2019-2020年九年級政治《責(zé)任與角色同在》教案.doc
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2019-2020年九年級政治《責(zé)任與角色同在》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo) 知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果;懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià);懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了解不計(jì)個(gè)人得失、無私奉獻(xiàn)者的事跡。 能力目標(biāo) 能夠分清責(zé)任的來源;能夠隨著角色的變換,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任;能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),也為他人負(fù)責(zé);能夠正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和同報(bào),作出最合理的選擇;能夠?yàn)樽约旱倪x擇負(fù)責(zé)。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo) 對自己的責(zé)任有明確的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);愿意為自己的行為負(fù)責(zé);對那些為自己、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人心懷感激之情;有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而無私奉獻(xiàn)的人,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 【教學(xué)過程】 引言 小方的故事 導(dǎo)入新課 主要內(nèi)容 (1)應(yīng)由誰來決定做某一件事? (2)為什么應(yīng)該為自己的決定負(fù)責(zé)? (3)如果不負(fù)責(zé)任,結(jié)果會(huì)怎樣? 一、我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé) 1、我的角色 我的責(zé)任 【少年該賠錢給店主嗎】 ○這個(gè)少年應(yīng)該賠錢給店主嗎? 應(yīng)該賠錢給店主。因?yàn)樯倌曜鲥e(cuò)了事,該為自己的行為負(fù)責(zé), ○爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎? 為孩子支付賠款是父親的責(zé)任。 ○你贊成爸爸的決定嗎? 贊成。父親要求孩子將來償還墊付的賠款,對有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。 (1) 什么是責(zé)任? 【該做與不該做的事】 該做與不該做的事 應(yīng)該做的事 不應(yīng)該做的事情 按時(shí)完成老師布置的作業(yè)等 逃學(xué)、曠課…… 應(yīng)該幫助朋友…… 與別人打架…… 體貼、孝敬父母,承擔(dān)一定的家務(wù) 粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母;對父母提出過高的要求等 上課專心聽講,幫助遇到困難的同學(xué) 抄襲別人的作業(yè);逃避打掃教室衛(wèi)生 自覺遵守交通規(guī)則,在公共汽車上給老人讓座等 偷別人的東西…… 責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和不應(yīng)該做的某些事。 【救災(zāi)過程中那些人承擔(dān)了責(zé)任】 哪些人? 什么責(zé)任? 上級領(lǐng)導(dǎo) 親臨現(xiàn)場指揮 消防隊(duì)員 正在滅火 部隊(duì)?wèi)?zhàn)士 在尋找被困在廢墟中的人 醫(yī)生 在臨時(shí)搭起的帳篷里做手術(shù) 民政部門工作人員 緊急運(yùn)來救援物資,組織募捐活動(dòng) 學(xué)生 把零用錢捐出去 說明:不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任 (2)責(zé)任的來源 責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)生活的方方面面。 責(zé)任的來源:①對他人的承諾 ②分配的任務(wù) ③上級的任命 ④職業(yè)的要求 ⑤法律規(guī)定 ⑥傳統(tǒng)習(xí)俗 ⑦公民身份 ⑧道德原則 ………….. 【下面的責(zé)任來自哪里】 父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任來自:法律規(guī)定、道德原則和傳統(tǒng)習(xí)俗 學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任來自:法律規(guī)定、分配的任務(wù)、公民身份 警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個(gè)責(zé)任來自:法律規(guī)定、分配的任務(wù)、職業(yè)的要求、上級的任命 醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個(gè)責(zé)任來自:職業(yè)的要求、法律規(guī)定、道德原則 (3)不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任 自己扮演的五個(gè)主要角色及承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任 角色 責(zé)任 1、子女 孝敬父母 2、學(xué)生 遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù) 3、朋友 忠誠、互助、互諒 4、社會(huì)成員 維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境 5、消費(fèi)者 文明消費(fèi)、合理消費(fèi) (4)承擔(dān)自己責(zé)任的重要性 只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì),共享美好的幸福生活。 2、誰在對我負(fù)責(zé) 【忘記帶作業(yè)本】 結(jié)合小含的事例填寫下表。 誰負(fù)有責(zé)任 責(zé)任是什么 應(yīng)當(dāng)向誰負(fù)責(zé) 責(zé)任的來源是什么 如果你是組長,你會(huì)怎么做?為什么? 小含 按時(shí)完成作業(yè),及時(shí)交作業(yè) 自己,學(xué)校 法律,承諾,任務(wù) 實(shí)話實(shí)說。 每個(gè)人應(yīng)該自己對自己負(fù)責(zé)。如果對自己不負(fù)責(zé)任,就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的后果。 (1) 誰對我負(fù)責(zé)? ——自己對自己負(fù)責(zé) (2) 自己對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn) (3) 自己對自己負(fù)責(zé)的意義 【反思自己承擔(dān)的責(zé)任】 ○有哪些責(zé)任是你獨(dú)自承擔(dān)的? 在家庭,洗碗、掃地、倒垃圾等;在學(xué)校,聽課、寫作業(yè)等;在社區(qū)、社會(huì),如參加義務(wù)植樹活動(dòng)、分類擺放垃圾、不闖紅燈等。 ○有哪些責(zé)任本該由你承擔(dān),卻由其他人替你承擔(dān)了? 如洗衣應(yīng)該由自己承擔(dān),卻由母親替自己承擔(dān)了;在學(xué)?;蚪值郎蟻y扔垃圾,卻由值日同學(xué)或環(huán)衛(wèi)工人給予清理了;…… ○如果我們不承擔(dān)這些責(zé)任,會(huì)有什么后果?(略) (4) 別人也在為我們承擔(dān)著責(zé)任 【列舉他人對你承擔(dān)的責(zé)任】 ○對于這種能夠直接感受的、對你的生活有直接影響的、由他人承擔(dān)的責(zé)任,你還能列舉出幾項(xiàng)? 提示:列舉學(xué)生熟悉的一些職業(yè),如醫(yī)生、郵遞員,營業(yè)員等 ○對于所有使人們能夠共享安全有序、文明祥和的生活,由他人承擔(dān)的責(zé)任,你能夠列出幾項(xiàng)嗎? 提示:如警察擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會(huì)治安的責(zé)任等。 ○請你以一項(xiàng)職業(yè)為例,談?wù)劚M到職業(yè)責(zé)任的重要性。 提示:如學(xué)生可以從教師這個(gè)職業(yè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任為例來談。 (5)每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感——即對他人負(fù)責(zé),也對自己負(fù)責(zé)。 【不承擔(dān)責(zé)任的后果】 ○制作一幅表格,按照對自己、對他人、對社會(huì)的影響分類,把上述事例可能導(dǎo)致的后果填寫出來,并從道德和法律兩個(gè)方面進(jìn)行評析。 后果:從整個(gè)社會(huì)來說,不承擔(dān)責(zé)任會(huì)導(dǎo)致效率低下,人與人之問缺乏必要的信任,增加社會(huì)成本,影響社會(huì)的進(jìn)步;同時(shí)還會(huì)給自己帶來不利影響,如得不到他人的信任、會(huì)受到別人的譴責(zé),甚至?xí)艿椒傻膽土P等。 評析:這件事告訴我們,一個(gè)人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會(huì)負(fù)責(zé),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對自己負(fù)責(zé),你就永遠(yuǎn)無法長大成人。 二、不言代價(jià)與回報(bào) 1、什么是代價(jià) 什么是回報(bào) 【班委改選】 ○我選擇的責(zé)任是什么? 提示:可以有不同選擇。(答案略) ○如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,我可能付出什么? 可能要付出一定的代價(jià),如花費(fèi)更多的時(shí)間、精力,給自己帶來負(fù)擔(dān),也有可能會(huì)因失敗而受到責(zé)備等。 ○如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,會(huì)對我有什么幫助? 如果選擇承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,不僅對他人有好處,自己也可能獲得回報(bào),如贏得自尊和自信,使自己獨(dú)立性更強(qiáng),得到他人的承認(rèn)等。 ○有沒有哪種選擇不需要付出代價(jià)?(略) 說明:承擔(dān)責(zé)任,伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。 (1) 承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià) 回報(bào) 更重要的是無形的財(cái)富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等。 代價(jià) 感受到責(zé)任沉甸甸的分量,意味著付出時(shí)間、精力和金錢,意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。 (2)承擔(dān)責(zé)任的意義 ①承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。 ②學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長,有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生,有助于我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。 【對選擇責(zé)任的評估】 ○你能為小柯設(shè)想其他選擇嗎?(鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)想多種可能的選擇。) ○讓我們幫小柯對他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行評析。 ﹡可能的結(jié)果是什么? ﹡可能付出什么代價(jià)? ﹡可能得到什么回報(bào)? (每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價(jià)與回報(bào),我們應(yīng)該自己作出選擇。一旦我們作出自己的選擇,就應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。) (3)正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào) 【“我的決定”】 ○今天我決定競選 勞動(dòng)委員 (班級職務(wù)),這樣我會(huì)增長才干,當(dāng)然也會(huì)遇到很多困難。但作為一個(gè)正在長大的人,我會(huì)為自己的決定負(fù)責(zé),所以 我要敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 。 ○今年我決定在課余時(shí)間每天(經(jīng)常)參加 一項(xiàng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng) (社會(huì)活動(dòng))。作為一個(gè)正在長大的人,我會(huì)為自己的決定 負(fù)責(zé) ,所以 無悔 ○對家人,我應(yīng)該 關(guān)心愛護(hù) ,作為一個(gè)正在長大的人, 為家庭分擔(dān)責(zé)任 ,所以 自豪 。 2、我承擔(dān) 我無悔 【“小青的煩惱”】 ○你認(rèn)為,小青這樣做值得嗎? 參考答案:小青這樣做值得。小青被推舉為學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長,這件事情雖然不是她本人愿意承擔(dān)的,但她仍然為它們承擔(dān)責(zé)任,并以積極的態(tài)度去面對,把事情做好。小青雖然為此犧牲了許多娛樂與休息時(shí)間,學(xué)習(xí)成績也有些下降,但她以實(shí)際行動(dòng)表明自己是一個(gè)勇于對他人、對集體、對社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的人,在工作中體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,同時(shí)也鍛煉了自己的工作能力,所以說她是值得的。 ○如果是你,該如何選擇? 參考答案:在平常的生活、學(xué)習(xí)或工作中,有些該做的事情,雖然不是我們自愿選擇的,但我會(huì)把它當(dāng)作是自己一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭。如果是自己遇到小青這樣的事情,自己會(huì)承擔(dān)責(zé)任,全身心地投入,力爭把事情做得出色。 (1)如何理解“我承擔(dān),我無悔”?(如何對待不是自愿選擇的責(zé)任?) 有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任,如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度,同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色。 (2)最富有責(zé)任心的人共有的情感 ——面對責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) 【“弗蘭克的故事”】 ○在你看來,弗蘭克應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款嗎? 應(yīng)該償還儲(chǔ)戶的存款。也可以由其他看法。 ○如果弗蘭克決定不償還儲(chǔ)戶的存款,會(huì)有什么后果?這樣的后果會(huì)對哪些人產(chǎn)生影響?產(chǎn)生什么影響? 會(huì)影響弗蘭克的個(gè)人聲譽(yù),使儲(chǔ)戶遭到經(jīng)濟(jì)損失、影響儲(chǔ)戶的生活等等。 ○弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價(jià)?如果他知道負(fù)責(zé)任的代價(jià),他還會(huì)作出這樣的決定嗎? 弗蘭克的代價(jià)是過了三十九年的艱苦生活。會(huì)!因?yàn)樗靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。 (3)社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn) ——不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 【時(shí)代楷模】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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