2019-2020年九年級政治全冊 廣泛的民主權利教學案 蘇教版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 廣泛的民主權利教學案 蘇教版 【新課標要求】4.2體會中國特色社會主義的優(yōu)越性 【學習目標】人民代表的產(chǎn)生和責任；處理民族關系的制度和關系；如何正確行使自己的民主政治權利；權利和義務的關系 【教學重點和難點】處理民族關系的制度和關系；如何正確行使自己的民主政治權利 【教學方法和手段】自讀感悟、合作探究、討論分析 【預習導航】背誦課本115頁—119頁完成下列問題： 1、我國各級人民代表大會的代表是如何產(chǎn)生的： 。他們的責任是 。 2、我國人民代表的選舉方式有 選舉和 選舉。 采用直接選舉， 采用間接選舉。 3、民族區(qū)域自治制度，是我國的 也是我國的 。 4、我國的民族關系是 。 5、發(fā)展社會主義民主政治必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持 、 、 三者有機統(tǒng)一。這是發(fā)展社會主義民主政治的最根本措施。 6、我國是人民當家作主的社會主義國家，公民享有廣泛的政治權利和自由。這些政治權利和自由包括： ，這是公民行使國家權利權力，參與國家管理的一項 ； ； 。 7、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害 。公民在行使政治權利和自由時，必須 。 8、權利和義務是 ，權利是義務的 ，義務是享有權利的 。 【學習過程】（活動 展示 交流 討論） 1、公民如何正確行使自己的民主政治權利 2、公民主要的民主政治權利有哪些？ 【遷移運用】 一、單項選擇題 1、2010年3月5日，十一屆全國人大三次會議在北京召開，一些人大代表向大會提交了保護農(nóng)民的利益，對農(nóng)民收的糧食進行價格保護的議案。這反映出 （ ） ①人大代表能夠密切群眾，具有高度的責任感 ②全國人民代表大會制度是我國的根本政治制度③只有人大代表才能維護農(nóng)民的合法權益 ④人大代表來自人民，代表廣大人民群眾的利益 A、①④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 2、連云港市新浦區(qū)人大代表的選舉方式是（ ） A、直接選舉 B、間接選舉 C、等額選舉 D、差額選舉 3、xx年是西藏民主改革50周年，這50年是“輝煌的50年”國民經(jīng)濟快速增長，基礎設施大為改善，科教、文衛(wèi)事業(yè)長足發(fā)展，人民生活水平大為提高。對西藏取得巨大成就的原因，理解不正確的是： A、堅持了以經(jīng)濟建設為中心 B、堅持了中國共產(chǎn)黨的領導 C、實行了民族區(qū)域自治制度，實行高度的自治方針 D、西藏人民發(fā)揚艱苦奮斗的精神 4、為了鞏固和發(fā)展統(tǒng)一、團結、和睦的民族關系，我國實施基本的民族政策是（ ） A、人民代表大會制度 B、社會主義制度 C、民族區(qū)域自治制度 D、“一國兩制” 5、發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是我國全面建設小康社會的重要目標。發(fā)展社會主義民主政治，最根本的是 （ ） A、堅持中國共產(chǎn)黨的領導 B、實行人民代表大會制度 C、堅持走社會主義道路 D、把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來 6、我國人民行使國家權利，參與國家管理的一項最基本的政治權利是 （ ） A、監(jiān)督權 B、選舉權和被選舉權 C、言論、出版、集會、游行、示威的自由的、 D、申訴、控告、檢舉的權利 7、“公民行使自由和權利，就是想干什么就干什么?！边@種看法沒有正確認識到（ ） A、公民沒有真實的自由和權利 B、公民要依法行使自由和權利 C、公民必須依法履行自己的義務 D、公民的權利和義務具有一致性 8、“亂放鞭炮”被列為xx年過年最不雅的行為，因為它影響了別人的正常生活，這告訴我們（ ） A、在行使自己權利的時候要尊重和維護他人的權利 B、亂放鞭炮是違法犯罪行為，我們不要做法律禁止的事情 C、要依法維護自己的合法權利 D、放鞭炮影響他人的正常生活，應當給予取締 9、下列行為中屬于正確行使公民權利的是 （ ） A、陳明被張三欺負，找來哥哥幫自己教訓張三 B、吳林在公共汽車上給老人讓座 C、八年級學生李東同意父親讓他輟學回家打工的要求 D王海就改善校園周邊環(huán)境問題寫信給政府有關部門 二、分析說明題 案例一：小周創(chuàng)作的小說出版后獲稿酬3600元，當出版社要為他代繳個人所得稅時，他說：“支配稿酬是我的權利，我不想繳稅?！? 案例二：小芳與本班小玉有矛盾，便造謠說小玉談戀愛。小玉找她理論，她說：“那是我的言論自由，你管得著嗎？” 案例三：小剛對小明說：“張ⅹ、李ⅹ競選鄉(xiāng)長，該選誰？”小明說：“管他選誰呢？誰給錢，我選誰。” 上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的權利？試分別做簡要分析。