2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《液體壓強(qiáng)》學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè)《液體壓強(qiáng)》學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 知道液體壓強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)并記住液體壓強(qiáng)的特點(diǎn);解釋液體壓強(qiáng)不同于固體壓強(qiáng)的原因;會(huì)根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)分析具體問(wèn)題。 2. 熟記液體壓強(qiáng)公式;會(huì)用液體壓強(qiáng)公式解決簡(jiǎn)單計(jì)算。 3. 觀察液體壓強(qiáng)計(jì)結(jié)構(gòu);會(huì)使用液體壓強(qiáng)計(jì)。 4. 復(fù)述連通器的特點(diǎn)及形成這種特點(diǎn)的原因。 5. 識(shí)別生活中各種各樣的連通器。 6. 會(huì)用連通器的知識(shí)解釋船閘的工作原理。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1.會(huì)用液體壓強(qiáng)公式解決簡(jiǎn)單計(jì)算。 2.復(fù)述連通器的特點(diǎn)及形成這種特點(diǎn)的原因;識(shí)別生活中各種各樣的連通器。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 ● 溫故而知新 1. 力,叫壓力。 2 叫壓強(qiáng),寫(xiě)成物理公式是 。 3. 增大壓強(qiáng)的方法a , b 。 減小壓強(qiáng)的方法a , b 。 ● 自主學(xué)習(xí) 認(rèn)真閱讀課本,自主完成下列問(wèn)題: 1. 液體具有 它的壓強(qiáng)不同于固體壓強(qiáng)。 2. 液體對(duì)容器 都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部朝 都有壓強(qiáng);在同一深度液體朝各個(gè)方向的壓強(qiáng) ;液體壓強(qiáng)隨深度增大而 ;液體壓強(qiáng)與 有關(guān)。 3. 液體壓強(qiáng)與 和 有關(guān)。 4. 液體壓強(qiáng)公式 。 5. 叫連通器。 6. 生活中常見(jiàn)的連通器有 。 7. 連通器原理 。 課內(nèi)探究學(xué)案 一、合作探究 任務(wù)一:液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 觀察:教師演示左圖實(shí)驗(yàn),水為什么會(huì)從側(cè)邊噴出來(lái)? 思考:液體內(nèi)部壓強(qiáng)到底有什么特點(diǎn)呢? ◆師生同探究一—液體壓強(qiáng)的特點(diǎn) 觀察:液體壓強(qiáng)計(jì)的結(jié)構(gòu) 、 、 。 動(dòng)手:完成課本P34頁(yè)演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生填寫(xiě)下面的結(jié)論中空,使之完整。 結(jié)論:液體對(duì)容器 都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部朝 都有壓強(qiáng);在同一深度液體朝各個(gè)方向的壓強(qiáng) ;液體壓強(qiáng)隨深度增大而 ;液體壓強(qiáng)還與 有關(guān)。 無(wú)器具潛水 任務(wù)二:液體壓強(qiáng)的大小 師生同探究一—液體壓強(qiáng)的大小 提問(wèn):右圖說(shuō)明了,液體深度越深,液體壓強(qiáng) , 氧氣瓶 那么在液體的某一深度壓強(qiáng)具體有多大呢? 閱讀:課本P35頁(yè)內(nèi)容,了解液體壓強(qiáng)公式的推導(dǎo)過(guò)程。 可潛至20m深處 推導(dǎo): 已潛至500m深處(1980年) 抗壓潛水服 總結(jié):深度為h處液體壓強(qiáng)為 例:如圖有甲乙兩桶煤油甲的底面積是乙的底面積的3倍,哪桶煤油對(duì)底面的壓強(qiáng)大些?哪桶對(duì)底面的壓力大些?(g =10N/kg) 任務(wù)三:認(rèn)識(shí)連通器 出示如右圖所示儀器,讓學(xué)生觀察。 觀察:該裝置有什么特點(diǎn)? 結(jié)論: 的容器叫連通器。 問(wèn)題:生活中常見(jiàn)的連通器有哪些? 舉例: 。 任務(wù)四:連通器原理 ◆師生同探究一—連通器原理 在上述連通器中裝入適量水,演示實(shí)驗(yàn)給學(xué)生觀察。 觀察:連通器傾斜時(shí),當(dāng)液體穩(wěn)定后,各液面高度 。 結(jié)論:通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道連通器里的液體不流動(dòng)時(shí),各容器液面高度總是 (連通器特點(diǎn))。 思考:連通器中的水面在不流動(dòng)時(shí)為什么相平? ◆連通器在生活中有著什么應(yīng)用? 任務(wù)三:師生同探究一—船閘工作原理 問(wèn)題:輪船如何通過(guò)船閘呢? 分析:輪船從上游駛向下游時(shí): (1)過(guò)上游閘門(mén)時(shí),閥門(mén)A ,閥門(mén)B ;上游閘門(mén) ,下游閘門(mén) 。 (2)輪船過(guò)下游閘門(mén)時(shí),閥門(mén)A ,閥門(mén)B ;上游閘門(mén) ,下游閘門(mén) 。 結(jié)論:船閘實(shí)質(zhì)上是利用 的原理來(lái)工作的。 練習(xí):輪船從下游駛向上游,通過(guò)閘門(mén)時(shí)船閘又是如何工作的呢?請(qǐng)復(fù)述其工作過(guò)程。 二、課內(nèi)練習(xí)鞏固 1. 液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因,是因?yàn)橐后w具有__________,所以液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng). 測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器是____________。 2. 用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng),當(dāng)把蒙有橡皮膜的金屬盒放入液體中時(shí),可以看到壓強(qiáng)計(jì)兩管中的水面產(chǎn)生高度差,這表明___________________________________________,金屬盒浸入液體中越深,兩管中水面的高度差越____________,這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨_________的增加而_________________________。 若金屬盒所處深度不變,轉(zhuǎn)動(dòng)金屬盒,使蒙橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任何方向,壓強(qiáng)計(jì)兩管中水面的高度差____________________,這表明液體內(nèi)部同一深度處_________________________________。 3. 在兩端開(kāi)口的玻璃管下端扎一橡皮膜,插入盛水的杯內(nèi),此時(shí)橡皮膜將________________(填“向上凹進(jìn)”或“向下凸出”)。 這是因?yàn)橄鹌つな艿揭后w的_________,如果這時(shí)往玻璃管中倒入一些水,但管中的水面仍低于杯內(nèi)的水面,則橡皮膜______________________。如果繼續(xù)往玻璃管中倒水,直到時(shí)__________________________________________,橡皮膜就變平了,表明這時(shí)橡皮膜的上面和下面受到液體的壓強(qiáng)______________。 4.連通器是上端_________,下部_________的容器。往連通器中注入液體,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面將會(huì)保持 。 5. 茶壺和鍋爐水位計(jì)都是_________。船閘是利用_________的道理來(lái)工作的。 6. 某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí),將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。那么,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 ( ) A. 在水中深度越大,壓強(qiáng)越大 B. 不同液體同一深度,壓強(qiáng)不相等 C. 在水中同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 D. 在水中同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等 7. 如圖所示的敞口容器中加水,則水能達(dá)到的最高位置是( ) A. 容器A的頂端 B. 容器B的頂端 C. 容器C的頂端 D. 條件不足,無(wú)法確定 8. 如圖所示,A,B兩容器內(nèi)盛著水,水面等高,兩容器間用一斜管相通,K是開(kāi)關(guān),當(dāng)K打開(kāi)后,則 ( ) A. 水將由A流向B B. 水將由B流向A C. 水不流動(dòng) D. 無(wú)法確定 9. 如圖所示水箱,求: (1)箱頂?shù)腁點(diǎn)所受水的壓強(qiáng); (2)若箱蓋面積為15平方厘米,求水對(duì)箱蓋的壓力。 三、小結(jié)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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