九年級化學(xué)全冊 第九單元 化學(xué)與社會 9.3 化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)教案1 魯教版.doc

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第九章第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 課題 第九章第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 課型 新授課 1.了解化肥的種類和特性 2.學(xué)會對銨根離子的檢驗 3.了解常見化肥使用的注意事項 能力 目標(biāo) 1. 培養(yǎng)學(xué)生實驗探究能力； 2. 增強(qiáng)學(xué)生理論與實際相結(jié)合的能力。 情感 目標(biāo) 使學(xué)生認(rèn)識到日常生活中處處有化學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好化學(xué)的自信心。 重點(diǎn) 1. 化學(xué)肥料的種類和特性 2. 銨根離子的檢驗 難點(diǎn) 1. 銨根離子的檢驗 2. 化學(xué)肥料成分的記憶。 教學(xué) 用品 投影儀 試管、試管夾、試管架、玻璃片、玻璃棒、酒精燈、火柴、鐵架臺氨水、碳酸氫銨、硫酸銨、氯化銨、尿素、熟石灰、蒸餾水、磷礦石、過磷酸鈣、草木灰 教法 設(shè)計 以舉出所知道的化肥引出課題，對常見的化肥的物理性質(zhì)，讓學(xué)生通過觀察、看書自己總結(jié)；對銨根離子的檢驗的教學(xué)通過實驗，激發(fā)興趣，提出問題，讓學(xué)生通過實驗去探究； 學(xué)法 設(shè) 計 通過設(shè)置一定的問題讓學(xué)生看書、討論、實驗探究，重點(diǎn)掌握化肥的種類和特性。 教學(xué)過程 探 究 釋疑 ， 合 作 交 流 【自問自答】常用的化肥有哪些？ 　　有氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥料、微量元素肥料等，這節(jié)課主要講氮肥、磷肥和鉀肥。 【板書】化學(xué)肥料 【提問】植物為什么需要氮肥、磷肥和鉀肥？ （看圖后小議） 【小結(jié)】氮元素可使植物細(xì)胞加速分裂和生長，促進(jìn)植物枝葉茂盛。磷元素使植物提早開花結(jié)果，增強(qiáng)抵抗力。鉀元素有利光合作用，促進(jìn)作物生長健壯。這三種元素都是植物生長不可缺少的成分。 【提問】你所知道的化肥中哪些屬于氮肥？它們有哪些重要的性質(zhì)和特點(diǎn)？ 【投影】 【板書】氮肥 【課件】 名稱 化學(xué)式 主要性質(zhì) 保存 氨水 NH3.H2O 易溶于水 低溫密封 碳酸氫銨 NH4HCO3 硝酸銨 NH4NO3 氯化銨 NH4Cl 硫酸銨 (NH4)2SO4 尿素 CO(NH2)2 【課件】各種氮肥的優(yōu)缺點(diǎn)。 　氨水 它是氨氣的水溶液，濃度一般是20％左右，氨水是混合物。它加工簡單，使用方便，易分解，易揮發(fā)，使用時必須稀釋。某學(xué)生在一次勞動時把氨水直接澆在作物上，沒多久，莖葉頃刻變黃。 　碳酸氫銨 它長期使用也不會影響土質(zhì)，受熱易分解，所以要防潮和防曝曬。 　硫酸銨 硫酸銨性質(zhì)較穩(wěn)定，長期使用土壤易結(jié)塊、硬化，要定期用熟石灰改良土壤（但熟石灰切勿和肥料同時使用）。 　尿素 尿素含氮量高，肥效持久，溶液呈中性。1kg尿素相當(dāng)于100kg人糞尿或10kg菜子餅的含氮量，但成本較高，肥效緩慢。 　　硝酸銨和氯化銨 這兩種肥料主要用于工業(yè)生產(chǎn)（如炸藥和焊接等）。 各種氮肥的優(yōu)缺點(diǎn)。 　【實驗】在玻片上放少量碳銨，再加一些消石灰，用玻棒攪拌后聞氣味。 【結(jié)論】有刺激性氣味的氨氣逸出，這是快速檢驗銨鹽的方法。 【練習(xí)】完成下表 名稱 氨水 碳酸氫銨 硝酸銨 硫酸銨 氯化銨 尿素 俗名 化學(xué)式 含氮量 【提問】磷肥的主要成分是什么？ 【板書】 二、磷肥 它是含有磷酸根的鹽。主要有磷礦粉（主要成分是磷酸鈣）、鈣鎂磷粉（主要成分是磷酸鈣和磷酸鎂）、過磷酸鈣（主要成分是磷酸二氫鈣和硫酸鈣）、重過磷酸鈣（主要成分是磷酸二氫鈣） 【提問】鉀肥都有哪些？ 【板書】 三、 硫酸鉀（K2SO4） 鉀肥 氯化鉀（KCl） 碳酸鉀（K2CO3）《草木灰的主要成分》 【提問】什么叫復(fù)合肥？ 【板書】 磷酸二氫銨 NH4H2PO4 磷酸氫二銨（NH4）2HPO4 四、復(fù)合肥料 硝酸鉀KNO3 磷酸二氫鉀KH2PO4 五、微量元素肥料：如B、Mn、Cu、Zn等 六、農(nóng)家肥料 有學(xué)生知道的就跟隨回答。 看圖思考 想、聽、記相結(jié)合學(xué)習(xí)氮、磷、鉀肥的作用 思考回答 觀看記憶 看課件 閱讀記憶 學(xué)生兩人一組，動手操作。 填表計算 閱讀課本 思考回答 思考交流　　 引起學(xué)生思考，明確學(xué)習(xí)的大目標(biāo)。 以形象的圖表引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 讓學(xué)生知道氮、磷、鉀肥對植物生長的 作用。 實物展示，增加學(xué)生的感性記憶。 列表對比，給學(xué)生深刻印象，并鞏固化學(xué)式。 增強(qiáng)學(xué)生對化肥知識全面了解。 讓學(xué)生親自動手獲得知識。 鞏固常見化肥的化學(xué)式的書寫。 讓學(xué)生知道肥料的種類及常見的磷肥、鉀肥、復(fù)合肥、微量元素肥料 教 學(xué) 過 程 歸納 總結(jié) 通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 智 能 訓(xùn) 練 　【投影】　 l．氨水見光后易揮發(fā)和分解，所以容器口必須＿＿＿，且放在棕色瓶中。 2．硝銨在高溫或猛烈撞擊時會爆炸，碳銨在受熱時會全部分解成氣體。尿素的含氮量最高，肥效持久。銨鹽跟堿性物質(zhì)反應(yīng)，會放出＿＿＿． ３．草木灰中的鉀肥主要成分是______,它的水溶液呈________。 4、磷酸二氫鉀是含_________元素的復(fù)合肥料，硝酸鉀是含________元素的復(fù)合肥料?！　? 學(xué)生交流 培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)知識的能力 布置作業(yè) 必做題：1.課本P791、2、3 選做題：回家調(diào)查家中化肥的名稱及用途。 閱讀回答 檢查學(xué)生對知識的掌握情況。 鞏固本節(jié)所學(xué)知識。