由于染色體分向細(xì)胞兩極時，出現(xiàn)差錯而導(dǎo)致染色體數(shù)目變異，故C項錯。 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（xx08）】20.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡和癌變的相關(guān)敘述,正確的是 (　　) A.細(xì)胞凋亡過程中某些基因的表達(dá)可能會增強(qiáng) B.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變 C.動物在正常的生活環(huán)境中,體細(xì)胞不會發(fā)生凋亡 D.凋亡細(xì)胞、癌細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成都相同,mRNA都不同 【答案】【知識點】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】A細(xì)胞凋亡過程中與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因表達(dá)可能會增強(qiáng)，A正確；細(xì)胞癌變是原癌基因與抑癌基因的突變，使細(xì)胞異常增殖，B錯誤；動物在正常的生活環(huán)境中，體細(xì)胞會發(fā)生凋亡，可以保證人體的正常發(fā)育和身體各個器官功能的正常發(fā)揮，C錯誤；癌細(xì)胞由于基因發(fā)生突變與正常細(xì)胞中基因組成不相同，細(xì)胞中有些mRNA是相同的，D錯誤。 【生物卷（解析）xx屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學(xué)等）高三上學(xué)期期初聯(lián)考（xx08）】13．下圖表示人體的一些生命活動，下列有關(guān)說法正確的是 A．①過程的細(xì)胞核膜、核仁始終存在 B．②過程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 C．③過程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降 D．④過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化 【答案】【知識點】 D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C在細(xì)胞增殖過程中，核膜和核仁會周期性的消失和重現(xiàn)，A錯誤；在細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不會發(fā)生變化，只是基因選擇性表達(dá)，B錯誤；細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性會降低，C正確；細(xì)胞癌變是因為遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，D錯誤。 【生物卷（解析）xx屆浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練（xx09）】13．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)“特定”基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，下列屬于“特定”基因的是(　　) A．核糖體蛋白基因 B．ATP合成酶基因 C．DNA解旋酶基因 D．血紅蛋白基因 【答案】【知識點】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】D 解析：血紅蛋白只存在于紅細(xì)胞中，只有紅細(xì)胞中的特定的血紅蛋白基因表達(dá)，其它三個基因在其它細(xì)胞中都可以表達(dá)。 【思路點撥】根據(jù)題意進(jìn)行分析。 【生物卷（解析）xx屆浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練（xx09）】11．細(xì)胞具有全能性，但在生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織、器官，原因是 A．細(xì)胞喪失了全能性 B．不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同 C．基因的表達(dá)具有選擇性 D．在個體發(fā)育的不同時期，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化 【答案】【知識點】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（xx09）】15.凋亡素是人體內(nèi)固有的天然蛋白，將凋亡素注入癌癥患者體內(nèi)，凋亡癌細(xì)胞，控制腫瘤；將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi)，能加速尾部的消失。下列說法正確的是 A．凋亡素能加快癌細(xì)胞的分裂和分化 B．凋亡素能激活細(xì)胞死亡基因可特異性殺死癌細(xì)胞 C．蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞正常凋亡的具體體現(xiàn) D．蝌蚪發(fā)育過程中凋亡素能使其細(xì)胞的產(chǎn)生和凋亡始終保持動態(tài)平衡 【答案】【知識點】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C解析：題中兩則例子顯示，凋亡素是促進(jìn)非特定細(xì)胞的凋亡，沒有特異性，故A、B錯誤；蝌蚪尾巴的消失是細(xì)胞凋亡速度大大快于細(xì)胞產(chǎn)生的原因?qū)е碌模蔇錯誤。 【思路點撥】本題考查的是細(xì)胞的凋亡，解答本題有賴于對題干信息的正確分析，以及對細(xì)胞凋亡相關(guān)知識的正確識記。 【生物卷（解析）xx屆云南省玉溪一中高三上學(xué)期第一次月考（xx09）】5．據(jù)報道：美國研究人員在莫諾湖首次發(fā)現(xiàn)細(xì)菌GFAJ－1可以利用有毒的化學(xué)元素砷（As）生長、繁殖。這種細(xì)菌在其細(xì)胞成分中以砷取代磷。下列相關(guān)敘述正確的有（ ） ①As是組成該細(xì)菌核酸的元素之一②該細(xì)菌無線粒體，細(xì)胞內(nèi)ATP含量較多 ③若用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實驗，在該細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能檢測到As ④該細(xì)菌衰老時，呼吸速率減慢，核膜內(nèi)折 A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項 【答案】【知識點】B3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】B解析：核酸一般由C、H、O、N、P五種元素，該細(xì)菌在其細(xì)胞成分中以砷取代磷，①正確；該細(xì)菌無線粒體，細(xì)胞內(nèi)ATP含量較少，②錯；細(xì)胞膜主要是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，因此若用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實驗，在該細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能檢測到As，③正確；細(xì)菌是原核生物，無核膜，④錯。 【生物卷（解析）xx屆江西省師大附中等五校高三第一次聯(lián)考（xx08）】6、下列生命活動中，一般不發(fā)生細(xì)胞分化的是（ ） A.被激活的B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 B.骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板 C.促甲狀腺激素的作用下，甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺激素 D.用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗 【答案】【知識點】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】C解析：細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育過程中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。促甲狀腺激素的作用下，甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺激素是細(xì)胞代謝過程，不存在細(xì)胞的分化，C錯。 【理綜卷(解析)xx屆廣西桂林中學(xué)高三8月月考（xx08）】4.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是: A.細(xì)胞衰老就意味著個體的衰老 B.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡 C.細(xì)胞癌變是由內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，其中黃曲霉素屬于病毒致癌因子 D.基因的選擇表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，因此同一個個體的不同體細(xì)胞的蛋白質(zhì)都不相同 【答案】【知識點】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變 【答案解析】單細(xì)胞生物體，細(xì)胞衰老就是個體衰老多細(xì)胞生物體，細(xì)胞衰老與個體衰老不同步，A錯誤；細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動結(jié)束生命的現(xiàn)象，又叫編程性死亡。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使其裂解是激活了溶酶體酶，是外在因素造成的，B錯誤；細(xì)胞癌變是由內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，但黃曲霉素是化學(xué)致癌因子，C錯誤；雖然細(xì)胞發(fā)生了分化，但同一個體執(zhí)行相同功能的細(xì)胞蛋白質(zhì)可能相同，D錯誤。 D3 細(xì)胞的生命歷程綜合 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（xx08）】31.圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法不正確的是 A．若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則AB代表的物質(zhì)是通過乙圖過程合成的 B．乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同 C．丙圖中的虛線，不會出現(xiàn)在乙圖的③中 D．如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中 【答案】【知識點】D3 細(xì)胞的生命歷程綜合 【答案解析】C甲圖表示C催化A和B合成化合物，丁圖⑤表示肽鍵，AB二肽，乙圖過程表示氨基酸的脫水縮合，故A正確。乙圖和丙圖中的①②③分別表示信使RNA、核糖體、轉(zhuǎn)運RNA和磷酸、脫氧核糖、堿基；乙圖和丁圖中的④分別表示多肽（肽鏈）和氨基酸的R基，故B正確。丙圖中的虛線表示堿基對之間的氫鍵，乙圖的③表示轉(zhuǎn)運RNA，有堿基對，有形成堿基對之間的氫鍵，故C錯。用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S出現(xiàn)在氨基酸的R基，該氨基酸參加脫水縮合，會出現(xiàn)在多肽中，故D正確。 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（xx08）】30.下圖表示某一基因型為AaBb的動物個體,正常細(xì)胞分裂過程中部分細(xì)胞分裂圖像及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是(　　) A.若將3H標(biāo)記全部核DNA的體細(xì)胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細(xì)胞周期,則甲圖所示時期中有4個DNA含放射性 B.甲圖細(xì)胞中含4個染色體組,該動物正常體細(xì)胞中含8條染色體 C.乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是基因組成與卵細(xì)胞不同的極體 D.高倍顯微鏡下觀察丙圖細(xì)胞,可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產(chǎn)生4個成熟生殖細(xì)胞 【答案】【知識點】D3 細(xì)胞的生命歷程綜合 【答案解析】C由于DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制，因此四個具有放射性的DNA分子復(fù)制形成的8個子代DNA分子中都有一條鏈具有放射性，A錯誤；圖甲為有絲分裂后期的細(xì)胞，由此可知該動物正常體細(xì)胞中含4條染色體，B錯誤；丙圖細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)分裂不均勻，為初級卵母細(xì)胞，而乙圖細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的，為第一極體，由于等位基因分離和非等位基因的自由組合，第一極體分裂形成的兩個極體和次級卵母細(xì)胞分裂的子細(xì)胞的基因型不同，C正確；一個初級卵母細(xì)胞通過減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個卵細(xì)胞，D錯誤。 【思路點撥】本題通過細(xì)胞分裂圖解著重考查了有絲分裂和減數(shù)分裂等方面的知識，意在考查考生識圖能力，識記和理解所學(xué)知識的要點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。 【生物卷（解析）xx屆河北省石家莊二中高三開學(xué)考試（xx08）】29.下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官核DNA含量的變化曲線圖。下列有關(guān)敘述不正確的是 A．D時期細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是E～I(xiàn)時期細(xì)胞中的兩倍 B．L時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr C．E、M時期，由于遺傳物質(zhì)的解旋，染色體逐漸恢復(fù)為染色質(zhì) D．在G和I時期，細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異 【答案】【知識點】D3 細(xì)胞的生命歷程綜合 【答案解析】C A-E有絲分裂過程中核DNA含量的變化；F-M為減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化。A、F期DNA含量加倍是DNA復(fù)制的結(jié)果。D時期由于著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，染色體組數(shù)業(yè)加倍，而E～I(xiàn)時期細(xì)胞中的染色體組數(shù)同體細(xì)胞，A正確；L為減數(shù)第二次分裂后期，因此該時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr，B正確；E有絲分裂末期，染色體解螺旋變?yōu)槿旧|(zhì)，M減數(shù)第二次分裂末期，染色體解螺旋變?yōu)槿旧|(zhì)，而遺傳物質(zhì)為DNA，C錯誤；減數(shù)第一次分裂前期有四分體上的非姐妹染色單體交叉互換，減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合，兩者同屬基因重組的范疇，屬可遺傳的變異，D正確。 【生物卷（解析）xx屆浙江省臺州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練（xx09）】12．下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述，正確的是(　　) A．分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 B．免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力 C．細(xì)胞在調(diào)亡過程中基因表達(dá)都下降，酶活性減弱 D．衰老的細(xì)胞，細(xì)胞膜上的粘連蛋白減少，容易轉(zhuǎn)移 【答案】【知識點】D3 細(xì)胞的生命歷程綜合 【答案解析】B 解析：分裂期的細(xì)胞仍能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成；細(xì)胞凋亡過程中不是基因表達(dá)都下降，有部分酶的活性較強(qiáng)；衰老細(xì)胞的粘連蛋白并不減少，也不容易轉(zhuǎn)移。 【思路點撥】根據(jù)細(xì)胞分化、衰老、癌變等知識分析。 【生物卷（解析）xx屆浙江省紹興一中高三上學(xué)期回頭考試（xx09）】9.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述中，正確的是 A．細(xì)胞分化過程中各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有改變，但導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化、和死亡對于生物體都是有積極意義的 C．細(xì)胞分化只存在于受精卵到成體的發(fā)育過程中 D．細(xì)胞衰老過程中，酶活性降低，細(xì)胞和細(xì)胞核的體積不斷增大 【答案】【知識點】D3 細(xì)胞的生命歷程綜合 【答案解析】A