2019-2020年九年級物理復(fù)習(xí)《第十一章 大氣壓強》教案 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年九年級物理復(fù)習(xí)《第十一章 大氣壓強》教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué) 目標(biāo) 1 知道什么是大氣壓強能說出幾個證明大氣壓強存在例子。 2 理解大氣壓強產(chǎn)生的原因,并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強的現(xiàn)象。 3 知道大氣壓強的值是山由托里拆利實驗而測定。 重點 理解大氣壓強的原因。 難點 能用大氣壓強的知識解釋一些現(xiàn)象。 教具 演示 杯、硬紙片、試管、水槽、馬德堡半球?qū)嶒瀮x 學(xué)生 主 要 教 學(xué) 過 程 學(xué)生活動 教學(xué)過程設(shè)計 一. 復(fù)習(xí)提問 1. 固體壓強計算公式? 2、液體壓強計算公式? 二.新課教學(xué) 1.大氣壓強存在 ①演示:如右圖 ②演示:馬德堡半球?qū)嶒? ③結(jié)論:上面兩個實驗證實了大氣壓的存在 ④什么是大氣壓強:大氣由于受到重力而對浸在它里面的物體有壓強,大氣各個方向都有壓強。 2. 大氣壓強的大小 ①講述:P163圖11-5托里拆利實驗,大氣壓可以維持760mm水銀柱。 ②計算760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強 解: ③大氣壓強值為1.01105Pa ④學(xué)生討論:大氣壓強能支持多高的水柱: 計算: 大氣壓強能支持10.3m高的水柱 三.討論 1.大氣壓這么大,為什么沒有把我們壓扁? 2.解釋大氣壓現(xiàn)象:塑料掛衣鉤、吸飲料、呼吸、吸藥液等。 3.想想議議:先討論后演示P163圖11-6。 四.小結(jié)、練習(xí) 五.布置作業(yè) 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第二節(jié) 大氣壓的變化 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1 知道大氣壓強隨高度的增加而減小。 2 知道測大氣壓的儀器和水銀氣壓計和金屬盒氣壓計;知道什么是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 3 理解液體的沸點跟氣壓的關(guān)系,并能用此關(guān)系解釋一些簡單現(xiàn)象。 重點 理解液體的沸點跟氣壓的關(guān)系。 難點 用有關(guān)大氣壓的知識解釋簡單現(xiàn)象。 教具 演示 鐵架臺、酒精燈,燒瓶,溫度計,燒杯,水。 學(xué)生 主 要 教 學(xué) 過 程 學(xué)生活動 教學(xué)過程設(shè)計 一.復(fù)習(xí)提問: 1.馬德堡半球?qū)嶒?,證明:______________。 2.托里拆利實驗,測出:_______________。 3.760毫米汞柱= _________帕。 二.新課講授: 1.大氣壓隨高度的增加而減小。 (1) 看圖11-9,學(xué)生歸納總結(jié)。 (2) 結(jié)論:離地面超高,大氣壓越小。 (3)測出某點大氣強,就可知道當(dāng)?shù)氐母叨取? 2.測定大氣壓,氣壓計: 水銀氣壓計,托里拆利實驗裝置。 無液氣壓計,介紹構(gòu)造及原理。 3.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的定義:把等于760毫米汞柱的大氣壓。 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.01105帕(約105帕)。 4 一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。 演示實驗:(P166圖11-11)現(xiàn)象:學(xué)生表述 結(jié)論:(學(xué)生歸納)氣壓減小時水的沸點降低。 結(jié)果:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。 5 理解氣壓與沸點的關(guān)系,學(xué)生閱書:P167第一段。 6 利用大氣壓與沸點的關(guān)系解答簡單現(xiàn)象,如高壓鍋,高山煮蛋等。 三.小結(jié) 四.練習(xí)P167 1、2 五.作業(yè):本節(jié)《同步訓(xùn)練》 閱讀并歸納 觀察現(xiàn)象并歸納得出結(jié)論 閱讀 解釋現(xiàn)象 第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日 課題 第三節(jié) 活塞式抽水機(jī)和離心泵 氣體的壓強跟體積的關(guān)系 執(zhí)教 教學(xué) 目標(biāo) 1 常識性了解活塞式抽水機(jī)和離心泵的簡單工作過程和原理。 2 了解一定量氣體的壓強和體積的關(guān)系,打氣筒的構(gòu)造和原理,壓縮空氣的應(yīng) 用。 重點 一定量氣體的壓強和體積的關(guān)系 難點 活塞式抽水機(jī)和離心泵的簡單工作過程和原理 教具 演示 離心泵模型,活塞式抽水機(jī)掛圖 學(xué)生 主 要 教 學(xué) 過 程 學(xué)生活動 教學(xué)過程設(shè)計 一.復(fù)習(xí)上節(jié)課的有關(guān)點。 1 氣壓跟高度的關(guān)系。 2 氣壓計 3 沸點與氣壓關(guān)系。 4 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 二.新課講授 1 出示掛圖。 (1) 學(xué)生閱圖,講述工作過程。 (2) 講明吸取式抽水機(jī)靠大氣壓把水從低處送到高處。 2 出示離心泵模型。 (1) 讓學(xué)生先觀察,老師模擬演示。 (2) 師生共同分析工作過程和原理。 3 計算1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持多高的水柱。(從而明白離心泵的吸水揚程) 4 選用最適合的設(shè)備(依需要和具體條件)。 5 一定量氣體的壓強和體積的關(guān)系: 溫度不變,氣體的體積越小,壓強越大,體積越大,壓強越小。 (簡介:人呼吸過程) 6 簡單介紹打氣筒的構(gòu)造和原理。 三.小結(jié) 四.練習(xí):本節(jié)《同步訓(xùn)練》 五.作業(yè):閱讀P172:《大氣壓發(fā)現(xiàn)的歷史》 回答問題 講述人呼氣吸氣過程- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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