2019-2020年九年級歷史下冊第8課《美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教案.doc
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2019-2020年九年級歷史下冊第8課《美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》教案 教學(xué)目標(biāo) 要求掌握的知識:通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況。 要使學(xué)生認(rèn)識:通過討論戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因與基本特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考得出歷史結(jié)論的能力;通過列表、制作示意圖,反映美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的大致情況,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力。 要求培養(yǎng)學(xué)生的能力:通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生認(rèn)識戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進(jìn)步的必然結(jié)果,是美國在國際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因,從而領(lǐng)會“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)內(nèi)涵,領(lǐng)會經(jīng)濟(jì)實(shí)力對于一個(gè)國家生存發(fā)展的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特點(diǎn)和戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。 難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)發(fā)展有其自身的規(guī)律,受制于政治形勢。戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的周期性發(fā)展,與國際形勢的變化密切相關(guān)。 教學(xué)過程 復(fù)習(xí)提問: 提問:第二次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了哪些影響?(學(xué)生回答,教師歸納): ① 給人類造成前所未有的破壞和災(zāi)難; ② 摧毀了法西斯主義; ③ 沉重打擊了國際帝國主義; ④ 促進(jìn)了民族解放運(yùn)動的發(fā)展和社會主義力量的壯大; ⑤ 客觀上推動了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。 二戰(zhàn)改變了世界面貌,二戰(zhàn)后以美蘇兩極為主要矛盾的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。其中,以美國為首的主要資本主義國家在二戰(zhàn)后普遍經(jīng)歷了一個(gè)相對穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期,并隨后進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。為什么二戰(zhàn)后主要資本主義國家會有這樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?發(fā)展的狀況如何?這種發(fā)展對資本主義世界本身產(chǎn)生了什么影響?帶著這些問題,我們來學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,了解一下資本主義世界的頭號國家──美國。 講授新課: 介紹“硅谷” ,提問:這一時(shí)期,美國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些?最主要原因是什么? (布置學(xué)生閱讀課文并回答,教師歸納): ①向世界各地輸出資本,大力拓展海外市場,賺取高額利潤; ②應(yīng)用第三次科技革命的最新成果,革新生產(chǎn)技術(shù),大力發(fā)展新興工業(yè); ③政府通過各種手段對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀管理。 其中,最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。 從第三次科技革命的影響中我們可以更深刻地體會到: “知識就是力量”。 ──培根 “依我看,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,從長遠(yuǎn)看,要注意教育和科學(xué)技術(shù),我們要千方百計(jì),在別的方面忍耐一些,甚至于犧牲一點(diǎn)速度,把教育問題解決好?!? ──鄧小平 美國利用自己在第三次科技革命中的優(yōu)勢,十分重視并將原本為軍事服務(wù)的高科技,大量應(yīng)用民用工業(yè)領(lǐng)域。結(jié)果,一方面促進(jìn)了傳統(tǒng)行業(yè)的技術(shù)改造,使其得到升級換代。另一方面造就了一批新興行業(yè),不僅極大地提高了勞動生產(chǎn)率,還引導(dǎo)了世界工業(yè)發(fā)展的走向。關(guān)于有利的社會發(fā)展環(huán)境,解釋:美國政府通過完善社會保障體系,建立福利制度,提高工人的收入,保持了社會的基本穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利的社會環(huán)境。 最后,補(bǔ)充一點(diǎn):美國政府加強(qiáng)了政府對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控。 二戰(zhàn)后,美國成為世界上最強(qiáng)大的資本主義國家,具有經(jīng)濟(jì)霸主地位。50年代中期,全世界一半以上的商品是美國生產(chǎn)的。70年代初,美國實(shí)際的國內(nèi)生產(chǎn)總值比戰(zhàn)后初期增加一倍多。美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了“黃金時(shí)期”。 但“黃金時(shí)期”也是短暫的。70年代,美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入衰退時(shí)期,甚至還出現(xiàn)貿(mào)易逆差,美國由世界上最大的債權(quán)國變?yōu)樽畲蟮膫鶆?wù)國,隨著美國的黃金儲備日益減少,美元貶值加劇。當(dāng)時(shí),美元身價(jià)大跌,歐洲各國的許多人都拒絕要美元。在倫敦,一位來自紐約的旅客說:“這里的銀行、旅館、商店都一樣,他們看到我們手里的美元時(shí)流露出的神情,好像這些美元成了病菌攜帶物一般?!痹诎屠瑁鲎廛嚿蠏熘安辉俳邮苊涝钡呐谱?,甚至乞丐也在自己的帽子上寫著“不要美元”。 1975年以后,美國和其它主要資本主義國家一樣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入“滯脹”階段?!皽洝本唧w表現(xiàn)為生產(chǎn)停滯、通貨膨脹、失業(yè)嚴(yán)重、物價(jià)上漲和外貿(mào)增長趨緩等方面。80年代,美國政府調(diào)整政策,逐漸扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)頹勢。 1982年,美國經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇。國家采取了降低稅率、減少政府支出、減少政府對企業(yè)的干預(yù)措施。90年代,在克林頓總統(tǒng)任職時(shí)期,美國加大改革力度。美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,通貨膨脹率下降,就業(yè)率上升,財(cái)政赤字逐年遞減,甚至盈余。美國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)繁榮景象。 最后,總結(jié)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。 提問:這一時(shí)期,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是什么?(以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高科技產(chǎn)業(yè)。) (教師可再強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在當(dāng)今世界的重要作用,并可適當(dāng)補(bǔ)充介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展?fàn)顩r,以及微軟公司的有關(guān)情況。鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,報(bào)效祖國。) 二戰(zhàn)后的資本主義世界中,美國始終是經(jīng)濟(jì)、政治實(shí)力最強(qiáng)的國家。依靠這種特殊地位和經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力的強(qiáng)大,美國稱霸世界的野心急劇膨脹,到處干預(yù)別國內(nèi)政,并妄圖“主持”國際事務(wù),肆意踐踏聯(lián)合國憲章中的基本原則,遭到了全世界人民的反對。 小結(jié):本課學(xué)習(xí)了二戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容,分析了發(fā)展的原因。二戰(zhàn)后,美國居于世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位,但是,隨著西歐和日本經(jīng)濟(jì)的起飛,美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位受到了猛烈的沖擊。二戰(zhàn)后的兩極格局,開始朝著多極化的方向演變。有關(guān)西歐、日本的發(fā)展?fàn)顩r,在第9課我們再來學(xué)習(xí)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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