2019-2020年八年級物理下冊 8.4 力的作用是相互的教學案（無答案） 蘇科版.doc

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2019-2020年八年級物理下冊 8.4 力的作用是相互的教學案（無答案） 蘇科版 一、教學目標： 1、 通過觀察和分析，認識到力的作用的相互性。 2、 通過討論，認識到施力物體也是受力物體。 二、教學重難點： 1、教學重點：力的作用是相互的 2、教學難點：施力物體也是受力物體 三、自學與交流： （一）自主學習 力的作用是相互的 1．力是_________的作用，當施力物體對受力物體施加力的作用時，施力物體同時是________物體． 2．物理課本放在水平桌面上的，課本對桌面的壓力的施力物體是_________，受力物體是_________．桌面對課本的支持力的施力物體是_____________，受力物體是____________． 3．大量的事實說明，一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是___________的． （二）交流合作 活動一 1）用手壓鉛筆尖，手的感覺是 。 2）兩個相互靠近的載有磁鐵的小車，松開手后看到 。 3）兩個學生在講臺穿旱冰鞋互推，看到的現(xiàn)象是 。 4）兩手分別拿氣球并相互擠壓，看到的現(xiàn)象是 小組討論總結(jié)：上面的現(xiàn)象可以說明 _ _______ 。 四、展示點評 1.排球運動員扣球時，球被打出，這時施力體是______，受力體是______。扣球時，手會感到疼，這是由于手受到_____的作用，此時施力體是____，說明力的作用是____的。 2.如圖所示，小華從背后推小明，小明前進，小華后退，說明力的作用是_________的．以小明為參照物，小華是_______(填“運動”或“靜止”)的．小華運動越來越慢，是因為受到___________的作用． 3.拿雞蛋去碰石頭，雞蛋會被碰破而石頭不會破，下列說法正確的是 ( )． A．雞蛋受到了力的作用，石頭沒有受力 B．石頭碰雞蛋的力大于雞蛋碰石頭的力 C．石頭碰雞蛋的力等于雞蛋碰石頭的力 D．石頭碰雞蛋的力和雞蛋碰石頭的力都作用在雞蛋上了 五、達標檢測： 1. .劃船時，使船向前運動的力是( )． A．槳對水的作用力 B．水對槳的作用力 C．槳對船的作用力 D．人對槳的作用力 2下列敘述的幾對力中，屬于相互作用力的是( )． A．人推墻的力，鞋受到的阻力B．墻對人的力與人受到向后的力 C．人推墻的力和墻受到的推力D．人推墻的力與墻對人的力 3.打籃球時，投出的籃球最終會落回地面，在這個過程中( )． A．只有地球吸引籃球 B．只有籃球吸引地球 C．籃球和地球相互吸引 D．以上說法都不正確 4. 下列現(xiàn)象中，不是一對相互作用力的是( )． A．劃船時，槳對水的力與水對槳的力 B地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力 C．靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力 D．提水時，手提水桶的力與水桶對手向下的拉力 5. 如圖人用力推墻時，人就離墻而去．這表明力的作用是________的． 8. 如圖2所示，兩只小船靜止在湖面上，小明坐在小船上，用力推另一只小船，兩船都運動起來．此現(xiàn)象表明：力的作用是_______的． 9.如圖3所示，當電風扇工作時，空氣會由靜止流動起來，同時小車將向_______(填“左”或“右”) 運動，原因是__________________________ 六、教學反饋