2019-2020年九年級物理全冊《15.4 電流的測量》學案（新版）新人教版(I).doc

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2019-2020年九年級物理全冊《15.4 電流的測量》學案（新版）新人教版(I) 學習目標: 1通過水流的類比了解電流的概念，知道電流的單位． 2．學會正確使用電流表． 學習重點: 學會正確使用電流表 學習難點: 學會正確使用電流表 【自主學習】 請同學們閱讀課本P45，怎樣表示電流，并完成下列問題。 （1）電流如何形成？電流方向如何規(guī)定？ （2）電流是表示____的物理量，通常用字母_______表示。 （3）電流的基本單位是_____，簡稱______，符號是_____，常用的單位還有____和____。 （4）電流單位的換算關(guān)系是： ①手電筒電流200mA______A：②計算器中電源的電流 =________A。 （5）看書45頁常見電流值 【互學互助】： 小組合作探究，課堂展示成果，觀察電流表： 1.觀察電流表的構(gòu)造 2.電流表的使用規(guī)則是： （1）電流表應(yīng)與被測電路 聯(lián)； （2）連接電流表時，應(yīng)讓電流從 接線柱流進，從 接線柱流出； （3）被電路中的電流不要超過電流表的 ； （4）絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到 上．否則，會因 過大，而損壞 ． 2、測量電流時，在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下，要先 用 法來確定電流表的量程．具體做法是：先選用 量程把表的一個接線柱接入電路，再拿電路的一個線頭 電流表的另一接線柱．若表的指針不超過量程就固定接好；若表的指針指示偏小，說明在小量程范圍內(nèi)，則再改用 量程進行測量． 3、在用電流表測電路中的電流之前，估計所測的電路中的電流約為0．4～0．5A，所用的電流表有“-、“0．6A”、“3A”三個接線柱，測量時應(yīng) 把 和 兩接線柱接入電路，這樣測得的結(jié)果較為準確． 【課堂練習】 1、下列家用電器，在正常工作時，哪一種通過的電流最大?( )． A．電視機 B．普通日光燈 C．家用電風扇 D．家用電熨斗 2、一位學生使用電流表測量電流的時候，本應(yīng)使用“－”和“3”兩接線柱，但誤將“－”和“0.6”兩接線柱接入電路，并使電流從“0.6”接線柱流入，他這樣做的結(jié)果是（ ） 　　A. 指針偏轉(zhuǎn)的角度變小了 　　B. 指針偏轉(zhuǎn)的角度變大了，電流表可能被損壞 　　C. 指針反偏，電流表可能被損壞 　　D. 指針不動 3、電流表接入電路前，要試觸接線柱，其目的是: （ ） 　　A、觀察電流表是不是能通過電流; 　　B、檢查電流表連入電路的方法是否正確; 　　C、選擇電流表取適合于被測電路的量程; D、觀察電流表的量程. 4. （溫州市xx年）家用電吹風由帶扇葉的電動機和電熱絲等組成．為了保證電吹風的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作．下列電路中符合要求的是（　 ?。? A． B． C． D． 【課后反思】：