2019-2020年九年級語文上冊 20《香菱學詩》“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級語文上冊 20《香菱學詩》“一案三單”問題生成單 (新版)新人教版 一.整體感知 1.文中黛玉說香菱是“一個極聰明伶俐的人”,而寶釵卻說她“本來呆頭呆腦的”,兩個人的看法截然不同,是否矛盾?為什么? ___________________________________________________________________________ 2.一個孤苦的女子,癡心學詩,是對藝術(shù)的崇拜,還是尋找精神上的寄托?你從 中得到些什么樣的啟發(fā)? ___________________ ____________________________________ ____ 二.感悟文本 香菱聽了,默默的回來……寶釵笑道:“你能夠象他這苦心就好了,學什么有個不成的?!睂氂癫淮?。 1.“只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿痢櫼换孛?,又自己含笑一回?!边@段文字屬于什么描寫?表現(xiàn)了香菱怎樣的性格特征? __________________________________________________________________________ 2.體會“博得嫦娥應自問,何緣不使永團圓?”一句詩的含義。 __________________________________________________________________________ 3.香菱學詩取得成功的原因是什么? __________________________________________________________________________ 三.拓展運用 指出詩中所指人物是誰。 (1)在《紅樓夢》中,“枉自溫柔和順,空云似夢如蘭??傲w優(yōu)伶有福,誰知公子無緣?!? 指的是_______________(人名)。 (2)在《紅樓夢》中,“才自精明志自高,生于末世遠偏消,清明涕淚江邊望,千里東風一路遙。”指的是_______________(人名)。 (3)在《紅樓夢》中,“子系中山狼,得志便猖狂。金閨花柳質(zhì),一載赴黃粱?!敝傅氖莀_______________(人名)。 (4)在《紅樓夢》中,“桃花春風結(jié)子完,到頭誰似一盆蘭,如冰水好空相妒,枉與他人作笑談?!敝傅氖莀______________(人名)。 參考答案 一.1.不矛盾。寶釵所說的“呆頭呆腦”從上下文看,并不是貶語,實際是對香菱的一種戲評,是出于對香菱專注、入神學詩的形象評說。 2.答案可不唯一,更多的可以認為是兩種情況都有,關(guān)鍵在于從文中找出相關(guān)內(nèi)容使自己的觀點讓人接受。 二.1.表現(xiàn)了香菱構(gòu)思時的專注神情。“出神”是因為她浮想聯(lián)翩,“摳土”是因為費盡心力,寫她反復斟酌之態(tài)?!鞍櫭肌币苍S是因為所用字眼不好;“含笑”大致是有了奇句,因而感到滿意。 2.嫦娥看到人間有如此濃重的離情,不禁問自己:“為什么不能讓那些分離了的親人重新團聚在一起,永不分離呢?” 3.主要原因:苦志學詩,精血誠聚。其他因素:良好的資質(zhì)、好老師、好環(huán)境。 三.(1)襲人(2)探春(3)迎春(4)李紈 小組評價 教師評價- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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