2019-2020年八年級生物《動物的運動》教案4.doc

《2019-2020年八年級生物《動物的運動》教案4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級生物《動物的運動》教案4.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級生物《動物的運動》教案4 導入新課:從電視上,我們可以看到非洲草原上奔跑的獅子、遷徙角馬群。在動物園里,我們可以看到孔雀開屏、仙鶴起舞。在自然界里,我們看見大雁南飛、蜜蜂采蜜,等等,動物所進行的一系列有利于它們存活或繁殖后代的活動,都是動物的行為。 動物行為表現(xiàn)為各種各樣的運動。而運動必須依賴一定的身體結(jié)構(gòu)。 第一節(jié)動物的運動 從多媒體播放的圖中,我們可以看到許多動物的運動方式,有蠕動、游泳、飛行、行走、奔跑、跳躍等。 動物的運動器官是怎樣完成各種動作的呢?我們以哺乳動物為例來探究,也可以把自己當做研究對象。 一、運動系統(tǒng)的組成 1、骨骼(含關(guān)節(jié))和肌肉組成哺乳動物的運動系統(tǒng)。 (1)骨骼:起支撐和承力的作用。 (2)關(guān)節(jié):改變骨的運動方向。 (3)肌肉:一組肌肉必須是附著在不同的骨上。當它收縮時,就會帶動骨圍繞關(guān)節(jié)做運動。 2、討論 (1)大吊車的可活動部分相當于動物的關(guān)節(jié),如吊車臂與車體之間部分。 (2)除哺乳動物外,其他脊椎動物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。 (3)蚯蚓體內(nèi)有肌肉,但是沒有骨骼,這是它不能快速運動的一個重要原因。 (4)人體有關(guān)節(jié)的部位很多,主要分布在四肢上,如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)等;下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝(huai2)關(guān)節(jié)、趾關(guān)節(jié)等。進行體育運動時,上肢的肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié),下肢的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等都容易受傷。保護措施包括充分做好運動前的準備活動,運動強度應(yīng)當適當,以及佩帶護腕、護膝等。 二、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合 1、骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。 2、骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。3、當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。 做一次肘部屈伸的動作,體會一下屈時和伸時時,分別是哪塊肌肉在用力? 為了更明顯地體會到伸肘時也需要肌肉收縮,可以把胳膊高高舉起,再做屈伸動作。屈時時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張