2019-2020年九年級生物上冊《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》教案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級生物上冊《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》教案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年九年級生物上冊《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》教案 新人教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級生物上冊《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》教案 新人教版 主備人 課型 復習課 驗收結果: 合格/需完善 時間 年 月 日 分管領導 課時 1 第 周 第 1 課時 總第 15 課時 教學目標: 1、 血液的組成及各種成分的功能 2、 觀察血圖片,識別血細胞 3、 解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù) 4、 血管和心臟的結構與功能特點 5、 血液循環(huán)的過程和意義、 6、 ABO血型的類型及輸血原則 重點、難點 1、 血液的組成及各種成分的功能 2、 解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù) 3、 血管和心臟的結構與功能特點 4、血液循環(huán)的過程 教 學 過 程 教師活動 學生活動 修改意見 知識梳理 成分:水、無機鹽、 、葡萄糖、氨基酸 血漿 功能:運載 、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和 血液的 種類 形態(tài) 結構 功能 異常時情況 紅細胞 白細胞 血小板 組成 血細胞 一、 血 液 血型:ABO血型分為 、 、 、 輸血與血型 血量:成年人的血量約為體重的 輸血:以 為原則 二、血管 種類 概念 結構特點 血流特點 功能 動脈 靜脈 毛細血管 三、心臟 位置: 心壁:主要是 組織 左心房:與 連通,壁最厚 四腔 左心室:與 連通 心臟 結構 右心室:與 連通 房室瓣: 瓣膜 保證血液定向流動 動脈瓣: 功能: 路線:左心室→ → → → →右心房 體循環(huán) 四、血液循環(huán)途徑 意義:由 血→ 血 路線:右心室→ → → →左心房 肺循環(huán) 意義:由 血→ 血 典型例題 例題1(xx日照市)(4分,每空2分)李明同學用顯微鏡觀察小 魚尾鰭內(nèi)的血液流動并繪出如下圖。 (1)他首先判斷出B處是毛細血管,你認為他的依據(jù)是 。 (2)如果要進一步科學的判斷出A和C的血管類型,還要在顯微鏡先觀察血液的 。 例題2(xx寧夏回族自治區(qū))右圖是人體心臟及所連血管的解剖圖 據(jù)圖回答: (1)心臟壁最厚的腔是[ ] ,與它相連的血管是[ ] 。[3]是 ,管內(nèi)流動的是 血。(2)人有時需從臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢測,則在心臟的[] 最先發(fā)現(xiàn)這種藥物。 (3) 當房室瓣關閉,動脈瓣打開時,心臟的房室舒縮狀態(tài)為 。 課堂練習(見同步部分習題) 感悟中考 1.(xx臨沂市)小剛同學在探究血液的成分時,將新鮮的雞血分別放入A、B、C、D四個試管內(nèi),在A、D兩試管內(nèi)加入了抗凝劑, B、C不做任何處理,靜置較長一段時間后,下列圖示中正確的是 (xx蘇州市)請根據(jù)以下材料,回答第2小題~第3小題。 小剛最近常表現(xiàn)出精神不振、頭暈、面色蒼白等癥狀,他媽媽便帶他到醫(yī)院進行身體檢查,下表是他的血常規(guī)化驗報告單的一部分。 2.醫(yī)生在對小剛進行抽血化驗時,是從他前臂的條“青筋”中抽取血液 該“青筋”屬于的血管類型是 A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.淋巴管 3.根據(jù)血常規(guī)化驗結果,可推斷出小剛可能患有 A.闌尾炎 B.白血病 C.貧血病 D.高血壓 4.(xx石堰市)氣體從外界進入人體血液中的路線可以表示為B ①鼻腔 ②咽 ③喉 ④支氣管 ⑤氣管 ⑥肺泡外毛細血管 ⑦肺泡 A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥ C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥ 5.(xx石堰市)當血液流經(jīng)下列哪種血管的時侯,才能夠與其它組織細胞進行 物質(zhì)交換? A.毛細血管 B. 動脈 C. 小動脈 D. 靜脈 6.(xx石堰市)正常人的心臟的四個腔中,漉動著動脈血的兩個腔是 A.左心房、右心房 B. 左心室、右心室 C. 左心房、左心室 D. 右心房、右心室 7. (xx石堰市)在沒有同型血而又情況緊急時,任何血型的人都可以輸入少量的 A.A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血 8.(xx深圳市)玉樹地震受傷的卓瑪血型O型,下列說法正確的是 A.她的紅細胞有A、B凝集原,輸血可以輸A型血或B型血 B.她的紅細胞有A凝集原,輸血可以輸入A型血 C.她的紅細胞有B凝集原,輸血可以輸B型血 D.她的紅細胞沒有凝集原,輸血只能輸O型血 9.(xx樂山市)體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是 A.心房→動脈→身體各器官→靜脈→心室 B.心室→動脈→身體各器官→靜脈→心房 C.心室→靜脈→身體各器官→動脈→心房 D.心房→靜脈→身件各器官→動脈→心室 10.(xx樂山市)下列關于血液中紅細胞的敘述,不正確的是 A.血細胞中數(shù)量最多的是兩面凹的圓餅狀的紅細胞 B.成熟的紅細胞沒有細胞核,富含一種含鐵的血紅蛋白 C.紅細胞具有運輸氧氣和二氧化碳的功能 D.人體內(nèi)紅細胞或血紅蛋白過多時,會引起貧血 課下復習課本內(nèi)容完成知識梳理 課上給幾分鐘時間背誦,然后提問 完成同步學習中的練習題,即時鞏固 歷年真題分析,感悟中考,學會規(guī)范答題 答案:(1)紅細胞單行通(2)流動方向 答案: (1) [5]左心室[1]主動脈 肺靜脈 動脈 (2) [7]右心房 (3)心房舒張,心室收縮 直擊中考考題增強信心 1A 2B 3C 4B 5A 6C 7D 8D 9B 10D 小結(教學反思) 板書設計:- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸 2019-2020年九年級生物上冊人體內(nèi)物質(zhì)的運輸教案 新人教版 2019 2020 九年級 生物 上冊 人體內(nèi) 物質(zhì) 運輸 教案 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3312236.html