2019版七年級(jí)地理上冊(cè) 3.3降水的變化與分布教案 (新版)新人教版.doc
《2019版七年級(jí)地理上冊(cè) 3.3降水的變化與分布教案 (新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版七年級(jí)地理上冊(cè) 3.3降水的變化與分布教案 (新版)新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019版七年級(jí)地理上冊(cè) 3.3降水的變化與分布教案 (新版)新人教版 知識(shí)與技能 1.知道降水的定義及降水量的測(cè)量方法。 2.觀察降水量柱狀圖,說(shuō)明降水的變化規(guī)律。 3.讀世界年平均降水量圖,說(shuō)明世界各地降水分布的差異。 過(guò)程與方法 1.通過(guò)閱讀、繪制降水柱狀圖,進(jìn)一步學(xué)習(xí)將數(shù)字信息加工成圖像的方法。 2.通過(guò)閱讀世界年平均降水量柱狀圖,掌握降水量分布圖的讀圖方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。 重點(diǎn) 降水的地區(qū)分布規(guī)律。 難點(diǎn) 根據(jù)降水量的數(shù)字資料繪制逐月降水量柱狀圖,并描述降水的特征。 學(xué)生準(zhǔn)備:課前收看天氣預(yù)報(bào),注意節(jié)目中對(duì)降水預(yù)報(bào)的描述。 教師準(zhǔn)備:多媒體課件、將學(xué)生分為6個(gè)小組。 一、導(dǎo)入新課 我們家鄉(xiāng),一般每年的夏季降水較多,有時(shí)形成澇災(zāi),可是冬春季節(jié)卻又十分干旱。赤道附近的地區(qū),全年降水都比較多,兩極地區(qū)全年降水比較少。不同地區(qū)降水的多少有何差異?同一地區(qū)一年中降水的季節(jié)變化有什么規(guī)律呢?讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)與降水有關(guān)的知識(shí)。 二、講授新課 [板書(shū)] 第三節(jié) 降水的變化與分布 [教師]課件出示降雨和降雪景觀圖。向?qū)W生提問(wèn):這兩幅景觀圖各表示什么天氣? [學(xué)生]各抒己見(jiàn)。 [教師總結(jié)]空氣中的水汽以雨、雪、雹等形式降落到地面,我們稱(chēng)為降水。 [板書(shū)] 一、降水 1.概念 [學(xué)生]結(jié)合生活現(xiàn)象及課本知識(shí),總結(jié)降水的形式:雨、雪、冰雹等,其中降雨是降水的主要形式。 2.降水形式 [教師]看天氣預(yù)報(bào)時(shí),預(yù)報(bào)中稱(chēng)某地將有雨時(shí),是否有不同等級(jí)的降雨? [學(xué)生小結(jié)]氣象部門(mén)根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)降雨量的多少,把降雨劃分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級(jí)。 [教師]一定時(shí)間內(nèi)降雨量是怎么測(cè)量的呢? 3.降水量的測(cè)量 [學(xué)生]閱讀材料,明白測(cè)量降雨或降雪的過(guò)程及方法。 [教師]對(duì)學(xué)生的回答予以評(píng)價(jià)并糾正錯(cuò)誤。引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)?shù)亟邓臅r(shí)間分配,問(wèn):表現(xiàn)出了什么樣的季節(jié)變化? [板書(shū)] 二、降水的變化 1.季節(jié)變化 [教師]引導(dǎo)學(xué)生讀教材59頁(yè)圖3.22,設(shè)問(wèn): 兩幅圖一年內(nèi)的降水變化有什么不同? [學(xué)生]A圖一年內(nèi)各月降水分配均勻;B圖一年內(nèi)季節(jié)分配降水變化大。 [教師]課件展示教材59頁(yè)活動(dòng)第1題的內(nèi)容,動(dòng)畫(huà)演示降水量柱狀圖的制作過(guò)程。 [學(xué)生]動(dòng)手繪制降水量柱狀圖,學(xué)生之間相互協(xié)作完成。 [學(xué)生]完成教材60頁(yè)活動(dòng)第2題。 [教師]評(píng)價(jià)并糾正學(xué)生回答中的錯(cuò)誤。 [教師總結(jié)]總結(jié)降水量柱狀圖的閱讀方法:首先看柱狀高低,對(duì)照降水量刻度,讀出各月降水量的約數(shù),以及計(jì)算全年的降水量;其次分析降水在一年內(nèi)的季節(jié)變化情況,包括該地全年降水是多或少,各季節(jié)降水分配是否均勻,什么季節(jié)多雨,多到什么程度,什么季節(jié)少雨,少到什么程度等。 [教師]世界各地的降水量不只是季節(jié)上有變化,還有年際變化,并且就不同地方來(lái)說(shuō),降水量也不一樣,有的地方降水多,有的地方降水少,那么,世界年降水量分布有沒(méi)有規(guī)律可循呢? [板書(shū)] 三、降水的分布 [教師]課件展示教材60頁(yè)“世界年降水量的分布”圖,并出示問(wèn)題: 1.赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上? 2.由赤道向兩極,年降水量是怎樣變化的? 3.在南北回歸線附近,大陸東岸與大陸西岸的年降水量有什么差別? 4.在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部與沿海地區(qū)的年降水量有什么差別? 5.世界降水量最多的地方和最少的地方分別在哪里? [學(xué)生]分組討論,各自闡述自己的觀點(diǎn),組長(zhǎng)匯總回答問(wèn)題。 1.大多在2000毫米以上。 2.降水由赤道向兩極遞減。 3.大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。 4.大陸內(nèi)部降水少,沿海地區(qū)降水多。 5.世界降水最多的地方在乞拉朋齊,年降水量超過(guò)20 000毫米,降水最少的地方在阿塔卡馬沙漠,經(jīng)常連續(xù)幾年不下雨,是世界上最為干燥少雨的地方。 三、課堂小結(jié) 通過(guò)對(duì)本節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道了降水地區(qū)分布和季節(jié)分布的不均勻性,隨著人類(lèi)對(duì)水資源重要性的認(rèn)識(shí),人們也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到對(duì)降水了解的重要性。如何解決降水分布的不均勻性,“跨流域調(diào)水”和“人工降雨”都已成為解決此問(wèn)題的重要手段。 第三節(jié) 降水的變化與分布 一、降水 1.概念 2.形式 二、降水的變化 1.季節(jié)變化 2.年際變化 三、降水的分布 1.赤道附近地帶降水多,兩極地區(qū)降水少。 2.南、北回歸線兩側(cè),大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。 3.中緯度地區(qū),沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸地區(qū)降水少。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版七年級(jí)地理上冊(cè) 3.3降水的變化與分布教案 新版新人教版 2019 年級(jí) 地理 上冊(cè) 3.3 降水 變化 分布 教案 新版 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3326915.html