2019春七年級數(shù)學下冊 第九章 不等式與不等式組 9.1 不等式 9.1.1 不等式及其解集教案1 (新版)新人教版.doc
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9.1 不等式 9.1.1 不等式及其解集 1.了解不等式的概念; 2.會用不等式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系;(重點) 3.理解不等式的解、解集及解不等式.(難點) 一、情境導入 有一群猴子,一天結(jié)伴去摘桃子.分桃子時,如果每只猴子分3個,那么還剩下59個;如果每只猴子分5個,那么最后一只猴子分得的桃子不夠5個.你知道有幾只猴子,幾個桃子嗎? 二、合作探究 探究點一:不等式的概念 下列各式中:①-3<0;②4x+3y>0;③x=3;④x2+xy+y2;⑤x≠5;⑥x+2>y+3.不等式的個數(shù)有( ) A.5個 B.4個 C.3個 D.1個 解析:③是等式,④是代數(shù)式,沒有不等關(guān)系,所以不是不等式.不等式有①②⑤⑥,共4個.故選B. 方法總結(jié):本題考查不等式的判定,一般用不等號表示不相等關(guān)系的式子是不等式.解答此類題的關(guān)鍵是要識別常見不等號:>,<,≤,≥,≠.如果式子中沒有這些不等號,就不是不等式. 探究點二:列簡單不等式 根據(jù)下列數(shù)量關(guān)系,列出不等式: (1)x與2的和是負數(shù); (2)m與1的相反數(shù)的和是非負數(shù); (3)a與-2的差不大于它的3倍; (4)a,b兩數(shù)的平方和不小于它們的積的兩倍. 解析:(1)負數(shù)即小于0;(2)非負數(shù)即大于或等于0;(3)不大于就是小于或等于;(4)不小于就是大于或等于. 解:(1)x+2<0; (2)m-1≥0; (3)a+2≤3a; (4)a2+b2≥2ab. 探究點三:不等式的解與解集 【類型一】 對不等式解的理解 下列不是不等式5x-3<6的一個解的是( ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 解析:分別把四個選項中的值代入不等式,能使不等式成立的數(shù)分別為51-3=2<6,5(-1)-3=-8<6,5(-2)-3=-13<6,而52-3=7>6不能使不等式成立,故選B. 方法總結(jié):判斷某個數(shù)值是否為不等式的解的方法:可直接將數(shù)值代入不等式的左右兩邊看不等式是否成立.如果成立,則是不等式的解;反之,則不是. 【類型二】 對不等式解集的理解 下列說法中,正確的是( ) A.x=2是不等式x+3<4的解 B.x=3是不等式3x<7的解 C.不等式3x<7的解集是x=2 D.x=3是不等式3x>8的解 解析:A不正確,因為當x=2時,x+3<4不成立;B不正確,因為不等式3x<7的解集是x<,當x=3時,不等式3x<7不成立;C不正確,因為不等式3x<7有無數(shù)多個解,而x=2只是其中一個解,因此只能說x=2是3x<7的解,而不能說不等式3x<7的解集是x=2;D正確,因為當x=3時,不等式3x>8成立.故選D. 方法總結(jié):不等式的解可以有無數(shù)個,一般是某個范圍內(nèi)的所有數(shù).未知數(shù)取解集中任何一個值時,不等式都成立;未知數(shù)取解集外任何一個值時,不等式都不成立. 三、板書設(shè)計 1.不等式的概念 2.用不等式表示數(shù)量關(guān)系 3.不等式的解、解集 本節(jié)課通過實際問題引入不等式,并用不等式表示數(shù)量關(guān)系.要注意常用的關(guān)鍵詞的含義:負數(shù)、非負數(shù)、正數(shù)、大于、不大于、小于、不小于、不足、不超過等,這些關(guān)鍵詞中如果含有“不”“非”等文字,一般應包括“=”,這也是學生容易出錯的地方- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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