2019-2020年九年級歷史下冊 第一學(xué)習(xí)主題 第二課《蘇聯(lián)的建設(shè)成就與體制弊端》教案 川教版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊 第一學(xué)習(xí)主題 第二課《蘇聯(lián)的建設(shè)成就與體制弊端》教案 川教版 【課標(biāo)要求】 了解列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索；概述二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識記與理解 通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解新經(jīng)濟(jì)政策制定的歷史背景，掌握新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容、歷史意義；知道蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的成立的時間；蘇聯(lián)五年計(jì)劃的實(shí)施；蘇聯(lián)社會主義建設(shè)取得的成就和建設(shè)中的重大弊端 二、能力與方法 通過引導(dǎo)學(xué)生看和講述歷史圖片閱讀歷史材料了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的歷史背景；引導(dǎo)比較概括戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟(jì)政策的異同，掌握歷史事件比較概括的基本方法；引導(dǎo)學(xué)生搜集蘇聯(lián)建設(shè)成就的資料，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的能力和意識。 三、情感態(tài)度與價值觀 通過對蘇聯(lián)社會主義建設(shè)道路的探索的歷史背景的了解和對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟(jì)政策的比較，形成根據(jù)不同的時代背景和實(shí)際情況制定不同的國家方針政策的認(rèn)識；通過對蘇聯(lián)社會主義建設(shè)成就的了解，形成社會主義制度有較大的優(yōu)越性的認(rèn)識；通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到：社會主義建設(shè)道路的探索具有艱巨性、曲折性、復(fù)雜性等特點(diǎn)，蘇聯(lián)對社會主義道路的探索具有開創(chuàng)性。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 一、重點(diǎn)：新經(jīng)濟(jì)政策；社會主義建設(shè)的重大成就。 二、難點(diǎn)：如何正確認(rèn)識斯大林創(chuàng)建的經(jīng)濟(jì)政治體制。 【授課類型】 新課。 【教學(xué)時間】 1課時。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師研讀課標(biāo)、教材，撰寫教案，制作多媒體課件；收集與之有關(guān)的資料（含文字、故事和圖片資料） 【教學(xué)方法】 導(dǎo)讀法、討論法、講授法、問題探究法多法結(jié)合。 【教具（媒體）】 計(jì)算機(jī)及多媒體課件。 【教學(xué)過程】 新課引入： （教師引導(dǎo)過渡）同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《俄國十月革命》一課，了解到1917年俄國通過十月社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家――蘇維埃俄國。蘇維埃政權(quán)建立后，俄國開始進(jìn)行社會主義建設(shè)道路的探索。俄國人民在俄共（布）領(lǐng)導(dǎo)下，取得了社會主義建設(shè)的重大成就，也暴露了經(jīng)濟(jì)政治體制上存在的嚴(yán)重弊端，為其他國家社會主義建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們想了解蘇俄這段歷史嗎？我們一起探究吧?。ǔ鍪菊n題：第2課 蘇聯(lián)的建設(shè)成就與弊端） 學(xué)習(xí)新課： 一、社會主義建設(shè)道路的探索 ㈠新經(jīng)濟(jì)政策制定的背景 師：請同學(xué)們閱讀課文小字和看圖片，思考：1921年蘇俄的國內(nèi)形勢如何？ 生：（思考、回答）人民生活困苦，甚至發(fā)生農(nóng)民暴動。 課件顯示圖片：《俄國人等待面包》圖，教師簡介當(dāng)時情況：連年戰(zhàn)爭使蘇俄的國民經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞。日用物品嚴(yán)重缺乏，人民生活困苦不堪。經(jīng)濟(jì)破壞造成嚴(yán)重的政治后果，由于缺乏糧食和原料使多數(shù)工廠無法開工，許多工人迫于饑餓，離開工廠跑回農(nóng)村。工人階級隊(duì)伍渙散，農(nóng)村形勢更為嚴(yán)峻，廣大農(nóng)民不肯再接受戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，他們強(qiáng)烈反對余糧收集制，要求經(jīng)營自由和貿(mào)易自由。農(nóng)民的不滿影響到軍隊(duì)，1921年2月，波羅的海艦隊(duì)的主要基地喀瑯?biāo)顾冒l(fā)生水兵兵變，被迅速平息下去?？墒?，蘇維埃政權(quán)的處境仍十分危急。列寧說：“我們在1921年春天遭到嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)”。在這種形勢下，1921年3月列寧主持召開俄共（布）“十大”，制定了新經(jīng)濟(jì)政策。 ㈡新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容 教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文相關(guān)大字，完成下列學(xué)習(xí)要求： 1.找出新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的目的、時間、人物？ 2.新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容有那些？比較新經(jīng)濟(jì)政策與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的異同？ 3.新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施有什么作用和意義？ 學(xué)生作答后教師小結(jié)，出示課件（新經(jīng)濟(jì)政策與戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策內(nèi)容簡表）師講述 農(nóng)業(yè)方面：規(guī)定農(nóng)民交納糧食稅后，剩余的糧食等農(nóng)產(chǎn)品可以到市場交換物品。糧食稅的稅額比余糧收集制大為減少，1921～1922年度全國稅額比上年度減少43．3％。1922年，政府通過《土地法令大綱》，允許農(nóng)民自由使用土地和在蘇維埃監(jiān)督下出租土地和雇傭工人。 工業(yè)方面：在堅(jiān)持發(fā)展社會主義大生產(chǎn)和國家掌握國民經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，中小企業(yè)允許外國或本國資本家經(jīng)營。國家把一部分小企業(yè)發(fā)還原主經(jīng)營，又把一批中小工廠和商店租借給本國的合作社或個人。這些租讓和租借企業(yè)由私人經(jīng)營，所有權(quán)屬于國家。承租者必須接受國家監(jiān)督指導(dǎo)。 流通方面（商業(yè)方面）：廢除平均主義的國家配給制和國家貿(mào)易壟斷制。在堅(jiān)持國家計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)的前提下，實(shí)行自由貿(mào)易制，大力發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟(jì)。允許私人自由貿(mào)易。為了促進(jìn)市場貿(mào)易，1921年10月政府重建國家銀行，統(tǒng)一管理貨幣流通事務(wù)。 ㈢新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的意義 師：給同學(xué)們幾分鐘結(jié)合內(nèi)容討論、分析，新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的意義是什么？（師提示：新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的主要意義可從兩方面想：直接作用和創(chuàng)新意義。學(xué)生討論） 教師總結(jié)：新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的主要意義可從兩方面想：直接作用和創(chuàng)新意義 第一，直接作用：恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，鞏固蘇維埃政權(quán)。新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施使1921年春天的危機(jī)迅速消失，生產(chǎn)穩(wěn)步恢復(fù)。它滿足了勞動者的經(jīng)濟(jì)要求，受到廣大農(nóng)民工人的歡迎，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，使蘇維埃政權(quán)日益鞏固。 第二，創(chuàng)新意義：它探索了在小農(nóng)國家里建設(shè)社會主義的途徑和方法，推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，為在蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，從資本主義向社會主義過渡，創(chuàng)造了條件。它的一些原則和經(jīng)驗(yàn)，為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動提供了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)，是馬克思主義理論的重大突破。同學(xué)們再思考一下，由新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施和我過社會主義建設(shè)的特點(diǎn)分析，你有什么認(rèn)識？（要建設(shè)好自己的國家一定要從本國國情出發(fā)） ㈣蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的成立 1922年12月，召開了蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟蘇維埃第一次代表大會，蘇聯(lián)成立。最初加入蘇聯(lián)的有四個加盟共和國。統(tǒng)一的聯(lián)盟國家的成立，提高了蘇聯(lián)的國際地位和聲望，加強(qiáng)了國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)合作，推動了政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防事業(yè)的發(fā)展。（比較沙俄、蘇俄、蘇聯(lián)、俄羅斯） 二、蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就 利用教材的圖片資料和歷史地圖，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（要求找出建設(shè)成就。學(xué)生作答后由教師小結(jié)） ㈠列寧的逝世 1924年1月ZI日，偉大的革命導(dǎo)師列寧逝世。列寧是一個偉大的馬克思主義者，他對俄國的革命和建設(shè)，對國際共產(chǎn)主義運(yùn)動、馬克思主義的發(fā)展都作出了重大貢獻(xiàn)。列寧逝世后，蘇聯(lián)主要在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會主義建設(shè)。 ㈡建設(shè)成就 （出示P38頁地圖，要求學(xué)生概括出）1.提前完成兩個五年計(jì)劃，2.從農(nóng)業(yè)國變成了工業(yè)國，3.綜合國力大大提高，縮小了與西方國家經(jīng)濟(jì)方面的差距。 （師導(dǎo)）“二五”計(jì)劃完成的1937年，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一位、世界第二位。請同學(xué)們議一議：從1917年蘇維埃政權(quán)建立，到1921年蘇維埃政權(quán)將工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，1925年開始大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)，1937年蘇聯(lián)社會主義建設(shè)取得巨大成績，這說明了什么？ 生：（討論） 師：說明了社會主義的優(yōu)越性，說明了社會主義制度在解放生產(chǎn)力和發(fā)展社會生產(chǎn)力上的巨大積極作用。當(dāng)然蘇聯(lián)的建設(shè)也不是完美無缺的。 ㈢經(jīng)濟(jì)政治體制的嚴(yán)重弊端 （學(xué)生看書歸納）它是一個以國家為核心的、高度集中的行政命令體制。在經(jīng)濟(jì)方面特點(diǎn)是：高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。以行政命令來管理經(jīng)濟(jì)，否定價值規(guī)律，排斥商品和市場。 政治方面特點(diǎn)是：權(quán)力高度集中。黨政不分，缺少群眾監(jiān)督，忽視民主和法制 （教師導(dǎo)）這一體制在蘇聯(lián)這樣一個經(jīng)濟(jì)落后，外部又有帝國主義包圍、威脅的國家里曾發(fā)揮過重大歷史作用；但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上管理過于集中、過嚴(yán)、過死，政治上缺乏民主，個人專斷，嚴(yán)重?fù)p害了人民的積極性，阻礙了蘇聯(lián)社會的發(fā)展進(jìn)步。 師：通過對高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的分析、評價，我們大家對此都有了比較深入的了解，請同學(xué)們結(jié)合蘇聯(lián)模式的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，談?wù)勎覈谶M(jìn)行社會主義建設(shè)中應(yīng)注意什么問題？ 生：（自由發(fā)言） 師：我國在社會主義建設(shè)的探索道路上，深受蘇聯(lián)模式的影響，曾經(jīng)實(shí)行過蘇聯(lián)式計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，它也曾在一定時期發(fā)揮過積極作用。但在挫折和失誤中，使我們深刻認(rèn)識到這種模式的弊端，中國毅然走出了一條建設(shè)中國特色的社會主義道路。 【課堂小結(jié)】（出示完整的板書）我們今天學(xué)習(xí)了蘇聯(lián)的社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，1921年蘇聯(lián)實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，使國民經(jīng)濟(jì)很快得到恢復(fù)。此后主要在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成績，充分說明了社會主義制度的優(yōu)越性。但同時也形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制，此后嚴(yán)重制約蘇聯(lián)的發(fā)展，并對包括中國在內(nèi)的社會主義國家產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響，這是值得我們汲取的教訓(xùn)。 【練習(xí)鞏固】 一、選擇題： 1. 提出以新經(jīng)濟(jì)政策代替戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的蘇俄領(lǐng)導(dǎo)人是（ ） A.斯大林 B.葉利欽 C. 列寧 D.赫魯曉夫 2. 領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民進(jìn)行社會主義建設(shè)并取得重大成就的是（ ） A.赫魯曉夫 B.斯大林 C.普京 D.列寧 二、材料題： 1920年，蘇維埃俄國重工業(yè)產(chǎn)量比戰(zhàn)前減少87%，輕工業(yè)產(chǎn)量也大幅度下降，糧食產(chǎn)量只有戰(zhàn)前的一半，……工人常常處于饑餓之中，農(nóng)民對余糧征集制不滿，工農(nóng)聯(lián)盟受到威脅……這種情況表明，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策必須改變。 請回答：①根據(jù)材料概括指出，為什么戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策必須改變？ ②列寧和布爾什維克黨對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策做了怎樣的調(diào)整？這一調(diào)整有什么意義？