九年級化學(xué)上冊 6 燃燒與燃料 6.1 燃燒與滅火練習(xí)題 （新版）魯教版.doc

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6.1燃燒與滅火 一、單選題（共9題；共18分） 1.下列屬于加油站必須張貼的標(biāo)志是（ ） A.B.C.D. 2.根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認(rèn)為下列做法不正確的是（　?。? A.用燃著的火柴檢查石油液化氣的泄露B.用食醋除去水瓶中的水垢 C.用汽油洗去衣服上的油漬D.用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多 3.下列圖標(biāo)表示“禁止燃放鞭炮”的是（ ） A.B.C.D. 4.服務(wù)員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋，該滅火方法的主要原理是（ ） A.清除酒精B.隔絕空氣C.降低酒精燈著火點D.使酒精的溫度降到著火點以下 5.下列關(guān)于燃燒的說法正確的是（　　） A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會燃燒B.只有燃燒可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 C.用木材引燃煤，是為了提高煤的著火點D.增大可燃物與空氣的接觸面積，可使其充分燃燒 6.學(xué)以致用,請用所學(xué)知識判斷下列做法安全可行的是（ ） A.在加油站撥打或接聽移動電話B.遇火災(zāi)時打開所有門窗 C.檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲火D.啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實驗 7.學(xué)習(xí)化學(xué)要善于用化學(xué)知識去分析、解決實際問題，下列說法正確的是（） A.圖書、檔案失火，用泡沫滅火器撲滅B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇 C.被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)D.炒菜時油鍋著火立即加水滅火 8.某物質(zhì)的著火點為t℃,圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是( ) A.Q 點B.N點C.P點D.M點 9.在學(xué)校圖書館內(nèi)不需要張貼的標(biāo)志是（ ） A.B.C.D. 二、填空題（共4題；共12分） 10.液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂。若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是________。 11.如圖粉塵爆炸實驗裝置，請仔細(xì)觀察冰回答下列問題： （1）吸入空氣的目的是________； （2）該實驗說明可燃性其他粉塵點燃前應(yīng)________． 12.某興趣小組話動中，同學(xué)們按圖11裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問． 【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）． 【變流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進(jìn)． 【改進(jìn)與實驗】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖12裝置進(jìn)行實驗． 請你幫助他們將下表補充完整． 現(xiàn)象 解釋 A a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒． B b試管中紅磷沒有燃燒． b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是 因是①________；②________ 【反思與評價】（1）改進(jìn)后的圖12裝置與圖11裝置比較，優(yōu)點是________ （2）小林同學(xué)指出圖12裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖13裝置，其中氣球的作用是________ ． 【拓展與遷移】 實驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同． 小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測． 甲：接近試管容積的； 乙：不一定接近試管容積的 你贊同的預(yù)測是________（填“甲”或“乙”），理由是________． 13.居住環(huán)境中的化學(xué)． （1）垃圾分類可以更快實現(xiàn)廢品回收和資源循環(huán)利用．下圖是某小區(qū)垃圾分類箱及箱上說明示意圖，應(yīng)將空礦泉水瓶放入的垃圾箱是________（填序號）． （2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的　________（寫化學(xué)式）． （3）高層建筑物有滅火用的灑水系統(tǒng)．從滅火原理分析，灑水的作用主要是________． 三、實驗探究題（共1題；共4分） 14.已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，按如圖A所示的實驗裝置，將少量白磷和少量紅磷分別放入兩支試管中，塞上帶有玻璃管和氣球的橡皮管，然后放入盛有90℃熱水的燒杯中；另將少量白磷直接投入到燒杯的熱水中，觀察的實驗現(xiàn)象如下： ①試管a中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管b中的紅磷不燃燒；③燒杯熱水中的白磷不燃燒。 （1）圖A燒杯中的白磷不燃燒的原因是________。 （2）如圖B所示，將一只空、冷試管倒扣在熱水中的白磷上，根據(jù)已有知識推測該實驗的現(xiàn)象是________ ， 你推測該現(xiàn)象的依據(jù)是________。 （3）如圖C所示，將茶杯倒扣在兩支燃著的蠟燭罩上，過了一會兒，________蠟燭先熄滅。 四、解答題（共1題；共5分） 15.當(dāng)走過大慶油田時，你發(fā)現(xiàn)長久不熄滅的巨大“火炬”，“火炬”產(chǎn)生的黑煙飄向空中。其實那是為處理在原油開采過程中釋放的燃?xì)舛斐傻?。看到這一情景，你會想到什么？請從能源和環(huán)境兩個角度談?wù)勀愕挠^點。 五、綜合題（共2題；共9分） 16.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。 （1）上圖是探究燃燒條件的實驗，銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒， 說明燃燒需要________；銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的________（填“高”或“低”）。 （2）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志，是因為這些地方存在著大量的________，當(dāng)遇火或溫度較高時，會發(fā)生燃燒甚至爆炸。 （3）實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是________。 17.蘭臨高速公路新七道梁隧道內(nèi)，兩輛裝載近40噸危險化學(xué)品﹣﹣190號溶劑油的重型油罐車由于追尾發(fā)生燃燒爆炸，當(dāng)場造成4人死亡1人受傷，迅即趕到的救援官兵，佩戴空氣呼吸器，用噴霧水槍對火勢進(jìn)行控制，到5時30分，隨道內(nèi)明火被全部撲滅． （1）以下是四種常用的危險品標(biāo)志，在裝運“190號溶劑油”的油罐車上應(yīng)貼的標(biāo)志是________． （2）油罐車起火燃燒有三個必要條件：其中“190號溶劑油”為可燃物、還需要有氧氣（或空氣）和________； （3）從滅火的原理分析，消防隊員曾試圖用高壓水槍噴水將大火撲滅，其原理是________； （4）調(diào)査表明，火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的，當(dāng)油罐車起火燃燒、爆炸時，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖? ． A.迅速脫下衣物，撲滅大火 B.背對爆炸地點迅速臥倒 C.用濕毛巾捂住口鼻，選擇合適通道迅速逃生．  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】D 【解析】【解答】A、有毒標(biāo)志； B、節(jié)水標(biāo)志； C、腐蝕品標(biāo)志； D、禁止煙火標(biāo)志。 故答案為：D 【分析】加油站應(yīng)是防火重地，應(yīng)貼禁止煙火標(biāo)志。據(jù)此解答 2.【答案】A 【解析】【解答】解：A、可燃性氣體在遇到明火時會發(fā)生爆炸，不能用燃著的火柴檢驗煤氣泄漏，故A錯誤； B、食醋是酸，酸可以和碳酸鹽反應(yīng)而將其溶解，故B正確； C、汽油可以溶解油污而將油污除去，故C正確； D、氫氧化鋁可以和鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，故D正確； 故選A． 【分析】A、根據(jù)可燃性氣體遇到明火會發(fā)生爆炸進(jìn)行分析； B、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣進(jìn)行分析； C、根據(jù)汽油可以溶解油污進(jìn)行分析； D、根據(jù)酸堿會發(fā)生中和反應(yīng)進(jìn)行分析． 3.【答案】A 【解析】【解答】A、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，A符合題意； B、圖中所示標(biāo)志是嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，B不符合題意； C、圖中所示標(biāo)志是禁止放易燃物質(zhì)標(biāo)志，C不符合題意； D、圖中所示標(biāo)志是易燃易爆標(biāo)志，D不符合題意。 故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)圖標(biāo)的含義分析，標(biāo)上圖標(biāo)為紅色圓圈中間有斜線的標(biāo)志。 4.【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)燃燒的條件可以知道，若滅火只要破壞燃燒的一個條件使燃燒停止，就可以達(dá)到滅火的目的．所以，分析題意可知，在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋，是隔絕了空氣，從而達(dá)到了滅火的目的。 故答案為：B。 【分析】根據(jù)燃燒條件和滅火原理分析，燃燒需要同時滿足可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點三個條件，缺一不可，若缺少一個則可滅火，所以滅火原理為撤離可燃物或隔絕氧氣或降溫至著火點以下。 5.【答案】D 【解析】【解答】A、根據(jù)燃燒的條件可知，若溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點也不能燃燒，故說法錯誤； B、中和反應(yīng)也放出熱量，故說法錯誤； C、著火點是物質(zhì)的性質(zhì)，不能提高，提高的是溫度，故說法錯誤； D、增大可燃物與空氣的接觸面積，可使可燃物燃燒的更充分，故說法正確； 故選項為：D． 【分析】根據(jù)發(fā)生燃燒必須具備三個基本條件：（1）要有可燃物；（2）要與氧氣充分接觸；（3）可燃物的溫度必需達(dá)到其自身的著火點，結(jié)合促進(jìn)燃燒的方法分析．　 6.【答案】C 【解析】【解答】A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合點燃易發(fā)生爆炸，加油站的空氣中有大量的汽油蒸氣，打或接聽移動電話會產(chǎn)生電火花引燃?xì)怏w，所以錯誤； B、遇火災(zāi)時打開所有門窗，會使室內(nèi)空氣對流，反而為燃燒提供了大量的氧氣，所以錯誤； C、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何痕跡而使物體損壞，適宜撲滅圖書、檔案等的火災(zāi)，所以正確； D、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合點燃易發(fā)生爆炸，沼氣有可燃性，閑置的沼氣池內(nèi)是它和空氣的混合氣體，遇明火發(fā)生爆炸，所以錯誤； 故選：C． 【分析】A、根據(jù)可燃性的氣體與空氣或氧氣混合點燃易發(fā)生爆炸判斷； B、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理判斷； C、根據(jù)液態(tài)二氧化碳的使用范圍判斷； D、根據(jù)可燃性的氣體與空氣或氧氣混合點燃易發(fā)生爆炸判斷．“生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施． 7.【答案】C 【解析】【解答】A、當(dāng)圖書、檔案失火時，為了防止圖書、檔案損壞，最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器，這樣不留下痕跡，故A錯誤；B、打開排風(fēng)扇的電火花會引燃泄漏的煤氣可能會爆炸，故B錯誤；C、被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，是為了防止灰塵進(jìn)入口鼻，故C正確；D、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅；應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅，此D錯誤。故選C【分析】燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是要有可燃物，二是可燃物需和氧氣接觸，三溫度要達(dá)到可燃物燃燒的著火點。當(dāng)三個條件同時滿足時，燃燒也就不可避免地要發(fā)生了，意外地燃燒會造成傷害事故，應(yīng)盡量避免 8.【答案】A 【解析】答案A 解析【分析】燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點，三個條件必須同時具備，缺一不可。且可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈。 A、Q點的溫度達(dá)到了可燃物的著火點，并且氧氣的濃度最大，故燃燒最旺，正確； B、N點的溫度達(dá)到了可燃物的著火點，但氧氣的濃度較小，故燃燒情況一般，錯誤； C、P點的溫度沒有達(dá)到可燃物的著火點，故不能燃燒，錯誤； D、M點的溫度雖然達(dá)到了可燃物的著火點，但是沒有與氧氣接觸，故不能燃燒，錯誤。故選A 考點：燃燒與燃燒的條件 【點評】理解和熟練掌握燃燒及燃燒的條件，是解題的關(guān)鍵；解答時要把圖中提供的信息和燃燒的條件結(jié)合起來進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。 9.【答案】C 【解析】【解答】解：圖書屬于易燃物品． A、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，學(xué)校圖書館內(nèi)需要張貼． B、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)﹣﹣﹣易燃物質(zhì)標(biāo)志，學(xué)校圖書館內(nèi)需要張貼． C、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，學(xué)校圖書館內(nèi)不需要張貼． D、圖中所示標(biāo)志是滅火器標(biāo)志，學(xué)校圖書館內(nèi)需要張貼． 故選C． 【分析】解答本題可根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可． 二、填空題 10.【答案】隔絕空氣 【解析】【解答】滅火的原理有：①.清除可燃物②.隔絕氧氣（或空氣）③.降溫到著火點以下，只要滿足其中任一條件皆可滅火，若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，使可燃物與空氣隔絕，從而達(dá)到滅火的目的。 【分析】該題讓學(xué)生熟記滅火的原理和方法。 11.【答案】增大與氧氣的接觸面積；驗純 【解析】【解答】解：（1）吸入空氣能增大可燃物與氧氣的接觸面積，故填：增大與氧氣的接觸面積； （2）可燃性氣體不純時點燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸，故點燃前需要驗純，故填：驗純． 【分析】根據(jù)已有的爆炸的條件以及可燃?xì)鈿怏w的點燃注意事項進(jìn)行分析解答即可． 12.【答案】溫度未達(dá)到紅磷的著火點；熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸；能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動；甲；氧氣約占空氣體積的．且上述實驗白磷足量、氣密性良好，所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的 【解析】【解答】解：燃燒必須達(dá)到三個條件：①物質(zhì)本身具有可燃性，②可燃物與助燃物充分地接觸，③達(dá)到可燃物的著火點．所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點，但是在水中與空氣隔絕，所以不會燃燒；試管中的白磷會燃燒，它的溫度即達(dá)到著火點又與空氣接觸，滿足燃燒的條件；試管中的紅磷盡管與空氣接觸，但是溫度沒有達(dá)到它的著火點，所以不會燃燒． （1）改進(jìn)后的圖12裝置與圖11裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會散發(fā)到空氣里，所以優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康． （2）圖13裝置中氣球的作用是 避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動． ①由于空氣總氧氣約占空氣體積的，如果白磷足量、氣密性良好，試管中的氧氣能消耗完，所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積． ②若裝置的氣密性不嚴(yán)，即裝置漏氣的情況下，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積不一定接近試管容積的． 答案： 現(xiàn)象 解釋 A a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒． B b試管中紅磷沒有燃燒． b試b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是 因是①溫度未達(dá)到紅磷的著火點；②熱水中的白磷沒有與氧氣（或空氣）接觸 [反思與評價]（1）能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康． （2）避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動． [拓展與遷移]甲；氧氣約占空氣體積的．且上述實驗白磷足量、氣密性良好，所以進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積能接近試管容積的． 【分析】根據(jù)燃燒的條件分析可得到實驗現(xiàn)象的原理；可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知，它有毒，所以要從防止污染的角度來分析（1）．根據(jù)氣球的彈性較大，而在反應(yīng)過程中試管內(nèi)的壓強會變化，分析可得出圖13裝置中氣球的作用．根據(jù)氧氣約占空氣體積的， 從完全燃燒，不完全燃燒或氣密性方面來分析原因． 13.【答案】A；CaCO3；降低溫度到可燃物著火點以下、隔絕空氣 【解析】【解答】解：（1）礦泉水瓶是塑料制品，隨意丟棄會造成白色污染，所以要回收利用．但塑料不是金屬，也不是有害物質(zhì)，所以要放入可回收垃圾箱； （2）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水；碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3 （3）發(fā)生火災(zāi)時，灑水可以降低溫度到可燃物著火點以下、隔絕空氣，從而達(dá)到滅火的目的． 故答案為：（1）A （2）CaCO3 （3）降低溫度到可燃物著火點以下、隔絕空氣 【分析】（1）根據(jù)礦泉水瓶的成分及垃圾分類箱的依據(jù)進(jìn)行分析； （2）氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水； （3）根據(jù)滅火的原理分析； 三、實驗探究題 14.【答案】（1）沒有與氧氣接觸 （2）水中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；水中的白磷溫度達(dá)到著火點、與氧氣接觸； （3）上層 【解析】【解答】（1）熱水的溫度超過了白磷的著火點（40℃），沒有燃燒的原因是沒有與氧氣接觸；（2）水中的白磷由于滿足了燃燒與燃燒的條件，所以水中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；（3）燃燒放熱使氣體的體積膨脹，二氧化碳的密度會減小導(dǎo)致氣流向上升，從而使上層的蠟燭先熄滅。【分析】該題考查了燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法。 四、解答題 15.【答案】解:能源角度：①將燃?xì)鈨漭斔?，直接供給生產(chǎn)、生活的能源；②對燃?xì)饧庸ぬ幚恚岣呷剂系氖褂眯?；③將燃燒放出的熱量?yīng)進(jìn)行綜合利用。 環(huán)境角度：①燃燒產(chǎn)生的有毒、有害氣體及粉塵造成空氣污染；②燃燒中產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w容易造成溫室效應(yīng)。 【解析】【解答】此題屬于開放性試題，旨在引導(dǎo)學(xué)生利用題目給予信息、結(jié)合所學(xué)知識，對社會普遍關(guān)注的能源、環(huán)境等社會熱點問題，闡述自己的觀點。根據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析，處理在原油開采過程中釋放的燃?xì)舛斐傻幕鹁娈a(chǎn)生的黑煙飄向空氣，不僅易造成環(huán)境污染，而且造成能源的浪費。故可從能源和環(huán)境兩個角度分析：能源角度：①將燃?xì)鈨漭斔停苯庸┙o生產(chǎn)、生活的能源；②對燃?xì)饧庸ぬ幚?，提高燃料的使用效率；③將燃燒放出的熱量?yīng)進(jìn)行綜合利用。環(huán)境角度：①燃燒產(chǎn)生的有毒、有害氣體及粉塵造成空氣污染；②燃燒中產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w容易造成溫室效應(yīng)。 故答案為：解:能源角度：①將燃?xì)鈨漭斔?，直接供給生產(chǎn)、生活的能源；②對燃?xì)饧庸ぬ幚?，提高燃料的使用效率；③將燃燒放出的熱量?yīng)進(jìn)行綜合利用。 環(huán)境角度：①燃燒產(chǎn)生的有毒、有害氣體及粉塵造成空氣污染；②燃燒中產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w容易造成溫室效應(yīng)。 【分析】本題主要考察能源的利用。 五、綜合題 16.【答案】（1）氧氣；低 （2）可燃物 （3）隔絕氧氣 【解析】【解答】1）燃燒條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達(dá)到著火點（三者缺一不可，否則不能燃燒）；銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣；銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的低（2）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志，是因為這些地方存在著大量的可燃物，當(dāng)遇火或溫度較高時，會發(fā)生燃燒甚至爆炸（3）實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是隔絕氧氣 故答案為：（1）氧氣；低（2）可燃物（3）隔絕氧氣【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件解答 （2）根據(jù)可燃物與明火可能會發(fā)生爆炸解答 （3）根據(jù)滅火的原理解答 17.【答案】（1）C （2）溫度達(dá)到可燃物的著火點 （3）水能降低環(huán)境溫度，使周圍的環(huán)境溫度低于可燃物的著火點 （4）A 【解析】【解答】（1）因為190號溶劑油是具有可燃性的液體，屬于易燃品．應(yīng)該貼的標(biāo)志是易燃液體．故選C．（2）可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點．（3）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，是利用了水能降低環(huán)境溫度，使周圍的環(huán)境溫度低于可燃物的著火點的滅火原理．（4）迅速脫下衣物，容易燒傷皮膚，衣物是撲滅不了大火的，所以說法錯誤；背對爆炸地點迅速臥倒，可降低爆炸時對身體的傷害，所以正確；用濕毛巾捂住口鼻、選擇合適通道迅速逃生，是自救的安全有效方法，所以正確． 故答案為：（1）C；（2）溫度達(dá)到可燃物的著火點；（3）水能降低環(huán)境溫度，使周圍的環(huán)境溫度低于可燃物的著火點；（4）A【分析】（1）根據(jù)幾種與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)結(jié)合題中要求解答 （2）燃燒的條件有三個：可燃物、空氣或氧氣、溫度達(dá)到可燃物的著火點 （3）根據(jù)滅火的原理解答 （4）根據(jù)物質(zhì)燃燒、爆炸自我保護(hù)知識解答