2019年高中歷史 第27課 世紀之交的世界格局優(yōu)化訓練 新人教版必修1.doc
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2019年高中歷史 第27課 世紀之交的世界格局優(yōu)化訓練 新人教版必修1 1.對世界產(chǎn)生重大影響的冷戰(zhàn)終結于20世紀( ) A.50年代末 B.60年代末 C.70年代末80年代初 D.80年代末90年代初 答案:D 2.兩極格局瓦解后,世界呈現(xiàn)“一超多強”的局面?!耙怀笔侵? ) A.美國 B.英國 C.日本 D.俄羅斯 答案:A 3.20世紀80年代末,曾經(jīng)與以美國為首的北約抗衡了近半個世紀的華沙條約成員國,相繼發(fā)生危機,社會動蕩,風云驟起,這場危機突出表現(xiàn)在( ) A.社會制度發(fā)生變化 B.國家名稱發(fā)生變化 C.文化觀念發(fā)生變化 D.民族構成發(fā)生變化 解析:本題考查再認再現(xiàn)能力。結合所學可知20世紀80年代末東歐社會動蕩、風云驟起突出表現(xiàn)在社會制度的蛻變,故選A項。 答案:A 4.兩極格局的解體對世界形勢和國際關系產(chǎn)生的最大影響是( ) A.世界總體形勢走向緩和 B.核戰(zhàn)爭威脅最終消失 C.冷戰(zhàn)興起 D.世界形勢日趨緊張 答案:A 5.當今世界局勢出現(xiàn)緊張局面的主要原因是( ) A.蘇聯(lián)解體、東歐劇變 B.美國推行霸權主義 C.日本要求建立政治大國 D.歐洲一體化進程加快 答案:B 6.(xx江蘇學業(yè)水平測試)有學者認為,全球政治地理從1920年一個世界走向20世紀60年代的三個世界,然后走向20世紀90年代的六個以上的世界。對這一變化理解準確的是( ) A.歐洲的國際地位不斷上升 B.美國的國際地位持續(xù)下降 C.世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢 D.世界總的趨勢是走向緊張 解析:本題考查理解分析能力?!耙粋€世界……三個世界……六個以上的世界”說明,世界政治力量中心不斷增多,故選C項。 答案:C 7.閱讀“20世紀90年代后世界五大力量基本框架圖”,回答相關問題。 ①美、歐、日△是基礎 ②美、俄、中△是關鍵 ③美、歐、俄△是歐洲一翼 ④美、日、中△是亞洲一翼 ⑤美國位于正五邊形的頂端 ——馮特君《當代世界政治經(jīng)濟與國際關系》 (1)上圖顯示出20世紀90年代后世界政治格局有何變化? (2)結合所學知識,概述上述“一超多強”世界政治局面是如何形成的。 解析:本題是考查大國關系及新時期的世界政治格局。自蘇聯(lián)解體以來,世界格局朝著多極化方向發(fā)展,存在著五大力量。“一超多強”的局面的形成,是經(jīng)濟多極化發(fā)展的體現(xiàn),要注意多種力量發(fā)展的經(jīng)過。 答案:(1)由原來的兩極格局向多極化方向發(fā)展,世界五大力量相互制衡。 (2)70年代以來西歐、日本崛起,資本主義陣營分化;中蘇關系破裂,社會主義陣營瓦解;新興民族國家掀起“不結盟運動”,成為國際舞臺上一支重要力量;改革開放后中國綜合國力迅速提升;蘇東劇變,兩極格局瓦解,美國一強獨霸,多極化趨勢進一步加強;俄羅斯致力于恢復大國地位。 1.某位學者認為:世界性的意識形態(tài)斗爭逐漸減弱,代之而起的將是經(jīng)濟流通,無止境地解決技術問題、環(huán)境問題,以及品味微妙的消費者需求之滿足。上述說法應出現(xiàn)于( ) A.《權利法案》頒布時 B.羅斯福新政實施中 C.十月革命成功時 D.東歐劇變及蘇聯(lián)解體后 解析:根據(jù)題干信息“世界性的意識形態(tài)斗爭逐漸減弱”可知,這應是指兩極格局結束,全球范圍的意識形態(tài)對抗逐漸減弱,答案應為D項。 答案:D 2.2011年3月19日法英美展開對利比亞的軍事行動,利比亞多處軍事和民用目標遭到導彈襲擊,造成平民傷亡,建筑設施嚴重毀壞。這表明( ) A.世界形勢和平與動蕩并存 B.美國極力構筑單極世界 C.多極化格局的形成很漫長 D.霸權主義仍在影響和平 解析:本題考查知識的理解與遷移。根據(jù)題干提示“法英美展開對利比亞的軍事行動”說明強權政治和霸權主義仍然是影響國際局勢緊張的主要因素,故選D項。 答案:D 3.20世紀90年代以來,世界多極化趨勢加強指的是( ) A.蘇聯(lián)解體導致全世界獨立國家數(shù)量增多 B.兩極對峙變成了美、中、俄和西歐勢均力敵的格局 C.美國日益受到中、俄和西歐等力量的制約 D.區(qū)域集團化使世界分裂成幾個相互隔絕的地區(qū) 解析:美、歐、中、俄勢均力敵表述不準確,美國仍是超級大國,但它的實力受到了制約。 答案:C 4.《參考消息》xx年歲末感言“新世紀頭十年,地球未按美國愿望轉(zhuǎn)”,這表明( ) A.美國已經(jīng)徹底失去了世界霸權 B.當今世界呈多極化趨勢 C.中國實力的上升 D.中美較量的結果 解析:根據(jù)題干提供的信息和所學史實可知,21世紀世界格局是多極化趨勢加強。故選B項。 答案:B 5.(xx江蘇學業(yè)水平測試)《兩霸爭雄》一書中說:“兩極格局解體不是大戰(zhàn)的產(chǎn)物,是以和平方式進行的,世界主要力量之間將長期較量、斗爭、妥協(xié),霸權主義和強權政治不會輕易退出歷史舞臺……建立新格局的過程必然是新舊勢力反復較量的過程?!边@表明( ) A.美國已失去超級大國地位 B.新格局的形成具有長期性 C.歐洲與日本聯(lián)合對抗美國 D.俄羅斯在較量中優(yōu)勢盡失 解析:本題考查材料解讀能力。根據(jù)信息“建立新格局的過程必然是新舊勢力反復較量的過程”可知選B項。 答案:B 6.(xx大連雙基測試)《紐約時報》和《華盛頓郵報》使用“自由世界”和“西方”兩個詞匯的情況統(tǒng)計如下。導致這種變化的主要原因是( ) 1988年使用次數(shù) 1993年使用次數(shù) 自由世界 183 111 西方 82 231 A.兩家報紙不再受“冷戰(zhàn)”影響 B.西方國家數(shù)量增加 C.冷戰(zhàn)結束、兩極對峙格局瓦解 D.資本主義陣營瓦解 解析:本題考查圖表材料解讀能力。冷戰(zhàn)時期,文化意識形態(tài)領域的對峙突出,因此,1988年詞匯“自由世界”出現(xiàn)頻率高,1991年蘇聯(lián)解體后,冷戰(zhàn)時代結束,詞匯“自由世界”出現(xiàn)頻率降低,詞匯“西方”出現(xiàn)頻率增加,故C項正確。 答案:C 7.閱讀下列材料,回答相關問題。 材料一 每個時代都有自己的主要矛盾,都有需要解決的根本任務,這個主要矛盾和根本任務就是那個時代的主題。繼“911”事件之后,恐怖分子又相繼在印尼巴厘島、西班牙馬德里、英國倫敦等地制造了大規(guī)??植酪u擊,一次次向無辜平民揮起了屠刀。 材料二 當代幾對伙伴關系的基本表述。 中俄:面向21世紀的平等互信的戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系。 中美:致力于建立建設性的戰(zhàn)略伙伴關系。 日俄:創(chuàng)造性合作伙伴關系。 美日:全球性合作伙伴關系。 中日:和平與發(fā)展的友好合作伙伴關系。 材料三 當代大國角力下的中國:20世紀八九十年代,兩極格局解體,世界向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受住嚴峻的考驗,而且始終抓住發(fā)展經(jīng)濟、社會進步的根本不動搖,中國已成為在世界事務中具有廣泛影響的世界性大國。 ——《中華民族:由衰落走向復興》 (1)你認為20世紀以來的時代主題發(fā)生了怎樣的變化?分析材料一并結合所學知識概括當今威脅人類和平的主要因素。 (2)材料二說明了當今世界的什么主題?結合所學知識分析出現(xiàn)這種狀況的因素。 (3)根據(jù)材料三并結合20世紀八九十年代以來的重大史實,說明中國是怎樣成為“世界事務中具有廣泛影響的世界性大國”的。 解析:第(1)問要圍繞和平發(fā)展的主題作答。 第(2)問要求分析當今“和平與發(fā)展”的時代主題,并結合世界格局的多極化說明原因。 第(3)問結合改革開放后的重大史實回答,注意一定要高度概括。 答案:(1)變化:由“戰(zhàn)爭與革命”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂推脚c發(fā)展”。 因素:恐怖主義、霸權主義、狹隘民族主義、宗教矛盾、領土矛盾等。 (2)主題:和平與發(fā)展。 原因:多極化趨勢的加強;人民反對戰(zhàn)爭,呼吁和平;為解決全球性問題的需要,多種合作伙伴關系的形成。 (3)十一屆三中全會以后,實行改革開放,建設有中國特色的社會主義。參與國際交流與合作:加入世貿(mào)組織、參加亞太經(jīng)合組織、成立上海合作組織等。維護世界和平與發(fā)展,支持聯(lián)合國工作等。 和平演變 這個詞匯出現(xiàn)于二戰(zhàn)后50-60年代的冷戰(zhàn)時期,由美國國會議員杜勒斯在20世紀50年代初提出。由于它所進行的過程中并沒有發(fā)生戰(zhàn)爭,所以叫“和平演變”。西方國家以貸款、貿(mào)易、科技等各種手段誘壓東歐國家,促使它們向西方靠攏,向資本主義“和平演變”。按照尼克松的解釋,“和平演變”戰(zhàn)略的一個基本思路是“尋找一種辦法越過、潛入和繞過鐵幕”,在兩種制度之間進行一場“和平競賽”,“這種競賽將會促進他們的制度發(fā)生和平演變”,以使“共產(chǎn)主義從內(nèi)部解體”。- 配套講稿:
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