2019-2020年九年級政治全冊 3.3 和平發(fā)展 時代主題教案 （新版）粵教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 3.3 和平發(fā)展 時代主題教案 （新版）粵教版 （一）認清目標(biāo)，明確要求 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解：當(dāng)代的主題是和平與發(fā)展；知道：危及世界和平的主要根源是霸權(quán)主義和強權(quán)政治、發(fā)展問題任務(wù)重大而艱巨、我國在世界格局中的地位和作用、中國是維護和平促進發(fā)展的中堅力量；理解：我國為世界和平與發(fā)展所作的貢獻、經(jīng)濟全球化趨勢。 2.提高分析和判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力；培養(yǎng)主動關(guān)注國際政治發(fā)展，關(guān)心我國在國際社會中的地位和作用的能力，樹立開放、平等的國際意識，維護世界和平。 【教學(xué)重點與難點】 當(dāng)代的主題是和平與發(fā)展；我國為世界和平與發(fā)展所作的貢獻；經(jīng)濟全球化趨勢。 （二）知識點 一、和平與發(fā)展是時代的主題 1、影響人類生存和發(fā)展的根本問題是什么？ 和平與發(fā)展問題。 2、當(dāng)代時代的主題是什么？ 和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。 3、什么是和平問題？ 和平問題是：指維護世界和平，防止新的世界戰(zhàn)爭的問題 。 4、和平環(huán)境的意義？ 讓人民安居樂業(yè)，國家和睦相處，社會安定祥和，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。 5、影響和平的因素有哪些？ （1） 霸權(quán)主義和強權(quán)政治；（2）國際恐怖主義 ；（3）貧困、環(huán)境惡化、毒品 ；（4） 宗教、民族、種族矛盾（5）領(lǐng)土、資源的紛爭等 6、什么是發(fā)展問題？ 發(fā)展問題是：指世界經(jīng)濟發(fā)展，尤其是發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展問題 。 7、影響發(fā)展問題的因素有哪些？ （1）落后、貧窮（2）債務(wù)（3）不公正、不合理的國際經(jīng)濟舊秩序（4）宗教、民族、種族矛盾及戰(zhàn)爭等 8、和平與發(fā)展的相互關(guān)系如何？ 和平與發(fā)展是相輔相成的。（1）世界和平是促進各國共同發(fā)展的前提條件，沒有和平就沒有發(fā)展；（2）各國的共同發(fā)展則是維護和平的重要基礎(chǔ)。 二、經(jīng)濟全球化的趨勢 1、經(jīng)濟全球化的原因是什么？ 經(jīng)濟全球化的原因：社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴、相互滲透，世界經(jīng)濟成為一個不可分割的有機整體。 2、經(jīng)濟全球化的含義？ 經(jīng)濟全球化的含義：隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，世界各國、各地區(qū)經(jīng)濟相互聯(lián)系、相互依賴、相互滲透，世界經(jīng)濟越來越成為一個不可分割的有機整體。 3、經(jīng)濟全球化主要體現(xiàn)： 世界各國在貿(mào)易、投資等領(lǐng)域的經(jīng)濟合作日益加強，各國人民之間的經(jīng)濟交往、社會交往和文化教育交往越來越多。 4、為什么說經(jīng)濟全球化是把雙刃劍？（影響） 利：經(jīng)濟全球化是把雙刃劍。經(jīng)濟全球化的發(fā)展，給世界的和平與發(fā)展帶來了有利的條件，它使世界各國的聯(lián)系更為密切，有助于世界各國經(jīng)濟，科技，文化的交往，有助于新的科學(xué)技術(shù)的交流和應(yīng)用，有助于發(fā)展中國家抓住機遇發(fā)展自己。 弊：經(jīng)濟全球化是一個復(fù)雜的過程，在這個過程中，國家間既有合作又有矛盾和斗爭，發(fā)達國家憑借其掌控的資金、技術(shù)、專利和管理等優(yōu)勢處于有利態(tài)勢，發(fā)展中國家主權(quán)容易受到?jīng)_擊和削弱，富國與貧國的差距有可能進一步拉大。 三、世界舞臺上的中國 1、中國在國際舞臺上的地位： ①中國是社會主義國家，也是世界上最大的發(fā)展中國家 ，是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一。 2。中國是維護世界和平的中堅力量： （1）中國的發(fā)展，是世界和平與發(fā)展事業(yè)的重要組成部分 。中國人民愿意同世界上一切愛好和平與自由的人民一道，共同推進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。 （2）中國在國際社會中發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。A到xx年，中國與168個國家建立外交關(guān)系。B。中國共派17批維和官賓參與國際維和。C。中國對國家核不擴散作出重要貢獻等 3。作為中學(xué)生如何致力于促進和平與發(fā)展的崇高事業(yè)？ 我們中學(xué)生要關(guān)心世界的發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識，為維護世界和平、促進名國共同發(fā)展而努力。例如；關(guān)注國際、國內(nèi)時事新聞；熱情友好對待外國友人，向他們介紹中華文化；積極參加文化、藝術(shù)交流活動；積極參加維護和平與發(fā)展的宣傳活動；自尊自信，熱愛祖國。 四、機遇與挑戰(zhàn) 1.中國面臨的機遇是什么？ 機遇：(1)當(dāng)今有相對穩(wěn)定的國際和平環(huán)境；(2）經(jīng)濟全球化和新科技革命的突飛猛進為我們提供了難得的發(fā)展條件；（3）改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)；（4）我國加入世界貿(mào)易組織，贏得了參與全球經(jīng)濟合作與競爭的有利條件。 2.中國面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 挑戰(zhàn)：（1）國際競爭日趨激烈；針對我國的貿(mào)易保護主義。例如人才競爭、資源的爭奪、市場的爭奪、（2）我國經(jīng)濟、科技上與發(fā)達國家相比仍有很大的差距；（3）我國自身的建設(shè)也存在不少困難，如資源、人口、環(huán)境等問題相當(dāng)嚴(yán)峻。（4）各種安全威脅，國際敵對勢力的思想滲透和文化入侵等 3、國際競爭主要表現(xiàn)是哪些？其實質(zhì)是什么？ 主要表現(xiàn)：原料的爭奪、市場的份額、科技的創(chuàng)新、文化的較量、人才的培養(yǎng)和爭奪。 實質(zhì)：是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。 4。我國如何面對機遇和挑戰(zhàn)？ 機遇大與挑戰(zhàn)，我們要主動抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。