2019-2020年九年級政治全冊第七單元新的旅程第二十三課走向未來導學案教科版.doc

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2019-2020年九年級政治全冊第七單元新的旅程第二十三課走向未來導學案教科版 學習目標： 1、認識理想的重要性。 2、學會規(guī)劃人生，懂得把個人的發(fā)展與祖國、社會的發(fā)展和需要結合起來，樹立遠大理想。 3、確立明確的理想目標，樹立良好的職業(yè)道德意識和奉獻精神。 一、自主學習： 1.青少年要學會______人生，樹立______的人生理想?！　? 2.人生理想和目標決定著人________。一個人的理想有多高遠，他的人生就會有多精彩。青少年對自己有了較為全面的認識，對自己的人生目標有了一定的思考，樹立遠大的理想、設計自己的人生，對自己一生的幸福具有重要意義?！　? 3.理想源于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的升華；現(xiàn)實是理想的_______和______；理想不等于現(xiàn)實，理想高于現(xiàn)實?，F(xiàn)實孕育著理想，是理想的基礎；在一定條件下，理想可以轉化為現(xiàn)實，理想實現(xiàn)的過程就是______的過程?！　? 4.青少年在實現(xiàn)理想的征途上，面對遇到的困難和挫折，不畏懼、不退縮，不_____自己的理想。 二、合作探究與課堂訓練： 1.認真閱讀下面名言，結合所學知識，回答下面的的問題： “朝著一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)成敗都取決于此——卡內(nèi)基 古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！? （1）兩句名言分別告訴了我們什么道理？ （2）談談你的理想是什么？在實現(xiàn)你的理想的征途上，你會怎么做？ 2.在討論《理想與現(xiàn)實的辯證關系》時，有同學說：“理想源于現(xiàn)實，高于現(xiàn)實，又可以轉化為現(xiàn)實。”請你就該同學的觀點加以辨析。 3.“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈。照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！泵總€人都有自己的理想，每個人都希望實現(xiàn)自己的理想。 要實現(xiàn)自己的理想，我們應該怎么做呢？ 學習反思：