2019版七年級生物上冊 2.2.3植物體的結構層次探究提綱 （新版）新人教版.doc
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2019版七年級生物上冊 2.2.3植物體的結構層次探究提 綱 （新版）新人教版 一、探究目的 1.識別植物體的幾種主要組織。 2.加強小組成員之間合作和相互交流的能力。 二、合作探究 【任務一】（時間：10分鐘） 1.用鑷子剝?nèi)ジ收崞?，較厚的甘蔗皮位于莖的 （表面/內(nèi)部） 起 作用，具有 組織。 拉一拉甘蔗皮是 (堅韌/脆弱),對甘蔗莖起支撐作用，具有 組織。 2.用手撕取甘蔗莖里一縷縷細絲，拉一拉細絲是 (堅韌/脆弱)， 對甘蔗莖也起支撐作用，具有 組織。 細絲貫穿了整個莖，還能運輸營養(yǎng)物質，具有 組織。 3.咀嚼甘蔗莖，感受到里面的汁液 （較多/較少），具有 味，它的作用是 ，具有 組織。 【任務二】將與下圖相對應的組織類型、分布、結構特點、功能的選項序號填入表格。（時間：5分鐘） 選 項 組織類型 A營養(yǎng)組織 B保護組織 C輸導組織 D機械組織 分布 A根、莖、葉等器官表面 B六大器官均有 C莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等 D貫穿根、莖、葉等器官 結構特點 A細胞壁薄，液泡較大 B細胞呈管狀 C細胞壁增厚 D細胞排列緊密、規(guī)則 功能 A保護 B運輸營養(yǎng)物質 C保護、支撐 D儲藏營養(yǎng)物質，進行光合作用
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