山東泰安市八年級生物下冊 8.2.1《遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)》學(xué)案 魯教版五四制.doc

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遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) 【課型】新授 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)到什么程度？） 1， 說明染色體是遺傳物質(zhì)的載體，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 2， 嘗試描述染色體、DNA和基因之間的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系。 【重難點(diǎn)分析】 重點(diǎn)：說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 難點(diǎn)：嘗試描述染色體、DNA、基因之間的關(guān)系。 【教學(xué)流程設(shè)計(jì)】 教學(xué)流程 學(xué)生活動 導(dǎo)入：同學(xué)們在生物第一冊中學(xué)習(xí)了動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。哪一部分具有傳宗接代的作用？（學(xué)生回答）有句俗語“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”你想知道這其中有什么科學(xué)奧秘嗎？今天我們一起來探索：遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)（板書課題） 自學(xué)指導(dǎo)一：細(xì)胞核是遺傳的控制中心 學(xué)生自主學(xué)習(xí)以下四個小題，有不明白的再小組內(nèi)交流。 1、自讀教材73頁第一自然段，弄清什么是遺傳。 2、閱讀教材73頁“觀察與思考”中的文字，仔細(xì)分析圖4.4-1傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)，回答下面的探究問題： ① 比較傘藻A和傘藻B，填寫下列表格。 傘藻種類 傘帽形狀 傘藻顏色 細(xì)胞核的位置 傘藻A 傘藻B 在圖中找出傘藻A和B的細(xì)胞核，并標(biāo)注出來。 ③ 傘帽的形狀是由傘藻的哪部分結(jié)構(gòu)控制的？ ④.通過對傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的觀察，你得到了什么啟示？ 點(diǎn)撥：教師規(guī)定學(xué)習(xí)時間，巡視指導(dǎo)，學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，對于未解決的問題小組交流討論，然后教師引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，學(xué)生梳理問題答案，并在課本上做出標(biāo)注。 過渡：那么在細(xì)胞核中存在哪些遺傳物質(zhì)呢？主要的遺傳物質(zhì)是什么呢？接下來我們將繼續(xù)探究 自學(xué)指導(dǎo)2：DNA是主要的遺傳物質(zhì) 閱讀74-75頁內(nèi)容，完成下列題目： 什么是染色體？ 分析：通常情況下，染色體在不同種生物體細(xì)胞中有什么規(guī)律？ 3.染色體的化學(xué)成分主要包括什么？ 4、科學(xué)家證明了 是主要的遺傳物質(zhì)。 5、DNA分子是什么結(jié)構(gòu)？ 6、 基因： 上的與遺傳相關(guān)的片段。 同。 自學(xué)指導(dǎo)3：描述染色體、DNA、基因以及三者之間的關(guān)系 自讀教材76頁文字，嘗試描述染色體、DNA、基因以及三者之間的關(guān)系 本部分知識是難點(diǎn)，運(yùn)用圖片演示動畫，教師點(diǎn)撥讓學(xué)生理解。 點(diǎn)撥： 位置關(guān)系： 染色體是位于細(xì)胞核中，DNA是染色體的組成部分，基因是位于DNA上。 數(shù)量關(guān)系： 細(xì)胞核內(nèi)有多條染色體，一條染色體通常有一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因。 學(xué)生總結(jié)：生物的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳的控制中心。 點(diǎn)撥：染色體在細(xì)胞核中被堿性染料染成深色的物質(zhì)。在同種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有數(shù)目相同且形態(tài)相似的染色體，在不同種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)則有所不同。 【板書設(shè)計(jì)】 【反饋練習(xí)】 1.“她和母親像一個人”揭示了生物的什么現(xiàn)象（ ） A.進(jìn)化 B.變異 C.遺傳 D.遺傳和變異 2.生物的遺傳信息中心是( ) A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞核 D細(xì)胞壁 3、在細(xì)胞核中具有儲存和傳遞信息功能的物質(zhì)是（ ） A、蛋白質(zhì) B、DNA C、核仁 D、核糖核酸 4、此圖能表示染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系，請?jiān)趫D上標(biāo)出1、2、3分別表示什么。