2019-2020年九年級物理上冊 14.3 歐姆定律（第1課時）教案 蘇科版.doc

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2019-2020年九年級物理上冊 14.3 歐姆定律（第1課時）教案 蘇科版 課型 新授課 課時安排 1 授課時間 教 學 目 標 1、通過實驗探究電流、電壓、電阻的關系，理解歐姆定律的物理意義。 2、學會同時使用電壓表和電流表測量同一段導體兩端的電壓和其中的電流。 3、會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。 重點 通過實驗探究導體中的電流與電壓、電阻之間的關系，總結出歐姆定律。 難點 1、如何利用電壓表、電流表和滑動變阻器來設計實驗 2、分析試驗數(shù)據(jù)、總結物理規(guī)律 教學 準備 1、干電池、開關、導線、不同阻值的定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器。 2、PPT課件。 教學過程 一、新課引入 1、問題：你有哪些方法來改變電流大??？ 2、電流與電壓、電阻有什么定量關系呢？ 3、怎樣來研究電壓和電阻對電流的影響？應用什么方法？ 【復備】 二、探究通過導體的電流與電壓的關系 1、設計電路圖： 評價兩電路圖的優(yōu)劣 2、 實驗器材的選擇 3、 討論實驗方案，表格設計、分組實驗 通過數(shù)據(jù)或圖像分析得到結論：當導體電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端電壓成正比。 【復備】 三、探究通過導體的電流與電阻的關系 1、電路圖： 2、實驗器材： 3、討論實驗方案，表格設計、分組實驗 結論：當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比 【復備】 四、歐姆定律 1、內(nèi)容：導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比。 2、表達式：I=U/R 【復備】 五、反饋練習： 《學習與評價》P62 自測互評 【復備】 六、小結 七、課后作業(yè) 《學習與評價》P62-P63 板 書 設 計 第十四章 歐姆定律 三、歐姆定律 1、 電路圖 2、 實驗方法：控制變量法 3、結論：導體中的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比 4、表達式：I=U/R 教學 反思