2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第3課《盛唐氣象》導(dǎo)學(xué)案 中華書局版.doc

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2019-2020年七年級(jí)歷史下冊 第3課《盛唐氣象》導(dǎo)學(xué)案 中華書局版 1.列舉武則天和唐玄宗的統(tǒng)治措施,認(rèn)識(shí)盛世局面出現(xiàn)的原因。 2.講述唐朝由盛而衰的過程,認(rèn)識(shí)唐朝經(jīng)濟(jì)居當(dāng)時(shí)世界的先進(jìn)地位。 3.概括唐朝長安城的規(guī)模、布局、人口、經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)等內(nèi)容。 4.重點(diǎn):武則天和唐玄宗統(tǒng)治措施的基本史實(shí)。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.女皇武則天 (1)地位:我國歷史上　惟一　的女皇帝。 (2)稱帝:在　唐高宗　在位期間逐漸掌握大權(quán),后來稱帝,改國號(hào)為　周　。 *想一想:武則天能夠執(zhí)掌朝廷大權(quán),直至登上皇帝寶座的原因是什么? 一是唐高宗體弱多病,朝政逐漸落入皇后武則天手中;二是武則天聰明果斷,才能出眾,而且有政治雄心。 (3)措施:繼續(xù)推行唐太宗時(shí)期的各項(xiàng)政策;重視　農(nóng)業(yè)生產(chǎn)　;破格選用賢才;完善　科舉制度　;重用庶族出身的官吏。 (4)影響:政治、經(jīng)濟(jì)和文化繼續(xù)發(fā)展。 *說一說:武則天時(shí)期,她多次勸課農(nóng)桑的情況和結(jié)果。 武則天多次勸課農(nóng)桑的情況:州縣耕地得到開墾、農(nóng)民有剩余糧食的,地方官可以升職;濫施政令、人口流失的,地方官要受到處罰;結(jié)果:在她統(tǒng)治期間,社會(huì)安定,人口增殖。 2.“開元盛世” (1)盛世局面:　唐玄宗　統(tǒng)治前期,政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)一步發(fā)展,唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期,歷史上稱為　“開元盛世”　。 (2)革新措施 ①任用　姚崇　、　宋璟　等為相,勵(lì)精圖治,革除積弊。 ②整頓吏治,裁減　官僚機(jī)構(gòu)　和多余人員。 ③重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大興　屯田　,加強(qiáng)對(duì)　農(nóng)田水利　的管理。 ④改府兵制為　募兵　制,減輕百姓負(fù)擔(dān)。 *想一想:唐玄宗統(tǒng)治前期政績卓著表現(xiàn)在哪些方面? ①結(jié)束了武則天死后政局動(dòng)蕩的局面,社會(huì)走向安定。②選賢任能,整頓吏治。他重用德才兼?zhèn)涞囊Τ?、宋璟等為相,親自考核和選用縣令,精簡龐大的官僚機(jī)構(gòu),提高行政效率。③嚴(yán)格執(zhí)法。④大力發(fā)展生產(chǎn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)空前繁榮。 3.長安的繁榮 (1)布局:長安城分宮城、　皇城　、坊和市;　坊　是官民居住區(qū),市是商業(yè)區(qū)。 (2)地位:長安既是　絲綢之路　的起點(diǎn),又是東方文化的中心。 4.安史之亂 (1)背景:唐玄宗統(tǒng)治后期,朝政混亂。同時(shí)與吐蕃、南詔發(fā)生多次戰(zhàn)爭,國力削弱。 (2)安史之亂 ①史實(shí):755年,　安祿山　、　史思明　起兵叛亂。 ②平定:經(jīng)過長達(dá)　8　年的戰(zhàn)爭,唐朝平定了叛亂。 (3)農(nóng)民起義:9世紀(jì)后期,爆發(fā)了一場大規(guī)模的　黃巢　領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義。唐朝受到致命打擊,907年,　唐朝　滅亡。 合作探究 1.各小組就小組成員在“問題生成”中的疑問展開討論,并共同解決。 2.探究下列問題,以小組確定的形式進(jìn)行展示。 問題一 有人說:“武則天在位時(shí),過于信任酷吏,造成朝廷的恐怖氣氛,而且殺了幾個(gè)良將,使國防受到了影響;由于時(shí)常用兵,造成某些地區(qū)的民生疾苦;她還崇信佛教,助長了寺院地主的土地兼并,給人民帶來了痛苦?！币灿腥苏f:“武則天一生大搞陰謀詭計(jì),從而奪取了政權(quán),是個(gè)殘忍而暴虐的人?！笨梢灿腥苏f:“武則天既有容人之量,又有識(shí)人之智,還有用人之術(shù),她的文才也特別高,是個(gè)德才兼?zhèn)涞牡弁??！痹谕瑢W(xué)之間交流,互相辯論一下,看看究竟應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)武則天。 ①武則天是我國歷史上惟一的女皇帝。②她當(dāng)政期間,繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)、選賢用能的政策,使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強(qiáng)。③她的統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)了“政啟開元,治宏貞觀”,是我國歷史上一位杰出的皇帝。 問題二 杜甫名詩《憶昔》生動(dòng)地描寫了唐朝開元年間的景象:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)?！睘槭裁刺瞥@時(shí)會(huì)出現(xiàn)“開元盛世”的局面? ①有唐初統(tǒng)治者唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn),推行休養(yǎng)生息政策,實(shí)行貞觀新政,從而達(dá)到“貞觀之治”。②武則天統(tǒng)治時(shí),保持和發(fā)展了貞觀年間所取得的成就,使社會(huì)生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展,這些為開元盛世的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。③開元年間的唐玄宗,即位后重用賢能,推動(dòng)各項(xiàng)改革,加快了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 *問題三 唐太宗、武則天、唐玄宗前期的用人有何共同點(diǎn)? ①三者前期都勵(lì)精圖治,選賢任能,革新政治。唐太宗任用富于謀略的房玄齡、善斷大事的杜如晦為相,人稱“房謀杜斷”。 ②重用敢于直言的魏征和能征善戰(zhàn)的大將李靖、李責(zé)力等。③武則天執(zhí)政期間,重用有才能的人,首創(chuàng)殿試,開“武舉”,立“自薦”求官制度,選拔人才。她提拔了名相狄仁杰等。④唐玄宗前期選拔德才兼?zhèn)涞囊Τ?、宋璟為相,親自考核地方官吏,淘汰不合格者,吏治大為改觀。 3.對(duì)本課內(nèi)容仍存有的疑問,由老師引導(dǎo)學(xué)生共同探究解決。