2019-2020年九年級政治全冊《第7課 走科教興國之路》導學案 北師大版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊《第7課 走科教興國之路》導學案 北師大版 第2 課時（總第 課時） 班級： 姓名： 【課 題】創(chuàng)新是關鍵 【教師寄語】乘著科學的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想。 【學習目標】1、理解科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要性和必要性。2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力。3、感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，勤奮學習。 【重難點】爭做創(chuàng)新型人才是重點；感受科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的必要性是難點。 【學習過程】知識梳理、自主學習：珍惜鍛煉自己的每一次機會，去感覺自己掌握得如何。 ***1、為什么要鼓勵科技創(chuàng)新？（為什么要創(chuàng)新、增強自主創(chuàng)新能力的意義） ① 是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?？茖W技術(shù)的本質(zhì)就是 。 ②增強國際競爭力的需要。我國是一個發(fā)展中國家，為了提高科技的整體水平，盡快縮小與發(fā)達國家之間的差距， 無疑是一個重要的途徑。但是，要想真正的縮小差距，趕超發(fā)達國家，關鍵是靠 。因為只有把科技進步的基點放在增強 ，才能實現(xiàn)我國科學技術(shù)的發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。 ③沒有 ，就要受制于人，沒有 ，就不可能趕超發(fā)達國家。 2、為實現(xiàn)科技創(chuàng)新，我國正在從新世紀中國發(fā)展的戰(zhàn)略需要出發(fā)，瞄準世界科技發(fā)展的前沿，確定新的科技發(fā)展目標，充分發(fā)揮 的創(chuàng)新主體作用，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，并采取一系列重大措施，全面增強科技創(chuàng)新能力。 當今世界，科學技術(shù)是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個國家崛起的筋骨。解決我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出問題，根本要靠科技進步和創(chuàng)新。科技的靈魂在創(chuàng)新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。 3、為什么要進行教育創(chuàng)新？（教育創(chuàng)新的重要性） 科技創(chuàng)新， 為本。 是科技創(chuàng)新的基礎，只有不斷進行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的 和 。 4、教育體制改革的措施有哪些？ 大力發(fā)展 ，為人才的成長奠定堅實的基礎；構(gòu)建 、 和 的“立交橋”，為人才成長拓寬渠道；大力實施 ，深化課程改革，注重培養(yǎng)學生的 、 和 。 5、我們每個人都希望自己將來能成為國家所需要的 人才，為此，在學習生活中就要從轉(zhuǎn)變 做起。符合素質(zhì)教育，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的學習方式主要有 、 、 等，我們要根據(jù)自己的特點，找到適合自己的 和 ，進行 學習。 6、創(chuàng)新就在我們身邊，就在我們的 中。創(chuàng)新是 、 的行動，是 、 人生追求。 創(chuàng)新不是科學家的專利，是我們每個人都應該和能夠做到的。我們應在日常學習生活中勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。 ***7、青少年怎樣爭做創(chuàng)新型人才？（青少年怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力、怎樣為建設創(chuàng)新型國家而努力） 創(chuàng)新是關鍵 科技創(chuàng)新 教育創(chuàng)新 怎樣推進教育創(chuàng)新 原因 原因 ①努力學習科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)；②培養(yǎng)好、發(fā)展好自己的好奇心；③轉(zhuǎn)變學習方式，勤于動腦動手，敢于質(zhì)疑，進行創(chuàng)新性學習；④要敢于想、能夠想、善于想；⑤多參加小制作、小發(fā)明、科技競賽、科學實驗和社會實踐活動。 【收獲平臺】 【自主訓練】 1、材料一：在全國科技大會上，溫家寶總理指出：當今世界，科學技術(shù)是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個國家崛起的筋骨，我們要引進和學習世界上先進科學技術(shù)成果，更要立足自主創(chuàng)新。 材料二：濱州市xx年秋季開始，參加全國新課程改革。在改革過程中，特別強調(diào)重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為此，我市某校決定舉辦科技活動。 （1） 請你為科技活動周設計一條宣傳標語。 （2） 為了使科技活動周生動活潑，內(nèi)容充實，你認為可采用哪些形式？（至少兩種） （3） 請你舉出我國科技創(chuàng)新的事例。（至少兩個） （4） 你認為在課改過程中應該怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。 2、自黨中央、國務院作出“到2020年把我國建設成為創(chuàng)新型國家”決策以來，我國連續(xù)四年在北京成功召開四屆建設創(chuàng)新型國家大會。創(chuàng)新型國家大會已成為各級政府、企業(yè)以及社會各界把脈世界經(jīng)濟發(fā)展走勢的標志性盛會。 （1）我國為什么要建設創(chuàng)新型國家？ （2） 請你為我國建設創(chuàng)新型國家提幾點建議。 （1）①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。 ②科學的本質(zhì)就是創(chuàng)新，要想真正縮小從差距，趕超發(fā)達國家關鍵是靠創(chuàng)新。 ③只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國的科學技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。沒有創(chuàng)新，就會受制于人。 沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達國家。 （2） ①進一步實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。 ②全面深化科技教育體制改革。 ③加強人才資源的開發(fā)，培養(yǎng)、吸引和用好人才，重點培養(yǎng)一批高層次和高技能人才，積極引進創(chuàng)新人才，建立健全人才工作機制和獎勵機制。 ④實施素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和實踐能力。