河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 9.3連通器教案 （新版）教科版.doc

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連通器 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 連通器 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1．常識(shí)性了解連通器的原理。 2．知道連通器的應(yīng)用，能夠舉出日常生活中應(yīng)用連通器的例子。 3．知道船閘是連通器的應(yīng)用之一，知道船只通過(guò)船閘的簡(jiǎn)單過(guò)程。 4．鞏固壓強(qiáng)的計(jì)算公式。 1．通過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的觀察，了解連通器的工作原理。 2．通過(guò)對(duì)連通器特點(diǎn)的分析，解釋生活中有關(guān)的現(xiàn)象。 在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度。 重點(diǎn) 連通器的特點(diǎn)和應(yīng)用。 難點(diǎn) 教學(xué)用具 連通器裝置、用橡皮管連接的U形管、茶壺、多媒體課件等 教學(xué)環(huán)節(jié) 說(shuō) 明 二次備課 復(fù)習(xí) 新課導(dǎo)入 液體壓強(qiáng)的知識(shí)在自然界和生活中有大量的應(yīng)用。為什么茶壺的蓋子要留一個(gè)小孔？三峽大壩上、下游水位差最高可達(dá)113m，下游的船只駛往上游，怎樣把這些船只舉高一百多米？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。 課 程 講 授 1，多媒體展示圖片，請(qǐng)同學(xué)們觀察它們的共同特點(diǎn)(下端都是連通的)，像這三幅圖，上端開(kāi)口而下端連通的容器叫作連通器。 2，示連通器如圖所示，在連通器內(nèi)裝入紅水，平放在講桌上，在水不流動(dòng)時(shí)，幾個(gè)容器中的水面有什么關(guān)系？(學(xué)生回答：幾個(gè)容器中的水面相平)教師可用尺子平放在幾個(gè)容器的水面處，啟發(fā)學(xué)生回答出上面觀察到的現(xiàn)象。用黑板擦把連通器的底座墊成傾斜的(即連通器斜放置在講桌上)，再觀察幾個(gè)容器中的水面是否相平(仍用尺子比一比)，讓學(xué)生回答(水面仍然相平)。 3．小結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：連通器里的水不流動(dòng)時(shí)，各容器中的水面總保持相平。 4．如圖所示，將圖中右面的玻璃管上提和下放，觀察其現(xiàn)象跟上面得出的結(jié)論是否相同？驗(yàn)證上面所得結(jié)論，加深學(xué)生對(duì)連通器這一特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。 小結(jié) 本課屬于液體壓強(qiáng)的應(yīng)用，要多舉些例子進(jìn)行說(shuō)明，特別是日常生活中常見(jiàn)的，如茶壺、衛(wèi)生間的排污管等。不宜作過(guò)高要求，只要常識(shí)性了解就行了。 作業(yè)布置 板書(shū)設(shè)計(jì) 課后反思