2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4.1 愛護水資源教案 (新版)新人教版(V).doc
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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4.1 愛護水資源教案 (新版)新人教版(V) 課 題 課題1 愛護水資源 課型 新授課 教學(xué)目標 (1)了解世界和我國的水資源狀況; (2)了解水污染問題,形成節(jié)水和愛護水資源的意識。 教學(xué)重點 讓學(xué)生了解世界和我國的水資源狀況,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。 教學(xué)難點 1.相關(guān)資料的收集整理及探究活動的開展; 2.充分調(diào)動學(xué)生的積極性。 教 學(xué) 設(shè) 計 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 導(dǎo)入新課 (投影節(jié)水標記)請問哪位同學(xué)知道這是什么圖標? 這個是我們國家的節(jié)水標記,象征著要像對待掌上明珠一樣對待每一滴水。水是一種寶貴的資源,今天我們就來學(xué)習(xí)愛護水資源。 進入新課 一、人類擁有的水資源——既豐富又短缺 [提問] 1.地球的表面積約有多少被水覆蓋著? 2.地球上最大的儲水庫是什么? 3.淡水約占全球總水儲量的多少? 師: 海水中蘊藏著豐富的化學(xué)資源(海水中含有80多種元素,其中含量最高的是氧元素;海水的含鹽量很高,人們可從海水中提取出大量無機鹽)。 [提問] 聯(lián)合國在1977 年向全世界發(fā)出警告:“水,不久將成為一個深刻的社會危機?!边@是危言聳聽嗎? [提問] 中國水資源總量居世界第幾位? 世界人均水量最多的國家是哪個? 中國人均水量約占世界均值的多少? 閱讀課本有關(guān)內(nèi)容 [回答] 1.地球表面約71%被水覆蓋——“水球”。 2.海洋水:儲量約占全球總儲水量的96.5%。 3.淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中大部分還分布在兩極冰川和高山的冰雪及永久凍土層中,難以利用,可利用的只約占其中的30.4%,即1.071016m3。 交流討論: [回答] 這是一個現(xiàn)實問題。隨著社會的發(fā)展,一方面人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加,另一方面水污染加劇了可利用水的減少,使原本緊張的水資源更顯短缺。 帶著問題看課本 [回答] 世界人均水量最多的國家是巴西。我國水資源總量居世界第六位,但人均水量居八十幾位,約為世界人均水量的 [過渡] 我國的水資源分布不均衡,所以我們國家實施了“南水北調(diào)”的工程。為了保護水資源,我們應(yīng)該怎樣做起? 二、愛護水資源 師:一種生活習(xí)慣和用水方式的改變,就能節(jié)約大量的水,所以希望大家在今后生活中要注意節(jié)約用水,并向周圍的人宣傳,使越來越多的人行動起來,共同愛護我們的水資源。 1.節(jié)約用水 師:為了使整個社會形成節(jié)約用水和保護水資源的好風(fēng)尚,我國于1984年頒布了《中華人民共和國水污染防治法》,1988年7月1日在全國施行《中華人民共和國水法》。為了引起每一位公民的重視,還頒發(fā)了節(jié)水標志。 你知道世界水日是哪一天?中國水周是哪幾天嗎? [過渡] 水污染也是減少水資源的一個主要方面。 [展示] 水污染的一組圖片。 2.防止水體污染 來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染 [提問] 針對以上污染來源,我們應(yīng)該如何防治水體污染? 本節(jié)小結(jié): 布置作業(yè):探究開放性作業(yè) 四分之一。 [回答] 世界水日是每年的3月22日。1994 年起, 中國水周改為每年3月22日至3月28日。 [回答] (1)工業(yè)上,通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,減少污染物的產(chǎn)生,同時對污染的水體作處理使之符合排放標準;(2)農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥;(3)生活污水也應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放。 自由發(fā)言 板書設(shè)計: 課題4 愛護水資源 一、人類擁有的水資源——既豐富又短缺 1.地表約71%被水覆蓋 2.淡水資源極度缺乏 3.我國屬于嚴重缺水國家 二、愛護水資源 1.節(jié)約用水 2.防止水體污染 來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染 教學(xué)反思:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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