七年級數(shù)學(xué)上冊 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 第3節(jié) 數(shù)據(jù)的表示 第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖同步練習(xí)(含解析)北師大版.doc
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第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 第3節(jié)數(shù)據(jù)的表示第1課時(shí) 扇形統(tǒng)計(jì)圖 1.某校學(xué)生參加體育興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若參加人數(shù)最少的小組有25人,則參加人數(shù)最多的小組有( C ) A.25人 B.35人 C.40人 D.100人 第1題圖 第2題圖 2.某校男生、女生以及教師人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,若該校師生總?cè)藬?shù)為1 500人,結(jié)合圖中信息,可得該校教師人數(shù)為__120__人. 3.小紅同學(xué)將自己5月份的各項(xiàng)消費(fèi)情況制作成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),從圖中可看出( A ) A.各項(xiàng)消費(fèi)金額占消費(fèi)總金額的百分比 B.各項(xiàng)消費(fèi)的金額 C.消費(fèi)的總金額 D.各項(xiàng)消費(fèi)金額的增減變化情況 第3題圖 第4題圖 4.某校開展“了解傳統(tǒng)習(xí)俗,弘揚(yáng)民族文化”為主題的實(shí)踐活動(dòng).實(shí)踐小組就“是否知道端午節(jié)的由來”這個(gè)問題,對部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示,其中不知道的學(xué)生有8人.下列說法不正確的是( C ) A.被調(diào)查的學(xué)生共50人 B.被調(diào)查的學(xué)生中“知道”的人數(shù)為32人 C.圖中“記不清”所對應(yīng)扇形的圓心角為60 D.全校“知道”的人數(shù)約占全校人數(shù)的64% 5.某班主任把本班學(xué)生上學(xué)方式的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知乘公交車上學(xué)的學(xué)生有20人,騎自行車上學(xué)的學(xué)生有26人,則乘公交車上學(xué)的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對應(yīng)的扇形所占的圓心角的度數(shù)為__144__. 第5題圖 第6題圖 6.如圖是七年級(1)班學(xué)生參加課外興趣小組的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.如果參加外語興趣小組的人數(shù)是12,那么參加繪畫興趣小組的人數(shù)是__5__. 7.某地推行垃圾分類已經(jīng)多年,但在廚余垃圾中除了廚余類垃圾還混雜著非廚余類垃圾.如圖是該地某一天收到的廚余類垃圾的統(tǒng)計(jì)圖. (1)試求出m的值; (2)該地那天共收到廚余垃圾約200噸,請計(jì)算其中混雜著的玻璃類垃圾的噸數(shù). 解:(1)m=100-(22.39+0.9+7.55+0.15)=69.01; (2)其中混雜著的玻璃類垃圾的噸數(shù)約為2000.9%=1.8(噸). 第7題圖 第8題圖 8.某學(xué)校為了了解學(xué)生上學(xué)的交通情況,選取九年級全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),圖中“公交車”對應(yīng)的扇形圓心角為60,“自行車”對應(yīng)的扇形圓心角為120.已知九年級乘公交車上學(xué)的人數(shù)為50人. (1)九年級學(xué)生中,騎自行車和乘公交車上學(xué)哪個(gè)更多?多多少人? (2)如果全校有學(xué)生2 000人,學(xué)校準(zhǔn)備的400個(gè)自行車停車位是否足夠? 解:(1)∵120=602, ∴騎自行車的人數(shù)是乘公交車人數(shù)的2倍, ∴騎自行車的人數(shù)為502=100(人). 100-50=50(人).即騎自行車的人多,多50人. (2)2 000=666>400, 所以學(xué)校準(zhǔn)備400個(gè)自行車停車位不夠- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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