2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握: 把綏靖政策推上頂峰的事件-慕尼黑會(huì)議；二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志；二戰(zhàn)中重要的戰(zhàn)役。 2、通過(guò)自主學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義的原理有更深層次的認(rèn)識(shí)。 3、積極參與、努力進(jìn)取，通過(guò)本課學(xué)習(xí)要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和災(zāi)難性，認(rèn)識(shí)到法西斯的獨(dú)裁統(tǒng)治的反人民性。 學(xué)習(xí)方法：1、認(rèn)真閱讀教材，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，把知識(shí)點(diǎn)在書(shū)上標(biāo)注清楚。 2、把學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題標(biāo)注出來(lái)，以備學(xué)習(xí)討論中與小組共同完成。 Ⅰ、教材助讀： 一、慕尼黑陰謀： 1、慕尼黑會(huì)議的召開(kāi)： 背景：希特勒上臺(tái)以后，德國(guó)大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)，還吞并了奧地利，卻沒(méi)有受到國(guó)際社會(huì)有效的抵制和制裁。德國(guó)的侵略野心進(jìn)一步膨脹，又把侵略的矛頭指向了 。當(dāng)時(shí)， 和 希望以犧牲 的利益，求得一時(shí)太平。 時(shí)間： 參會(huì)國(guó)及代表：德國(guó)的 、意大利的 、英國(guó)的 、法國(guó)的 內(nèi)容 ：在這次會(huì)議上德、意、英、法四國(guó)政府的首腦簽訂了《 》，規(guī)定 必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)。歷史上稱這一事件為 。 2、綏靖政策 ⑴定義：20世紀(jì)30年代，德國(guó)、日本和意大利法西斯在世界各地不斷進(jìn)行侵略活動(dòng)，西方大國(guó)對(duì)法西斯的侵略不是加以嚴(yán)厲制裁，而是希望以犧牲弱小國(guó)家的利益來(lái)安撫侵略者，人們把這種政策稱為 。 ⑵西方大國(guó)實(shí)行綏靖政策的原因：①英法對(duì)希特勒的侵略采取綏靖政策，是出自仇視社會(huì)主義蘇聯(lián)的原因，想禍水東引，把侵略的矛頭引向社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)。②英法盡管是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó)，但其經(jīng)濟(jì)、軍事地位卻受到了巨大的削弱。這種狀況使得英法統(tǒng)治集團(tuán)中的一部分人不敢同德、意、日的侵略擴(kuò)張針?shù)h相對(duì)，而是試圖以犧牲局部利益和弱小國(guó)家利益為代價(jià)，滿足侵略者的部分貪欲來(lái)維持自己的既得利益。③世界大戰(zhàn)的殘酷性和破壞性，是一部分人談戰(zhàn)色變，鼓吹不惜任何代價(jià)避免戰(zhàn)爭(zhēng)的和平主義思潮。④20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使英、法兩國(guó)政局動(dòng)蕩；還有英、法資產(chǎn)階級(jí)對(duì)弱小國(guó)家固有的蔑視，對(duì)社會(huì)主義蘇聯(lián)的本能仇視。而希特勒投其所好，竭力造成一種唯有共產(chǎn)國(guó)際、唯有蘇聯(lián)才是德國(guó)敵人的假象。 ⑶英法推行綏靖政策的目的：犧牲弱小國(guó)家利益，維護(hù)本國(guó)利益，害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，想把德意法西斯侵略矛頭引向蘇聯(lián)。 ⑷綏靖政策的影響：綏靖政策的影響及其惡劣，它使法西斯國(guó)家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹。綏靖政策也極大地削弱了反法西斯的力量，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。 ⑸慕尼黑會(huì)議的召開(kāi)，英法把綏靖政策推向了頂峰。 二、戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和擴(kuò)大： 1、 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因： ⑴根本原因：帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。 ⑵直接原因：1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響；綏靖政策。 2、第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)： 爆發(fā)的標(biāo)志:1939年9月1日，德國(guó)軍隊(duì)對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)了突然進(jìn)攻。英法再也無(wú)路可退，只得對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。 （簡(jiǎn)記：1939年9月1日，德國(guó)閃擊波蘭） 3、德國(guó)在歐洲的侵略：①二戰(zhàn)全面爆發(fā)以后，不久，荷蘭覆亡；②1940年四五月，德軍又向歐洲西部發(fā)動(dòng)了大規(guī)模進(jìn)攻,很快占領(lǐng)了包括法國(guó)在內(nèi)的西歐和北歐許多國(guó)家。1940年6月法國(guó)投降；③法國(guó)淪亡后，德國(guó)于1940年7月10日對(duì)英國(guó)發(fā)動(dòng)“空中閃電戰(zhàn)”，歷史上成為“不列顛之戰(zhàn)”。這是第二次世界大戰(zhàn)中時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大的一次空戰(zhàn)。④蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)：1941年6月22日，德軍對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)大規(guī)模的進(jìn)攻，德軍直逼蘇聯(lián)首都 。蘇聯(lián)軍民在 的領(lǐng)導(dǎo)下，英勇抗擊侵略者，取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。（注：蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模的擴(kuò)大。） 4、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)——二戰(zhàn)戰(zhàn)火進(jìn)一步擴(kuò)大：①爆發(fā)： ，日本機(jī)群偷襲美國(guó)在太平洋上最大的軍事基地 ，挑起了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。12月8日，美國(guó)對(duì) 宣戰(zhàn)。②影響：第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，全世界絕大部分地區(qū)和人口都被卷入這場(chǎng)人類歷史上空前的浩劫之中。 Ⅱ預(yù)習(xí)自測(cè)： 一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)：（開(kāi)動(dòng)腦筋，扎實(shí)基礎(chǔ)，提升自我?。? 1、1939年，9月1日，德國(guó)對(duì)哪個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)突襲，導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)（ ） A、 波蘭 B、英國(guó) C、法國(guó) D、蘇聯(lián) 2、1938年，決定吧捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德等地各給德國(guó)的會(huì)議是（ ） A、巴黎和會(huì) B、華盛頓會(huì)議 C、慕尼黑會(huì)議 D、雅爾塔會(huì)議 3、把綏靖政策推向頂峰的事件是（ ） A、德軍突襲波蘭 B、慕尼黑陰謀 C、德國(guó)吞并奧地利 D、德國(guó)吞并捷克斯洛伐克 二、鞏固提高：（世上無(wú)難事，只怕有心人） 1、第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模的標(biāo)志是（ ） A、德軍突襲波蘭，英、法對(duì)德宣戰(zhàn) B、蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) C、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) D、《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表 2、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始于1896年，每四年舉行一屆。其中第6屆（1916年）、第12屆（1940年）、第13屆（1944年）沒(méi)有舉行。1940年和1944年中斷奧運(yùn)會(huì)的原因是（ ） A、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī) B、德、意、日法西斯上臺(tái) C、第二次世界大戰(zhàn) D、美蘇“冷戰(zhàn)” 3、“9?11”恐怖襲擊事件發(fā)生后，有人稱之為美國(guó)自建國(guó)以來(lái)本土所遭的第二次大規(guī)模襲擊，第一次是指（ ） A、來(lái)克星頓槍聲 B、諾曼底登陸 C、中途島戰(zhàn)役 D、珍珠港事件 4、美國(guó)參加第二次世界大戰(zhàn)的直接原因是（ ） A、德國(guó)突襲波蘭 B、德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián) C、日本偷襲珍珠港 D、斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā) 5、“我不知道你們的國(guó)家是否從慕尼黑作出的決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)?！边@段話中的“我”代表的是（ ） A、德國(guó)人 B、捷克斯洛伐克人 C、波蘭人 D、英國(guó)人 6、列舉二戰(zhàn)初期，法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)的突襲戰(zhàn)例。（三例） 7、閱讀下列材料： 和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。但在20世紀(jì)人類歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，下面是李燕和張梅同學(xué)收集的兩幅圖片和她們之間的一段對(duì)話： 李燕：1914年-1918年的第一次世界大戰(zhàn)，是一場(chǎng)帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，給交戰(zhàn)各國(guó)人民帶來(lái)了深重災(zāi)難，給人類造成了重大的物質(zhì)損失和人員傷亡。 張梅：1939年-1945年的第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一場(chǎng)空前的浩劫，幾千萬(wàn)人失去了生命，無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)被毀。 請(qǐng)根據(jù)上述圖片、對(duì)話和所學(xué)歷史知識(shí)，回答下列問(wèn)題： ⑴第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？ ⑵根據(jù)圖片或所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉出第一次和第二次世界大戰(zhàn)中的著名戰(zhàn)役一例（要求寫(xiě)出戰(zhàn)役的具體名稱）。 ⑶根據(jù)兩人的對(duì)話，請(qǐng)你歸納出兩次世界大戰(zhàn)給人類造成了哪些共同影響？ ⑷通過(guò)對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，你一定感觸很深，請(qǐng)你談?wù)剰闹械玫搅四男﹩⑹尽? 6、閱讀下列材料： 1938年9月，德、意、英、法四國(guó)政府首腦希特勒、墨索里尼、張伯倫、達(dá)拉第在德國(guó)的慕尼黑召開(kāi)會(huì)議。在會(huì)議過(guò)程中，捷克斯洛伐克的兩位代表在德國(guó)秘密警察的監(jiān)視下等候在會(huì)議廳隔壁的房間里。會(huì)議結(jié)束，他們被引到會(huì)議廳，在協(xié)議上簽字。英、法聯(lián)合出賣了捷克斯洛伐克。但是，張伯倫回到倫敦后，卻站在首相官邸的陽(yáng)臺(tái)上對(duì)群眾說(shuō)：“這是我們時(shí)代的和平，我建議你們安心睡覺(jué)去吧！” 請(qǐng)回答： ⑴材料中的“協(xié)定”是指什么？該協(xié)定的主要內(nèi)容是什么？ ⑵為什么說(shuō)“英、法聯(lián)合出賣了捷克斯洛伐克”？ ⑶張伯倫的預(yù)言正確嗎？為什么？ Ⅳ、課堂反思： 學(xué)完本課內(nèi)容后，你有什么疑難問(wèn)題嗎？寫(xiě)下來(lái)，小組共同探討，在合作探究中找到答案。 Ⅴ、教后記：