2019-2020年九年級歷史下冊《美國經(jīng)濟的發(fā)展》教案 岳麓版.doc

《2019-2020年九年級歷史下冊《美國經(jīng)濟的發(fā)展》教案 岳麓版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年九年級歷史下冊《美國經(jīng)濟的發(fā)展》教案 岳麓版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級歷史下冊《美國經(jīng)濟的發(fā)展》教案 岳麓版 教學目標 1．知識與能力 概述二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點；分析二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的原因。 2．過程與方法 通過對“二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展情況”、“美國國民經(jīng)濟結構變化”等圖表的分析，學會運用圖表數(shù)據(jù)分析解決相應歷史問題的方法。 3．情感態(tài)度價值觀 通過對“二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展”的學習，認識科學技術的進步、國家壟斷資本主義的發(fā)展和國際經(jīng)濟聯(lián)系中的有利地位，是二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的新動力；形成科學技術是第一生產(chǎn)力的觀念。 教學重點難點 重點：美國世界經(jīng)濟霸主地位的確立及二戰(zhàn)后經(jīng)濟迅猛發(fā)展的原因。 難點：經(jīng)濟“滯脹”。 教學過程 導入新課 第二次世界大戰(zhàn)給資本主義世界經(jīng)濟造成了嚴重破壞，改變了資本主義世界的力量對比。西歐各國及日本在戰(zhàn)爭中受到嚴重削弱，美國成為資本主義世界的頭號強國，確立了世界經(jīng)濟霸主的地位。 引導學生觀察“二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展”圖表，描述二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展特點。 一、世界經(jīng)濟霸主 1．二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展概況和特點 引導學生觀察“戰(zhàn)后初期美國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟中的比重（%）”、“美國國民生產(chǎn)總值示意圖（單位：億美元）”、“1970年美國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品占世界的比重”、“美國國民經(jīng)濟結構變化簡表”，了解二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展概況和特點。 2．二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟快速發(fā)展的原因 （1）第二次世界大戰(zhàn)對美國經(jīng)濟的影響。西歐各國和日本在戰(zhàn)爭中受到嚴重削弱，美國與其他參戰(zhàn)國相比，不但損失微小而且經(jīng)濟迅猛發(fā)展，成為資本主義世界的頭號強國。 （2）大力拓展國際市場。戰(zhàn)后美國利用歐亞亟待重建之機，打著“經(jīng)濟合作”“歐洲復興”等旗號，大力輸出資本，傾銷商品。到50年代中期，全世界近半數(shù)的商品是美國生產(chǎn)的。以資本輸出為例，美國約占資本主義世界海外投資的1/2。 （3）科技革命的推動。1946年，世界上第一臺計算機在美國賓夕法尼亞大學誕生。這臺重達30噸、占地160平方米的計算機，實際功能還不如今天的一些袖珍計算器，但它的誕生，卻象征著第三次工業(yè)革命即將來臨，美國率先占領了信息時代的制高點。這是美國在20世紀后期成為全球唯一一個超級大國的重要原因。新的科技革命，引起了一系列新興工業(yè)的誕生和各個生產(chǎn)部門的技術革新。1948年—1969年，38.7%的收入增加是由于改進技術管理和設計的結果。二戰(zhàn)后，發(fā)展高科技逐漸成為美國的基本國策，聯(lián)邦政府每年投入大量的科研教育經(jīng)費，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，鼓勵科技創(chuàng)新。今天，它在科研和開發(fā)上的投入仍居世界首位，相當于其他最富裕的西方七國的總和。20世紀五六十年代，全世界50%以上的科技發(fā)明出自美國。美國充分利用最新科技成果，加快產(chǎn)品的更新?lián)Q代，推動原子能、宇航等高新工業(yè)的興起和發(fā)展，改變著現(xiàn)代工業(yè)社會的經(jīng)濟結構。 引導學生觀察美國核電站、阿波羅登月圖片，思考：科技創(chuàng)新對戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展起什么作用？這對我國“科教興國”戰(zhàn)略有什么啟示？ 二、“滯脹”與經(jīng)濟調(diào)整 引導學生觀察“經(jīng)濟危機期間美國社會經(jīng)濟狀況簡表”，分析“滯脹”期間美國經(jīng)濟特點；觀察“無油可售”的加油站等圖片，感受“滯脹”期間的美國社會生活。 美國經(jīng)濟出現(xiàn)“滯脹”的原因是什么呢？ 1973年，第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)。中東的阿拉伯國家因為反對美國等資本主義國家支持以色列，大幅度提高了石油價格，結果引發(fā)了世界范圍的經(jīng)濟危機。面對經(jīng)濟頹勢，美國政府調(diào)整經(jīng)濟政策，通過降低稅率、減少政府支出等來刺激經(jīng)濟復蘇。從1983年起，美國經(jīng)濟開始好轉。 三、新經(jīng)濟時代 20世紀90年代后，美國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長，其原因是什么呢？首先是克林頓政府進一步改革經(jīng)濟政策，加速經(jīng)濟增長，使通貨膨脹率下降，就業(yè)率上升。更主要的是，20世紀90年代，以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高科技產(chǎn)業(yè)一越成為國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)。同時，美國完成了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術改造。一種不同于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和工業(yè)經(jīng)濟的新型經(jīng)濟即知識經(jīng)濟，在美國首次出現(xiàn)，其主要特征是信息化。 引導學生觀察知識經(jīng)濟的相關圖片，理解知識經(jīng)濟的特征及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大貢獻，形成科技是第一生產(chǎn)力的觀念。 小結 作業(yè) 1．二戰(zhàn)后成為世界經(jīng)濟霸主的國家是 A．美國 B．英國 C．法國 D．日本 2．20世紀70年代—80年代初美國經(jīng)濟的特點是 A．持續(xù)快速發(fā)展 B．利用高科技成果換代產(chǎn)品 C．出現(xiàn)“滯脹” D．高科技產(chǎn)業(yè)成為主導產(chǎn)業(yè) 3．20世紀70年代初美國政府調(diào)整經(jīng)濟政策的內(nèi)容包括 ①降低稅率 ②武力擴展市場 ③加強對第三世界國家的掠奪 ④減少政府開支 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．知識經(jīng)濟最早出現(xiàn)于 A．日本 B．德國 C．美國 D．英國 5．知識經(jīng)濟的基本特征是 A．現(xiàn)代化 B．智能化 C．信息化 D．自動化 6．二戰(zhàn)后到20世紀60年代末，美國經(jīng)濟持續(xù)快速增長。下面是反映20世紀五六十年代美國經(jīng)濟發(fā)展狀況的材料： “二戰(zhàn)后，發(fā)展高科技逐漸成為美國的基本國策。聯(lián)邦政府每年投入大量科研教育經(jīng)費，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，鼓勵科技創(chuàng)新。五六十年代，全世界50%以上的科技發(fā)明出自美國。美國充分利用高科技成果，加快產(chǎn)品的更新?lián)Q代，推動原子能、宇航等高新工業(yè)的興起和發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，1970年，占世界人口不到6%的美國，生產(chǎn)了世界煤產(chǎn)量的1/4，原油產(chǎn)量的1/5，鋼產(chǎn)量的1/4，玉米產(chǎn)量的3/7，大豆產(chǎn)量的3/4，出口額達432億美元?？萍及l(fā)展還改變著美國社會的經(jīng)濟結構?！? 請回答下列問題： （1）科技創(chuàng)新對20世紀五六十年代美國經(jīng)濟達發(fā)展起了什么作用？ 促使美國經(jīng)濟持續(xù)快速增長，工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、對外貿(mào)易等經(jīng)濟指標穩(wěn)居世界首位；改變了美國社會的經(jīng)濟結構，加快了產(chǎn)品的更新?lián)Q代，推動了原子能、宇航等高新工業(yè)的興起和發(fā)展。 （2）這對我國經(jīng)濟建設有什么啟示？ 要將發(fā)展高科技定位基本國策，加大對教育科研的投入，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，鼓勵科技創(chuàng)新。 7．閱讀下列材料： 美國國民經(jīng)濟結果變化簡表 項目 年份 工農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù) 服務業(yè)就業(yè)人數(shù) 工農(nóng)業(yè) 服務業(yè) 占全國就業(yè)人數(shù)比例（%） 在國民收入中的比例（%） 1950年 45 55 47.4 52.6 1970年 34.2 65.8 38.4 61.6 請回答下列問題： （1）根據(jù)材料，說明1950年—1970年美國工農(nóng)業(yè)、服務業(yè)的就業(yè)人數(shù)及其在國民收入中的比重變化情況。 （2）你認為發(fā)生上述變化的最主要原因是什么？