（浙江選考）2019版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 專題二十 近代以來的中外科技與文學(xué)藝術(shù) 考點(diǎn)54 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)（加試）課件.ppt

《（浙江選考）2019版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 專題二十 近代以來的中外科技與文學(xué)藝術(shù) 考點(diǎn)54 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)（加試）課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2019版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 專題二十 近代以來的中外科技與文學(xué)藝術(shù) 考點(diǎn)54 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)（加試）課件.ppt（40頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

必修第三冊,考點(diǎn)5419世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)(加試),專題二十近代以來的中外科技與文學(xué)藝術(shù),,,1排查基礎(chǔ)知識,,2細(xì)講核心考點(diǎn),內(nèi)容索引,3精練真題新題,排查基礎(chǔ)知識,一、工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷,1.浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響——(c)(1)背景①政治：法國大革命震蕩了整個(gè)歐洲。②經(jīng)濟(jì)：第一次工業(yè)革命迅速向歐美延伸。③思想：啟蒙思想家宣揚(yáng)的“理性王國”失去實(shí)現(xiàn)的可能。(2)影響：歌頌民主和自由，熱情鼓勵(lì)人們?yōu)闋幦∽杂伞⑿腋：徒夥哦窢?；以美好的理想和憧憬從?cè)面徹底檢視和抨擊了當(dāng)時(shí)的社會。,2.拜倫、雪萊、雨果、普希金及其代表作——(b)(1)拜倫：英國浪漫主義文學(xué)作家(以詩歌為主)，作品長詩《》。(2)雪萊：英國浪漫主義文學(xué)作家，作品《西風(fēng)頌》。(3)雨果：法國浪漫主義文學(xué)作家，作品《》、《悲慘世界》(一部現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義相結(jié)合的作品)。(4)普希金：俄國杰出的民族詩人，作品《假如生活欺騙了你》。,巴黎圣母院,唐璜,3.貝多芬、舒伯特及其代表作——(b)(1)貝多芬：德國浪漫主義音樂的杰出代表，開創(chuàng)了音樂的先河。(2)舒伯特：奧地利浪漫主義音樂的杰出代表，被譽(yù)為“歌曲之王”。代表作品：《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》等。4.德拉克洛瓦及其代表作《自由引導(dǎo)人民》——(b)德拉克洛瓦是法國浪漫主義畫家，《》是其著名作品，自由的主題、色與光的融合對比，宣告著新一輪浪漫主義的到來。他本人被稱為“浪漫主義的獅子”。,自由引導(dǎo)人民,浪漫主義,二、碰撞與沖突,1.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響——(c)(1)背景：資本主義制度逐漸鞏固；資本主義國家矛盾紛呈；社會道德、文化價(jià)值觀念發(fā)生變化——拜金主義；浪漫主義不再適應(yīng)社會現(xiàn)實(shí)。(2)影響：再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)，深刻揭露了當(dāng)時(shí)的社會矛盾和弊端，并對之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判。鼓舞了人們斗爭的勇氣，堅(jiān)定了人們勝利的信心。,2.巴爾扎克、司湯達(dá)、列夫托爾斯泰及其代表作——(b)(1)巴爾扎克：19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家，作品《人間喜劇》，被稱為“社會百科全書”。(2)司湯達(dá)：法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典作家，其作品《》的問世，標(biāo)志著第一部批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的誕生，也使其成為了法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基者。(3)列夫托爾斯泰：將俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)推向頂峰?！稇?zhàn)爭與和平》《》和《復(fù)活》是托爾斯泰最重要的三部長篇巨著。被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。,紅與黑,安娜卡列尼娜,3.柴可夫斯基及其代表作——(b)俄國民族樂派成就最大的音樂家，被譽(yù)為“”。《天鵝湖》是其前期的作品，充滿了樂觀明朗的情緒。4.列賓、莫奈、凡高及其代表作——(b)(1)列賓：俄國現(xiàn)實(shí)主義畫家，代表作品《伏爾加河上的纖夫》。(2)莫奈：法國畫家，繪畫的代表人物和創(chuàng)始人之一，代表作《日出印象》。(3)凡高：荷蘭畫家，后期印象主義繪畫的代表人物，被稱為“撲向太陽的畫家”，代表作有《》《星月夜》等。,旋律大師,印象派,向日葵,三、打破隔離的堅(jiān)冰,1.羅曼羅蘭、海明威、高爾基、魯迅、泰戈?duì)柤捌浯碜鳌?b)(1)羅曼羅蘭：法國現(xiàn)實(shí)主義作家，他的《約翰克利斯朵夫》，先后獲得法蘭西學(xué)院文學(xué)獎和諾貝爾文學(xué)獎。這部作品被譽(yù)為20世紀(jì)第一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，他本人也被稱為“兩個(gè)世紀(jì)的文化的一座橋梁”。(2)海明威：美國現(xiàn)代主義文學(xué)作家，代表作有《太陽照樣升起》《永別了，武器》《喪鐘為誰而鳴》《》。,老人與海,(3)高爾基：被譽(yù)為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”、社會主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)奠基人以及無產(chǎn)階級革命文學(xué)的導(dǎo)師。作品《海燕》《母親》和自傳三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。(4)魯迅：1918年發(fā)表的《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說。(5)泰戈?duì)枺河《冉膶W(xué)史上偉大的詩人，亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者。其著名詩集有《吉檀迦利》和長篇小說《戈拉》等。,2.畢加索及其代表作——(b)立體派是20世紀(jì)以后在法國興起的一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)流派。最著名的代表作是畢加索的《》，采用了立體主義、半寫實(shí)主義等多種手法與風(fēng)格，描繪了戰(zhàn)爭給居民帶來的傷亡和驚恐。3.19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界文學(xué)藝術(shù)成就產(chǎn)生的時(shí)代背景及其影響——(c)(1)背景：第二次工業(yè)革命更加密切了世界各國間的聯(lián)系。第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命的勝利、第二次世界大戰(zhàn)以及第三次科技革命等深刻地影響著人們的生活方式和思維方式，改變著人們的精神生活。(2)影響：拉近了世界的距離，體現(xiàn)了文化的共融性；特有的無產(chǎn)階級文學(xué)作品鼓舞了人們的斗爭勇氣。,格爾尼卡,四、與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù),1.影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展歷程——(b)(1)電影藝術(shù)①年，法國的盧米埃爾兄弟在巴黎放映了人類第一部電影，宣告了電影時(shí)代的到來。②電影技術(shù)相繼經(jīng)歷了“默片時(shí)代”(卓別林《摩登時(shí)代》)——“有聲電影黑白時(shí)代”(1927年美國《爵士歌手》)——“有聲電影彩色時(shí)代”(1935年《浮華世界》)。③二戰(zhàn)以后，最突出的是美國好萊塢電影，在世界電影業(yè)中有十分強(qiáng)大的競爭力。,1895,(2)電視藝術(shù)①出現(xiàn)：20世紀(jì)20年代中期。②普及：20世紀(jì)70年代至80年代，電視實(shí)現(xiàn)了多路傳播和衛(wèi)星傳播。2.現(xiàn)代主義音樂的興起與發(fā)展——(b)(1)爵士樂：風(fēng)行美國，傳遍世界；一戰(zhàn)后成為流行音樂的主流。(2)搖滾樂：代表有美國的“貓王”普萊斯利、英國的披頭士樂隊(duì)(甲殼蟲樂隊(duì))。搖滾樂隊(duì)和歌手掀起了“良知復(fù)興”運(yùn)動，其中為救濟(jì)非洲災(zāi)民所創(chuàng)作的歌曲《四海一家》，成為一首傳唱全球的奉獻(xiàn)愛心之歌。,3.影視和現(xiàn)代主義音樂對人類社會的影響——(c)現(xiàn)代主義音樂具有強(qiáng)烈的時(shí)代性，在世界范圍內(nèi)的廣泛流傳體現(xiàn)了不同文化的交流與融合。影視藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，深刻影響了人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)和文化。,細(xì)講核心考點(diǎn),主題一近代以來世界文學(xué)的流派特點(diǎn),史料一韋勒克指出，“就詩歌觀來說是想象，就世界觀來說是自然，就詩體風(fēng)格來說是象征與神話”。德國作家席勒說，(浪漫主義)“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實(shí)”。論從史出說明浪漫主義文學(xué)以強(qiáng)調(diào)想象來突出文學(xué)的目的在于表現(xiàn)理想和希望，以強(qiáng)調(diào)象征與神話來突出文學(xué)的隱喻性、表現(xiàn)性和夸張、奇特的藝術(shù)表現(xiàn)方式。,時(shí)空意識,史料二資產(chǎn)階級在它已經(jīng)取得了統(tǒng)治的地方把一切封建的、宗教的和田園詩般的關(guān)系都破壞了。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無情的“現(xiàn)金交易”，就再也沒有任何別的聯(lián)系了。——馬克思論從史出揭示了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的背景。,1.世界文學(xué)的五大流派(1)人文主義文學(xué)：摒棄夢幻，描寫塵世，現(xiàn)實(shí)主義，世俗文學(xué)。(2)古典主義文學(xué)：反對割據(jù)，宣揚(yáng)理性，藝術(shù)規(guī)范，語言典雅，追求“普遍人性”。(3)浪漫主義文學(xué)：發(fā)掘感情，手法夸張，想象豐富，情節(jié)起伏。(4)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：強(qiáng)調(diào)真實(shí)，揭露現(xiàn)實(shí)。(5)現(xiàn)代主義文學(xué)：強(qiáng)調(diào)自我，手法怪誕，背離傳統(tǒng)。,史論總結(jié),2.各種文學(xué)流派的主體思想(1)浪漫主義文學(xué)：在政治上反對封建制度，體現(xiàn)反叛精神和理想主義的追尋。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：剖析社會生活的本質(zhì)，揭露和批判社會的罪惡，刻畫典型環(huán)境中的典型人物，注重細(xì)節(jié)的真實(shí)。(3)現(xiàn)代主義文學(xué)：用怪誕的手法集中表現(xiàn)自我，以反傳統(tǒng)、反理性的政治姿態(tài)，表達(dá)苦悶、迷惘、變態(tài)的心理。,3.文學(xué)藝術(shù)與社會生活的關(guān)系(1)一定時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)是一定時(shí)期的社會生活的反映。(2)文學(xué)藝術(shù)是一種社會形態(tài)，它是客觀現(xiàn)實(shí)在作家頭腦中反映的產(chǎn)物。作家對于客觀現(xiàn)實(shí)的反映，不是依靠先天的大腦，而是社會實(shí)踐的結(jié)果。(3)作為一種意識形態(tài)，文學(xué)藝術(shù)對社會生活的作用不是直接的，而是通過對人們的思想感情和精神面貌起潛移默化的作用，從而鼓舞人們?nèi)ジ脑熳约汉妥约褐車沫h(huán)境，進(jìn)而影響社會生活的發(fā)展。,,主題二19世紀(jì)以來的世界藝術(shù)發(fā)展,史料一席勒認(rèn)為藝術(shù)活動應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為“滿足人類的愛好與感情的活動”。斯賓塞提出，藝術(shù)活動是基于內(nèi)在的“游戲沖動”而發(fā)的“不帶任何功利目的的自由活動”。左拉明確指出：“繪畫所給予人們的是感覺，而不是思想。”——朱銘《外國美術(shù)史》論從史出反映了印象畫派強(qiáng)調(diào)個(gè)人對客觀事物的感覺及印象的藝術(shù)特色。,史料實(shí)證,史料二1907年畢加索創(chuàng)作的作品《亞威農(nóng)少女》。當(dāng)時(shí)有人批評道：“(他)好像在表示我們應(yīng)該換換口味，用麻屑和石蠟來代替我們吃慣的東西?！闭搹氖烦龇从沉爽F(xiàn)代畫派夸張、變形、抽象的反傳統(tǒng)表現(xiàn)手法。,1.19世紀(jì)以來世界美術(shù)流派的發(fā)展演變(1)演變：新古典主義美術(shù)(產(chǎn)生于18世紀(jì)末)→浪漫主義美術(shù)(19世紀(jì)初)→現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)(19世紀(jì)中期)→印象畫派(19世紀(jì)后半期)→后期印象畫派(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)→現(xiàn)代主義美術(shù)(20世紀(jì)以來)。(2)特點(diǎn)：①新古典主義美術(shù)：選擇嚴(yán)峻的重大題材，強(qiáng)調(diào)理性，注重畫面的嚴(yán)整和諧。②浪漫主義美術(shù)：深入發(fā)掘人的感情世界，注重畫面整體的完整和統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)色彩的作用。③現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)：注重表現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí)。,史論總結(jié),④印象畫派：借助當(dāng)時(shí)光學(xué)領(lǐng)域的新成就，醉心于光和色的研究，強(qiáng)調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現(xiàn)微妙的色彩變化。⑤現(xiàn)代主義美術(shù)：反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術(shù)家內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”，流露出藝術(shù)家憤怒、消極、悲觀、失望等復(fù)雜心理。2.音樂與影視藝術(shù)的發(fā)展變化趨勢(1)音樂的發(fā)展變化：浪漫樂派(19世紀(jì)初以奧地利、德意志為中心的歐洲興起)——民族樂派(19世紀(jì)中后期出現(xiàn)于俄國和東歐地區(qū))——美國音樂(19世紀(jì)末美國音樂長足發(fā)展)——20世紀(jì)現(xiàn)代主義音樂盛行：爵士樂(一戰(zhàn)后成為主流)——搖滾樂(二戰(zhàn)后成為主流)——趨向大眾化、多元化(20世紀(jì)70年代以后)。,(2)影視藝術(shù)的發(fā)展：起源(19世紀(jì)末)——成熟(20世紀(jì)20年代到40年代)——普及(二戰(zhàn)后)——趨勢：發(fā)展日新月異，影響廣泛而深刻。,精練真題新題,1.歷史理解——古希臘文明與古羅馬文明的文化繼承關(guān)系(201711月浙江選考)(加試題)《擲鐵餅者》原先為古希臘雕塑家米隆的青銅作品，今已不存。右圖為羅馬時(shí)代的復(fù)制品。塑像捕捉了運(yùn)動員身體發(fā)力，準(zhǔn)備擲出鐵餅的瞬間，整體上呈現(xiàn)出運(yùn)動的美感。這一雕塑①直接反映出古希臘人對宙斯的敬意②生動體現(xiàn)了古希臘的奧林匹亞精神③折射出古羅馬人對希臘文明的繼承④藝術(shù)地再現(xiàn)了古代希臘公民的素養(yǎng)A.①④B.②③C.①②③D.②③④,√,真題回顧,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,解析《擲鐵餅者》所描繪的是運(yùn)動員發(fā)力的狀態(tài)，雕塑不能直接反映出對主神宙斯的敬意，排除①，其他各項(xiàng)都能從這一雕塑中反映出來。故答案為D項(xiàng)。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2.(20157月浙江學(xué)考)(加試題)19世紀(jì)70年代，有一個(gè)畫派的畫家們主張：自然界的一切事物都應(yīng)從光的角度來體現(xiàn)，但也離不開與色彩的結(jié)合。他們將“光”與“色”作為研究的中心，在畫面中造成一種“光”與“色”的生動明快效果。下列作品中，充分體現(xiàn)該畫派風(fēng)格的是A.《日出印象》B.《自由引導(dǎo)人民》C.《伏爾加河上的纖夫》D.《蒙娜麗莎》,答案,解析,√,新題聚焦,1,2,3,4,5,6,7,8,9,解析“將‘光’與‘色’作為研究的中心”是印象派繪畫的特點(diǎn)，故選A項(xiàng)?！蹲杂梢龑?dǎo)人民》是浪漫主義繪畫；《伏爾加河上的纖夫》是現(xiàn)實(shí)主義繪畫，《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,3.(加試題)對西方某一美術(shù)流派有這樣的批判：它看不到未來，常常把希望寄托在空想的世界里，因而與生活脫節(jié)，在把未來理想化的同時(shí)，有時(shí)也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。據(jù)此推斷這一流派是A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.印象主義D.現(xiàn)代主義,解析浪漫主義畫派對社會現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感、積極追尋理想世界，材料中的“看不到未來”“把未來理想化”等信息體現(xiàn)了浪漫主義的特征。故A項(xiàng)符合題意。,答案,解析,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,4.(20157月浙江學(xué)考)(加試題)20世紀(jì)以來，世界音樂明顯地體現(xiàn)了文化的融合。美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”融合，產(chǎn)生了A.古典主義音樂B.浪漫主義音樂C.民族樂派音樂D.搖滾樂,√,答案,解析,解析搖滾樂是美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”的融合，故選D項(xiàng)。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,5.(2013浙江學(xué)考)(加試題)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞、非、拉地區(qū)的文學(xué)在保留民族特色的基礎(chǔ)上，與歐美文學(xué)相融合。亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者的代表作有A.《狂人日記》B.《吉檀迦利》C.《伊豆的舞女》D.《悲慘世界》,解析亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎的獲得者是泰戈?duì)?，其代表作是《吉檀迦利》。故選B項(xiàng)。,答案,解析,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,6.(2013浙江學(xué)考)(加試題)下列畫作中，屬于19世紀(jì)浪漫主義繪畫藝術(shù)代表作的是A.①B.②C.③D.④,答案,解析,√,①②,③④,1,2,3,4,5,6,7,8,9,解析②《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義繪畫。①《伏爾加河上的纖夫》屬于現(xiàn)實(shí)主義繪畫，③《向日葵》屬于印象派繪畫，④《格爾尼卡》屬于立體派。故選B項(xiàng)。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,7.(2017定海學(xué)考命題交流)(加試題)某高三同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，將巴爾扎克的《人間喜劇》、高爾基的《母親》、列賓的《伏爾加河上的纖夫》放到一起尋找主題。你認(rèn)為比較合適的主題是A.異彩紛呈的民族文學(xué)B.現(xiàn)實(shí)主義文藝的魅力C.啟蒙運(yùn)動的學(xué)術(shù)精品D.融合交流的東西方文化,答案,解析,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,解析題干中并未體現(xiàn)民族文學(xué)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中巴爾扎克的《人間喜劇》、高爾基的《母親》、列賓的《伏爾加河上的纖夫》都屬于現(xiàn)實(shí)主義文藝，故B項(xiàng)正確；題干中展示的是19世紀(jì)以后的文學(xué)藝術(shù)成果，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中并未體現(xiàn)東西方文化交流，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,8.(2017紹興選考適應(yīng)評估)(加試題)法國藝術(shù)評論家丹納曾說：要了解一件藝術(shù)品，一個(gè)藝術(shù)家，一群藝術(shù)家，必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況。要理解巴爾扎克的《人間喜劇》，我們應(yīng)了解的重大歷史事件是A.文藝復(fù)興B.工業(yè)革命C.法國大革命D.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī),解析《人間喜劇》是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，產(chǎn)生于19世紀(jì)中期，與工業(yè)革命這一重大事件相關(guān)。,答案,解析,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9.(2017臺州選考評估)(加試題)唐代詩人杜甫著有詩篇《對雪》：“戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。瓢棄尊無綠，爐存火似紅。數(shù)州消息斷，愁坐正書空。”下列法國文學(xué)作品的風(fēng)格與之最為接近的是A.《巴黎圣母院》B.《紅與黑》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《老人與?！?解析根據(jù)材料可知杜甫《對雪》的風(fēng)格是批判現(xiàn)實(shí)主義，與之接近的是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的《紅與黑》。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,√,9,