中考英語復習資料 考點解讀(考前必看)

《中考英語復習資料 考點解讀(考前必看)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考英語復習資料 考點解讀(考前必看)（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新2013中考英語考點解讀（考前必看） 一．單項選擇方面 冠詞： 冠詞： （1）a/an 的區(qū)分： 注意以“U”開頭的單詞。如果發(fā)字母 u 本身的音/ju：/，前面加a. 如.a useful book, a university, . a usual chair； 如果發(fā)以外的音， 前面加 an：如an unusual chair, an unimportant, an umbrella, ?？歼€有 an honest boy . a European country （2） 球類,棋類運動和三餐飯前不加 the play football ，play chess. have brea

2、kfast.西洋樂器前加 the play the violin，play the piano （3）高難度競賽題 a“u” ；an“h” ；an “s” ；an “x”連詞 （1） 連詞現(xiàn)象： Although ，though 與 but 通常不連用。 because 與 so 不連用 。if (如果)與 then 不連用。 （2） 就近一致連詞 neither...nor , either...or ,not only...but also not...but... there be句型（3） 句型轉換常見的：連接句子與 to do 形式 ，because +句子（有完整主謂結構）beca

3、use of +介詞賓語（名詞等）， in order to do (in order not to do ) 和in order that +句子， so as to和 so as that +句子 ，so...that +句子 與too...to do 及enough to do ，so good a book that +句子與 such a good book that+句子 so good that+句子 （4） 重要聯(lián)詞的應用 最近中招?？?unless（=if not)除非， or 否則（威脅，勸告）， as if / as though (仿佛）， even if / even

4、 though (即使）， not...until (直到...才) ，xK b1.Co m 介詞 （1） 介詞+doing 介詞+ 代詞賓格形式 Neither of us is late. The book is for you. The knife is used for cutting things. Tom is sitting between him and me.（禁用“I” ） 關聯(lián)記憶：介意 Mind + doing Would you mind my smoking here？ （2） on in at 的用法： 表時間：on(天優(yōu)先，只要涉及天的概念就用 on）

5、in(時段） at （時刻） ； ； on the morning of April 1st. on a rainy night 在一個雨天的夜晚 at the same time （3） 表伴隨： with / without ，或 doing She is a girl with long hair. She is a girl wearing a new dress. （4）表方式： by bike，on foot 沒有冠詞“a”或名詞復數(shù) What time is it by your watch. . The boss pays us by week. He beat her w

6、ith a book.（with 后要帶 a 或復數(shù)） speak in English Write in ink （5）介詞（不加 the）+名詞 at table 在桌旁，且在吃飯（兩層意思）at the table 在桌旁，具體干什么不清楚 in hospital（生病住院）和in the hospital（在醫(yī)院）的區(qū)別 名詞 （1） 單復數(shù)特殊變化： 男man-men、女woman-women、腳 foot-feet、牙tooth-teeth、鵝 goose-geese、孩子child-children、 people（可數(shù)名詞）,sheep, deer（鹿）fish 單復數(shù)同

7、形。 中日不變，英法變，其余后面加s Americans，Germans （2） 名詞的復數(shù)重心轉移： This is an old pair of shoes. I want a new pair . （3） 帶性別的復合詞組： 有woman 和man兩個表示性別的詞做定語修飾后面的名詞時變復數(shù)，兩者同時變復數(shù)。2 women（變）doctors（變），4 men teachers ,6 bus lines（只變最后一詞） 動詞 （1）動詞變化三大黃金法則：主謂一致 ，就近一致， 雙動詞關系 主謂一致：謂語動詞跟著主語發(fā)生變化 第三人稱單數(shù)現(xiàn)象（集體名詞做主語） Our class ar

8、e playing football now (與人有關的動作） Our class is a small one (整體) 主謂一致之就近一致（必考） ： There be 句型、 Either or、 Neither...nor... 、not only...but also.. Not only they but also I am wrong. 時態(tài)一致：從句與主句時態(tài)一致 He said he had been there for an hour. He said the sun is bigger than the moon.(自然規(guī)律自然現(xiàn)象用一般現(xiàn)在時態(tài)) He said th

9、e moon is running around the earth.(錯誤，應改為一般現(xiàn)在時態(tài)) 時態(tài)一致之時態(tài)變異（必考） ： A——瞬間動詞的-ing 形式表將來 The plane is taking off in an hour. The old man is dying.（將要死了） B——條件狀語從句：一般現(xiàn)在時表將來 I dont know if he will come tomorrow. If he comes, I will call you. I will ring you as soon as I finish my work. I won’t go out unti

10、l my homework is done. 典型考題： A—I will go swimming. B—If you go, so will I. 雙動詞關系： 單句中，若有兩個動詞（be 動詞，行為動詞，不包括助動詞） ，他們的關系有四種： and 連接連接兩個動詞——動作先后或并列發(fā)生，前后形式一致 有些動詞如forget 、remember等詞后接 to do——表示動作未做，準備做 改為 doing——動作正在做或已做 某些動詞后改為-ed 形式——后一動作被動發(fā)生 特例：* 使、讓（make ，let， have） 主動不帶 to，被動帶 to make sb. do /m

11、ake sb not do/be made to do let sb. do * The teacher asked the students to stop talking and to listen to her. * I have my car repaired.（我請人修理了我的車。車被人修） I have repaired my car.(我修理了我的車?，F(xiàn)在完成時態(tài)) I have him repair my car.（我讓他修我的車。Have sb. do sth） 動詞分類與句型轉換 be 動詞 am, is, are, was, were 助動詞（1）do, does,

12、did—幫助行為動詞做句型轉換 （2）have, has, had will, would, shall, should 幫助表時態(tài) （3）can, may, must, need 幫助表情態(tài) 行為動詞 like, cry, smile...等等(占 99%) 行為動詞的所有句型轉換均需 do 家族三兄弟 do、does 或 did 幫忙 Be 動詞、助動詞不需任何幫忙 I dont have lunch at home. Neither do you. （前后主語不一樣，Neither do you 主謂倒裝） I have been here an hour. So have you. （

13、前后主語不一樣，Neither do you 主謂倒裝） A —I bought a new book ,Tom. B —So you did.(I 和 you 指同一個人，主謂不倒裝) （3） 初中重點動詞短語 四個 to 后接—ing 形式的短語（to 在該短語中作介詞用） prefer doing sth.to doing sth.—prefer to do sth. rather than do sth. like ... better than.----prefer to do sth. be used to doing (習慣于...） used to do （過去通常） b

14、e used to do （被用來做...） look forward to doing 盼望 make a contribution to doing 采取措施/為......做貢獻 重要短語或相關詞 turn on, turn off, turn up, turn down ,take off，land on ,put on, wear, dress, wear out, in red, eat up, sell out, put away, put off 人花費 spend... (in) doing sth 。spend on sth 。pay... for... 。payment

15、報酬，repay to回復 物花費 It takes... to do cost cost 價值 speak in English, say it in English,say a word tell a story/joke, talk about sth.、 talk with sb. 、talk to sb. （4） 表事物特征常用一般現(xiàn)在時 The pen writes well. The music sounds nice. The food tastes nice. The book sells well. 形容詞、副詞 （1）比較 A=B as +原形+ as / not

16、as (so). +原形+.. as... A＞B more...than...比較級標志詞——than A< B less...than... 最高級 典型標志詞：in ,of , among 最高級和比較級的轉換： The Changjiang River is the longest river in China. The Changjiang River is longer than any other river in China. The Changjiang River is longer than any river in India. A≠B 用比較級解釋句子 This

17、food isnt so delicious as that food. This food is less delicious than this food. 或 That food is more delicious than this food. 必須掌握的修飾比較級的四個詞： much, a little, even, far He is much taller than Tom. 比較級、最高級的不規(guī)則變化： 口訣：兩病兩多并兩好，距離老遠少遲到 bad/badly/ill : worse worst much/many : more most good/well : bette

18、r best far : farther farthest--further furthest old : older oldest-- elder eldest little :less least 后接形容詞的動詞 be 動詞 感官動詞：look taste smell feel sound 使和讓： make let 變與不變： get go change turn keep remain He looks tired The food tastes nice so it sells well. 特殊句型： 比較級 and 比較級......“越來越......” more

19、 and more 越來越多 He is growing taller and taller. The +比較級，the +比較級...“越......越......” The sooner you come, the earlier we would arrive. She cant be more beautiful!（她漂亮極了。 ） I have never seen a more beautiful girl! She cant help crying.（can’t help doing 忍不住） She cant wait to open the box.(can’t wait t

20、o do 迫不及待) w W w .x K b 1 .c o M 數(shù)詞 分數(shù) three sixths= 3/6 three and three is six 3+3=6 I want a few more.還要一點 once more. 再來一遍 two books more 再來兩本書 a quarter =1/4 three quarters / three fourths = 3/4 200 個 two hundred 幾百個：hundreds of 代詞 介詞/代詞賓格形式 all of us，each of them 反身代詞： help yourself to ...,

21、 Tom. /help yourselves to..., boys. /I study for myself.賓語與主語指向一致，用反身代詞 物主代詞： yours = your book Thank you = Thanks * something nice/ something else * another 是 an other 的縮寫 others = other books one... the other... I have two books. One is old, the other is new.(總數(shù)為 2 ，2-1=1 ，后面的數(shù)量為準確的 1) 20... the

22、 others... There are forty people in the room. Ten of them are Young, the others are old. (總數(shù)準確，20-10=10，后面的數(shù)量也為準確且超過 1) some... others... There are a lot of people in the room. Some are Young, others are old. (總數(shù)不準確，后面的數(shù)量也為不準確) 不定代詞作主語，謂語動詞用第三人稱單數(shù) eg. Is everyone here No, they aren’t. some wate

23、r 一些水 someone 某個人 sometimes的意思是“有時”，是副詞（相當與at times，和always,often,usually等詞用法相同） sometime也是副詞，意思是“在某個時候”?？捎糜谝话氵^去時與將來時（不定代詞，和somebody等一樣）. some time是名詞短語，它的意思是“一段時間”(time是不可數(shù)名詞,后面不加s) 。some times也是一個名詞短語，time在這里用作可數(shù)名詞，意思是“次數(shù)”。 掌握技巧： (1)few 和little 的區(qū)別：有就是有，沒有就是沒有，few 修飾可數(shù)名詞復數(shù)，little修飾不可數(shù)名詞。帶有a—

24、—表示有一些，肯定 a few books 有一些書 few books 沒有書 a little water 一些水 little water 沒有水 記：few ——fewer——fewest little——less——least (2)too much(太多，常修飾不可數(shù)名詞 )—— too many(太多 常修飾可數(shù)名詞復數(shù) ) much too(太多，常修飾形容詞或放動詞后面 )—— many too（錯誤書寫） 把前面的詞劃掉，后面的接什么，合起來就可以接什么 (3) 英語的“兩個與三個” 兩個都—both（作主謂用復） 兩個都不—neither（作主謂用單）

25、 兩者中任何一個—either 三個都—all 三者中任何一個—any 兩者之間—between 三者之間—among (4)也 either ，too，also，as well as . eg.You like English，I like it，too. You aren’t right, I’m not, either. He can also swim. He as well as you is late. (注意非 and 連接，根據(jù)主語 He 決定謂語動詞形式) (5)賓語從句：動詞+w/h疑問詞 + 主 + 謂（ 賓語從

26、句一般不用疑問語氣（疑問詞放在從句句首，但主謂不倒裝）） 正：He asked me where I had been the day before. 誤：He asked me where had I been the day before. 此類賓語從句也可以替換成：動詞+w/h疑問詞+to do. (6)語交際三大原則： 學會道謝；學會道歉；學會欣賞和同情?！Y貌原則 學會道謝——別人幫了忙， 要感謝； 別人沒幫上忙， 也要感謝， 如說 “Thank you all the same” ；受到別人的稱贊，也要感謝。 學會道歉——沒幫上別人的忙，要道歉；弄錯了，要道歉。 學會表示祝福、

27、欣賞和同情——別人干得好，要給與贊揚；別人開始干某事，要給與 祝福；別人遇到不幸的事，要表示同情，如“I am sorry to hear that” 。 (7)How 和 what 引導的感嘆句： How＋形容詞/副詞＋主語＋謂語?。ㄖ髦^可省略） ①What＋a/an＋形容詞＋可數(shù)名詞（單數(shù)）＋主語＋謂語!（主謂可省） ②What＋形容詞＋可數(shù)名詞復數(shù)（或不可數(shù)名詞）＋主語＋謂語！ 注意：What感嘆不可數(shù)名詞時，名詞前面不能加不定冠詞a/an 。 eg. What a good news it is! 類似的有：What bad weather! What hard

28、 work! What delicious food!等 (8) there be 句型——就近一致原則，與 have 表示“有”的區(qū)別。 There be 句型不能同時和have一起使用。Eg.There is going to be a basketball game here tomorrow. (9)三大從句 名詞性從句（主語從句、賓語從句、表語從句）——可用“什么”代替 訣竅：缺啥補啥，啥都不缺填 that 從句為疑問，基本語序為：8w，8h，if 或 whether+主語+謂語 定語從句——起限定作用，可用“哪一個”之類的詞代替 先行詞+連接詞+句子 連接詞：沒有 wha

29、t 狀語從句——敘述事件發(fā)生的時間、地點、原因、目的等背景因素 單項選擇做題要點：先看選項，認清是什么考點，考什語法點或知識點；再讀題進行 斟酌。做題速度 2 題/分鐘。 完型填空（先通讀文章后填選項） 二. 完型填空（先通讀文章后填選項） 此類文章詞匯一般較簡單。認真琢磨第一段第一句話的大意。弄清全文何時、 何地、 何人、何事四大要素之后才填選項。若考語法，則應用語法知識。 切忌未通讀文章前邊看邊填。注意上下文的關聯(lián)，尤其注意 文中 so、 and、 but 等連詞透漏出的答案信息。 閱讀理解（先看選項，再在原文找答案） 三. 閱讀理解（先看選項，再在原文找答案） A、B 兩篇，不能失分

30、劃出文章中的重點句子 C、篇，拔高篇 劃出考題中的對應詞 有疑問的地方作好標記以便回頭檢查 實 在 是 看 不 懂 原 文 ， 就 采 取 蒙 的 辦 法 —— 選 擇 所 有 最 長 的 選 項 （ 正 確 率 在 40%——80%） 。 四. 完成句子 讀原句——識別考點 識別考點——書寫時注意動詞的三大黃金法則： A 類 初中重點句型的對應 (1) What do you think of ...— How do you like... ---How do you feel about…(2) What is it like —How is it (3) Spend … doing st

31、h—spend… On sth.—sth. cost sb. — It take sb.…to do——pay ...for … (4) more than — not as... as . less than.— not so/as...as (5) 最高級—比較級 (6) too .+adj.+.. to — not+相反adj.+enough to— so ..+adj.+that cant... (7) so good a book — such a good book (8) hear from — receive letters from (9) be afraid of doi

32、ng — be afraid to do (10)Its time for sth.—Its time to do sth. (11)prefer doing to doing —prefer to do rather than do—like ... better than (12)have a good time — enjoy oneself—have fun (13)形式主語it+ 謂語+ adj +to do sth :To learn English is very important. It 代替作形式主語 It is very important to learn Engli

33、sh . 形式賓語的句子 主語 +謂語+ it +adj +to do sth. :I think it very important that we take part in the discussion.(make,think,feel，find) (14)What is wrong with you —What is the matter with you (15)be busy doing sth. —be busy with sth. (16)What a good book it is!—How good the book is! (17)Why not go with us —

34、Why dont you go with us (18)Hurry up, or youll be late—If you dont hurry up, youll... (19)borrow from —lend to (20)間接引語變直接引語： “一主二賓三不變” B類 單句—復合句 (1) not...until (2) both...and ....neither ...nor ... not only...but also... (3) What to do —how to do it I dont know what I should do. =I dont know what

35、 to do. =I dont know how to do it. C 類 句意解釋 He is the same height as me. He is as tall as me. He founded the company He is the founder of the company. 五.作文 六. 聽力. 加大詞匯和句型基礎,一定要熟練。答題前快速看完相關選項。新 課 標 第 一 網(wǎng) 2013 中考英語重點語法匯總 （1） 、動詞+介詞 1．look at…看…，look like … 看上去像…，look for 尋找 look through 瀏覽

36、 look after …照料… 2．listen to…聽…… 3．welcome to…歡迎到…… 4．say hello to …向……問好 5．speak to…對……說話 6.get over 此類短語相當于及物動詞，其后必須帶賓語，但賓語無論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。如： This is my new bike. Please look it after.() This is my new bike. Please look after it.(√) （ 二）、動詞+副詞 “動詞+副詞”所構成的短語義分為兩類： A．動詞（vt.）+副詞 1．put on 穿上 2．take

37、 off 脫下 3．write down 記下 此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語若是人稱代詞，只能 放在副詞的前面。試比較： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.() First listen to the answer, then write it down.(√) B．動詞（vi）+副詞。 1．come on 趕快 2．get up 起床 3．go h

38、ome 回家 4．come in 進來 5．sit down 坐下 6．stand up 起立 此類短語屬于不及物動詞，不可以帶賓語。 （三）、其它類動詞詞組 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介詞短語聚焦 “介詞+名詞/代詞”所構成的短語稱為介詞短語。現(xiàn)將 Units l-16 常用的介詞短語按用 法進行歸類。 1．i

39、n+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade 等，表示“在……排/隊/班級/年級”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時間。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”。 5．in the tree 表示“在樹上 (非樹本身所有)”；on the tree 表示“在樹上(為樹本身所 有)”。如：There are some in the tree

40、. There are many apples on the trees. 6．in the wall 表示“在墻上（凹陷進去）”；on the wall 表示“在墻上（指墻的表面）”。 如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 7．a(chǎn)t work（在工作）/at school（上學）/at home（在家）應注意此類短語中無 the。 8．a(chǎn)t + 時刻表示鐘點。如：at six, at half , past ten. 9．like this/that 表示方式，意為“像……這/那樣”

41、。 10．of 短語表示所屬關系。如：a picture of a classroom, a map of China. 11．behind/ beside/ near/ under+ 名詞等，表示方位、處所。如：beside/ near the door, under/ behind the tree. 12．from 與 to 多表示方向，前者意為“從……”，后者意為“到……”。如：from one to ten, (go) to school/ bed/ work. 另外，以下這些短語也必須掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the

42、door, in the middle, in the sky, on one’s bike 等。 重點句型大回放 1．I think…意為“我認為……”，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常 用 I don’t think…，如：I think he’s Mr Zhang. (L17)I don’t think you are right. 2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把……給……”，動詞 give 之后可接雙賓語，可用這 兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用 give it/ them to sb. 如： His paren

43、ts give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu.(L57) 3．take sb./ sth. to…意為“把……(送)帶到……”，后常接地點，也可接人。如： Please take the new books to the classroom. 4．One…, the other…/One is…and one is…意為“一個是……；另一個是……”，必須是兩 者中。如：One is red and one is grey.(L50)或 One is red,, the other

44、 is grey. 5．Let sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應用不帶 to 的動詞不定式，其否定式為 Don’t let sb，do sth.，或 Let sb. not do sth. 另外，Let’s 與 Let us 的含義不完全相同，前者包括聽 者在內，后者不包括聽者在內，如：Let’s go for a walk./Let us try once more, please. 6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補，后 者用介詞短語作賓補， 二者可以互換。 Let me hel

45、p you find it.(L42)/Let me help you with it. 如： 7．What about…？/How about…？意為“……怎么樣？”是用來詢問或征求對方的觀點、意 見、 看法等。 about 為介詞， 其后須接名詞、 代詞或 V-ing 等形式。 What/How playing chess 如： 8．It’s time to do…/ It’s time for sth. 意為“該做……的時間了”，其中 to 后須接原形動詞， for 后可接名詞或 V-ing 形式。如：It’s time to have supper. =It’s time for su

46、pper. 9． like to do sth./like doing sth.意為 “喜歡做某事” 如： Lei and his friends like to play in the ， Li tree house. (L 43)前一種句型側重具體的一次性的動作；后一種句型側重習慣性的動作，試 比較： Tom likes swimming, but doesn’t like to swim this afternoon. 10．a(chǎn)sk sb.(not) to do sth. 意為“讓某人(不要)做某事”，其中 ask sb.后應接動詞不定式，如： Ask your friends to

47、guess what is in it. (L44) 11．show sb. sth. / show sth. to do. 意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第 2 點。 如： Show your friend your family photo.（L36）/Show your family photo to your friend. 12． introduce sb. to sb. 意為 “把某人介紹給另一人” introduce to sb.則是 ； “向某人作介紹” 。 如：Introduce your family to her. 重點短語快速復習X k B 1 . c

48、 o m 1.kinds of 各種各樣的 2. either…or…或者…或者…，不是…就是… 3. neither…nor…既不……也不…… 4. Chinese tea without, anything in it 中國清茶 5. take a seat 就坐 6. home cooking 家常做法 7. be famous for 因……而著名 8. on ones way to 在……途中 9. be sick/ill in hospital 生病住院 10. at the end of 在……的盡頭，在……的末尾 11. wait for 等待 12. in time 及時

49、13. make one’s way to…往……（艱難地）走去 14. just then 正在那時 15. first of all 首先，第一 16. go wrong 走錯路 17. be/get lost 迷路 18. make a noise 吵鬧，喧嘩 19. get on 上車 20. get off 下車 21. stand in line 站隊 22. waiting room 候診室，候車室 23. at the head of……在……的前頭 24. laugh at 嘲笑 25. throw about 亂丟，拋散 26. in fact 實際上 27. at mid

50、night 在半夜 28. have a good time=enjoy oneself 玩得愉快 29. quarrel with sb. 和某人吵架 30. take one’s temperature 給某人體溫 31. have/get a pain in…某處疼痛 32. have a headache 頭痛 33. as soon as… 一……就…… 34. feel like doing sth. 想要干某事 35. stop…from doing sth. 阻止……干某事36. fall asleep 入睡 37. again and again 再三地，反復地 38. wa

51、ke up 醒來，叫醒 39. instead of 代替 40. look over 檢查 41. take exercise 運動 42. had better(not) do sth. 最好（不要）干某事 43. at the weekend 在周末 44. on time 按時 45. out of 從……向外 46. all by oneself 獨立，單獨 47. lots of=a lot of 許多 48. no longer/more=not…any longer/more 不再 49. get back 回來，取回 50. sooner or later 遲早 51. ru

52、n away 逃跑 52. eat up 吃光，吃完 53. run after 追趕 54. take sth. with sb. 某人隨身帶著某物 55. take(good) care of…=look after…(well) （好好）照顧，照料 56. think of 考慮到，想起 57. keep a diary 堅持寫日記 58. leave one by oneself 把某人單獨留下 59. harder and harder 越來越厲害 60. turn on 打開（電燈、收音機、煤氣等） 61. turn off 關 重溫重點句型X| k |B| 1 . c|O |

53、m 1．So + be／助動詞／情牽動詞／主語． 前面陳述的肯定情況也適于另一人（物）時，常用到這種倒裝結構，表示“另一人（物）也 如此?！鼻懊骊愂龅姆穸ㄇ闆r也 適于另一人（物）時，常用“Neither/ Nor + be／助動詞／情態(tài)動詞+主語．”這種倒裝結 構。例如： He likes playing basketball, and so do I. 他喜歡打籃球，我也喜歡。 Kate can’t speak Chinese, and I neither/ nor can Jim． 凱特不會說漢語。吉姆也不會。 注意：“So+主語+be／助動詞／情態(tài)動詞．”這一句型常用于表示贊同，進一步

54、肯定對方的 看法，表示“的確如此。” “是呀?！崩纾?一 Basketball is very popular game in America． 籃球在美國是一項很受歡迎的運動。 一 So it is．的確如此。 2．Turn right／left at the first／second／…crossing. 這一指路的句型意為“在第一／二／……個十字路口向右／左拐?！毕喈斢?Take the first ／second／…turning on the right／left. 例如： 一 Can you tell me the way to the nearest post office？

55、 你能告訴我去最近的郵局的路嗎？ 一 Walk along this road，and turn left at the third crossing. 沿著這條路走，在第三個路口向左拐。 3．It takes sb．some time to do sth． 此句型表示“干某事花了某人一段時間?！逼渲械?it 是形式主語，后面的動詞不定式（短 語）才是真正的主語。例如： It took me half an hour to finish the hard work．完成這項艱巨的工作花了我半個小 時。 4．…think／find + it + adj. + to do sth. 此句型中的 i

56、t 是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的補足語，后面的動詞不 定式（短語）才是真正的賓語。例如： I found it important to learn English well. 我發(fā)現(xiàn)學好英語很重要。 5．What’s wrong with…？ 此句型相當于 What’s the matter/ trouble with…？后跟某物作賓語時，意為“某物出 什么毛病了？”后跟某人作賓語時，意為 “某人怎么了？”例如： －What’s wrong with your bike？你的自行車出什么毛病了？ 一 It’s broken．它壞了。 －What’s wrong with y

57、ou？你怎么了？ 一 I have a pain in my head．我頭痛。 6．too…to… 在 so…that…復合句中，that 后的句子是否定句時，常與簡單句 too…to…（太……而不 能……）進行句型轉換。例如： He is so young to go to school．（改為簡單句） →He is too young to go to school． 在 so…that…復合句中，that 后的句子是肯定句時，常與簡單句…enough to…進行句型轉 換。例如： This maths problem was so easy that we could work it

58、out. （改為簡單句） →This maths problem was easy enough for us to work out. 7．Sorry to hear that. 全句應為 I’m sorry to hear that. 意為“聽到此事我很難過（遺憾）?！背Ｓ糜趯e人 的不幸表示同情、遺憾之意。例如： —My mother is ill, so I have to look after her at home. 我母親病了，因此我必須在家照看她。 —Sorry to hear that. 聽到此事我很難過。 重點句型、 重點句型、詞組大盤點新- 課-標-第-一 -網(wǎng) 1.

59、 She used to be a Chinese teacher. 她過去是一位漢語老師。 [用法] used to + 動詞原形，表示過去經(jīng)常性的動作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之 ] 意。 [搭配] used to do 的否定式可以是 usedn’t to do 或 didn’t use to do. ] [比較] used to do sth. 過去常做某事；be/ get used to doing sth. 習慣于做某事；be ] used to do sth. 被用來做某事。 [舉例] ] 1) I used to read in bed. 我過去總是躺在床上看書。 2)Di

60、d he use to work into the night 或 Used he to work into the night 他以前總是工作到深夜嗎？ 3)I am used to getting up early. 我習慣早起。 4)Knives are used to cut things. 刀是用來削東西的。 2.…return it sooner or later. ……遲早要將它歸還。 [用法] ] l)sooner or later 意為“遲早”、“早晚”。 2)return 此處用作及物動詞，意為“歸還”，相當于 give back. [拓展]return 還可用作不及物動詞

61、，意為“返回”，相當于 go back 或 come back。 ] [舉例] ] l)He will find his shortcoming sooner or later. 他遲早會發(fā)現(xiàn)他的缺點的。 2)When will you return to your hometown 什么時候回老家？ nbsp;3)I have returned the book to the library. 我已經(jīng)把書還給圖書館了。 3.No matter what the weather is like…無論天氣…… [用法]no matter what 相當于 whatever，其意為“無論什么”，引

62、導狀語從句。 ] [拓展]類似 no matter what 的表達方式還有： ] no matter when 無論什么時候 nbsp; nbsp;nbsp;no matter where 無論什么地方 no matter who 無論誰 no matter how 無論怎么樣 [舉例] ] l)No matter what he does,nbsp; he always tries to do it well. 無論做什么事，他總是力求做好。 2)No matter what happens, I will take your side. 無論發(fā)生什么事，我都將支持你。 3)No matt

63、er who gives a talk, we shall listen carefully. 無論誰做報告，我們都應當認真聽。 4)No matter how he goes to work, he is never late. 無論怎么樣去上班，他從不遲到。 4. A young man practised speaking English with Mr. Green. 一位年經(jīng)人與格林先生練 習講英語。 [用法]practise doing sth. 表示“實踐、練習（做）某事”。 ] [拓展]practice 名詞，“實踐”、“實施”、“練習”；put a plan into pra

64、ctice 實行 ] 某計劃。 [舉例] ] l)The boy practised making a new sound. 那男孩練習發(fā)出新的聲音。 新- 課-標-第-一 -網(wǎng) 2)She practised the piano two hours every day. 她每天練習兩個小時的鋼琴。 3)We have laid the plan and now we must put it into practice. 我們已經(jīng)制訂出計劃， 現(xiàn)在必須實施。 5. He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, ri

65、vers, seas and oceans. 他鼓勵大家參加保護我們的湖泊、河流和海洋的活動。 [用法] ] 1)encourage 用作動詞，意思是“鼓勵”、“支持”。 2)take part in“參加”，常表示參加活動。 3)protect 是動詞，表示“防御”、“保護”。 [搭配] ] 1)encourage sb. in sth. 在某事上鼓勵或支持某人 nbsp;encourage sb. to do sth. 鼓勵某人干某事 2)protect sh. from sth. 使某人不受某事侵襲或傷害 [比較] ] 1)My parents encourage me in my st

66、udies. 我父母親經(jīng)常鼓勵我學習。 2)The school encouraged the students to practise using the computers. 校方鼓勵學生練習使用計算機。 3)Will you take part in the English contest 你準備參加英語競賽活動嗎？ 4)The vegetables were well protected from the cold. 這些蔬萊被保護得好而沒受凍。 6. …to warn people about sharks in the water. ……警告人們當心水里的鯊魚。 [用法] warn 用作動詞，意思是“警告”、“警戒”。 ] [搭配] ] 1)warn sb.+ that 從 2)warn sb. of sth. 警告某人某事 3)warn sb. to do sth. 告誡某人做某事 4)warn sb. against(doing) sth. 告誡某人當心某事/不要做某事 [舉例] ] 1)I warned him that snake