七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物的特征》練習(xí)3 （新版）新人教版.doc

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生物的特征 一、選擇題(本大題共15小題，共30.0分) 1.下列詩(shī)句或諺語(yǔ)中體現(xiàn)出自然界中物質(zhì)循環(huán)的是 A.落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花 B.穿花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)飛 C.一母生九子，九子各不同 D.螳螂捕蟬，黃雀在后 2.生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征．下列不屬于生物基本特征的是（　?。? A.生物都能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)B.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境 C.生物都能進(jìn)行呼吸作用D.生物都能繁殖后代 3.下列屬于生物的是（　?。? A.木馬病毒B.煮熟雞蛋C.蘑菇D.珊瑚 4.下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是（　?。? A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都能繁殖后代 C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成D.生物都必須生活在水中 5.下列屬于生物共同特征的是（　?。? A.生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) C.生物都能自由運(yùn)動(dòng)D.生物都生活在陸地上 6.下列屬于生物的是（　?。? A.機(jī)器人B.珊瑚C.鐘乳石D.生石花 7.下列生命活動(dòng)中，所有生物都具有的是（　?。? A.光合作用B.簡(jiǎn)單反射 C.自由運(yùn)動(dòng)D.進(jìn)行繁殖 8.下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是（　?。? A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 C.大多數(shù)生物都能繁殖后代D.生物都必須生活在水中 9.下列選項(xiàng)中，不屬于生物的是（　?。? A.珊瑚B.珊瑚蟲C.生石花D.病毒 10.下列幾項(xiàng)中，不屬于生物基本特征的是（　?。? A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物都能進(jìn)行光合作用 C.生物都能生長(zhǎng)和繁殖D.生物具有遺傳和變異的特征 11.世界因生命而精彩，下列屬于生物的是（　?。? A.千姿百態(tài)的珊瑚B.上海世博會(huì)上的“海寶機(jī)器人” C.石頭上的青苔D.慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 12.按照生活環(huán)境，可以將生物劃分為（　　） A.植物、動(dòng)物和其他生物B.陸生生物和水生生物 C.細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物D.作物、家禽、家畜和寵物等 13.北宋詩(shī)人司馬光的《客中初夏》中寫有“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”，該詩(shī)句描寫的生命現(xiàn)象是（　?。? A.生物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.生物的遺傳和變異 C.生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)D.生物的生長(zhǎng)發(fā)育 14.我國(guó)南方地區(qū)，由于森林覆蓋率高，導(dǎo)致降雨較多，且氣候也變得濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說明（　?。? A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物 15.下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組生物是（　?。? A.細(xì)菌和酵母菌B.HYV病毒和噬菌體 C.真菌和草履蟲D.煙草花葉病毒和乳酸菌 二、填空題(本大題共2小題，共4.0分) 16.生物包括 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 五大類，其中 ______ 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)． 17.生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的 ______ 、 ______ 和 ______ 的全過程．綠色開花植物的生活史是從 ______ 到 ______ 的過程． 生物的特征 【答案】 1.A2.A3.C4.B5.B 6.D7.D8.C9.A10.B 11.C12.B13.C14.B15.B 16.動(dòng)物；植物；細(xì)菌；真菌；病毒；病毒 17.生長(zhǎng)；發(fā)育；繁殖；種子；種子 【解析】 1. 【分析】 本題主要考查分解者的作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知腐生細(xì)菌和真菌能分解動(dòng)植物的遺體。 【解答】 A.自然界中的動(dòng)植物遺體之所以沒有堆積如山，是因?yàn)楦?xì)菌使動(dòng)植物遺體不斷地腐爛、分解，轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又是植物制造有機(jī)物的原料的緣故。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花蘊(yùn)含了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，即腐生的細(xì)菌、真菌等把落花分解成春泥，符合題意； B.穿花峽蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，屬于生殖現(xiàn)象，不符合題意； C.一母生九子，九子各不同是生物的變異，不符合題意； D.螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，不符合題意。 故選A。 2. 解：A、生物都能運(yùn)動(dòng)不是生物的特征，如植物不能移動(dòng)位置．錯(cuò)誤． BCD、此三項(xiàng)都屬于生物的基本特征．正確． 故選：A． 生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 3. 解：ABD不具有生物的特征，不屬于生物，C具有生物的特征，屬于生物。 故選：C。 生物的特征：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（7）生物有遺傳和變異的特性． 生物的特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù)．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征． 4. 解：A、植物屬于生物，但植物一般不能運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤． B、生物都可以生長(zhǎng)繁殖，說明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的基本特征，正確． C、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，錯(cuò)誤． D、生物不是都必須生活在水中，也有的生活在陸地上，錯(cuò)誤． 故選：B 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑤生物都有遺傳和變異的特性；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 5. 解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)噴出墨汁，把周圍的海水染黑，趁機(jī)逃命，體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)． A、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故錯(cuò)誤． B、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以保證正常的生命活動(dòng)的進(jìn)行．故正確． C、動(dòng)物一般能自由運(yùn)動(dòng)，植物一般不能自由運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤． D、有的生物生活在陸地上，有的生物生活在水中，有的生活在空中，故錯(cuò)誤． 故選：B． 自然界中的生物具有一定的特征，生物的特征是區(qū)別與非生物的重要標(biāo)志，分析解答． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征，屬于基礎(chǔ)考查． 6. 解：ABC都不具有生物的特征，不屬于生物，ABC錯(cuò)誤； D、生石花具有生物的特征，屬于生物，D正確。 故選：D。 生物的特征有（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．（2）生物能進(jìn)行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（7）生物有遺傳和變異的特性． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征． 7. 解：A、光合作用是綠色植物所特有的，動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，不屬于生物的基本特征．不符合題意； B、反射只能是具有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才具有，植物和低等動(dòng)物等沒有，不符合題意； C、運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于動(dòng)物而言一般植物不運(yùn)動(dòng)，不屬于生物的基本特征．不符合題意； D、繁殖新個(gè)體是生物產(chǎn)生后代的過程，如種子的萌發(fā)、母雞生蛋等．屬于生物的基本特征，符合題意． 故選：D 生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7．生物都能遺傳和變異的特征． 生物的基本特征包括生物的個(gè)性，但生物的個(gè)性不能代表生物的基本特征． 8. 解：A、植物屬于生物，但植物一般不能運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤． B、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，錯(cuò)誤． C、生物都可以生長(zhǎng)繁殖，說明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的基本特征，正確． D、生物不是都必須生活在水中，也有的生活在陸地上，錯(cuò)誤． 故選：C 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑤生物都有遺傳和變異的特性；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 9. 解：珊瑚不具有生物的特征，不屬于生物；而珊瑚蟲、生石花、病毒、具有能進(jìn)行呼吸、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)等生物的特征，屬于生物． 故選：A 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．⑧生物能適應(yīng)一定的環(huán)境． 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 10. 解：據(jù)分析可見：A、C、D都屬于生物的特征， B、植物能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用．故B不屬于生物的基本特征． 故選：B． 生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解此題的關(guān)鍵是理解生物的共同特征． 11. 解：A、B、D都不具有生物的特征，不屬于生物；C石頭上的青苔具有生物的特征，屬于苔蘚植物． 故選：C 生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的． 解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征． 12. 解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物； 按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物； 按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為作物、家禽、家畜、寵物． 故選：B 按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物和空中飛行的生物，據(jù)此解答． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物根據(jù)分類依據(jù)的不同可以屬于不同的類群． 13. 解：葵花向日傾，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。可見C正確。 故選：C。 生物的特征有：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．7生物有遺傳和變異現(xiàn)象． 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征． 14. 解：蒸騰作用是水分從植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度．森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，這種現(xiàn)象說明生物影響環(huán)境． 故選：B 蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多． 蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握． 15. 解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體． 故選：B 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)． 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)． 16. 解：生物是指具有生命現(xiàn)象的物體．地球上的生物包括植物、動(dòng)物和微生物．微生物又包括細(xì)菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動(dòng)物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體，它個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單．其中病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成． 故答案為：動(dòng)物；植物；細(xì)菌；真菌；病毒；病毒 生物是指具有生命現(xiàn)象的物體．地球上的生物包括植物、動(dòng)物和微生物． 掌握生物的特征、種類是解題的關(guān)鍵． 17. 解：生活史是指生物在一生中所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的全過程．綠色開花植物的生活史是指從種子到種子的過程．生物體能夠由小長(zhǎng)大．生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，綠色開花植物從種子萌發(fā)形成幼苗、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)（根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)）、生殖器官的生長(zhǎng)（花、果實(shí)、種子與生殖有關(guān)）生成新的種子繁殖后代．一株完整的綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成． 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是綠色開花植物的生活史．解答時(shí)從種子萌發(fā)形成幼苗、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)、生殖器官的生長(zhǎng)等方面切入． 解此題的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)形成幼苗、營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)、生殖器官的生長(zhǎng)．