《2014-2015高中語文 1.1 曹操獻(xiàn)刀分層訓(xùn)練 新人教版選修《中國小說欣賞》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014-2015高中語文 1.1 曹操獻(xiàn)刀分層訓(xùn)練 新人教版選修《中國小說欣賞》(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第一單元 歷史與英雄
第1課 《三國演義》
——曹操獻(xiàn)刀
(時(shí)間:45分鐘 滿分:50分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每小題3分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音,沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
( )
A.小酌(zhu) 馬羸(li) 赍書(li) 壓軸(zhu)戲
B.惶遽(j) 暗忖(cǔn) 驍騎(yāo) 體(tī)己錢
C.鞍轡(pi) 成皋(gāo) 趿(tā)拉 飲(yn)牲口
D.沽酒(gū) 隱諱(hu) 掣刀(zh) 潛(qin)水艇
答案 C
解析 A.赍jī;B.驍xiāo;D.掣ch。
2.依
2、次填入下面句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
( )
(1)德國聯(lián)邦議院最新公布的報(bào)告顯示,德國聯(lián)邦議員過去兩年間的國際差旅費(fèi)比上次統(tǒng)計(jì)時(shí)暴漲41%,達(dá)到688萬歐元。德國媒體紛紛________費(fèi)用支出的合理性。
(2)為進(jìn)一步加大公眾意見在評(píng)選中的________,第四屆“十大杰出青年志愿者”評(píng)選活動(dòng)將采取公眾投票和評(píng)委評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行。
(3)據(jù)外媒30日?qǐng)?bào)道,英國一位女記者每天喝三升水,堅(jiān)持四周之后,樣貌足足________了十歲。
A.質(zhì)疑 權(quán)重 年輕
B.質(zhì)疑 比重 年青
C.置疑 權(quán)重 年輕
D.置疑 比重 年青
答案 A
解析 質(zhì)疑
3、:表示對(duì)對(duì)方的語言表示懷疑,而且有質(zhì)問、逼迫的情緒。置疑:表示對(duì)某問題存在懷疑,沒有強(qiáng)烈情緒,多用于否定式。權(quán)重:是一個(gè)相對(duì)的概念,指該指標(biāo)在整體評(píng)價(jià)中的相對(duì)重要程度。比重:一種事物在整體中所占的分量?!澳贻p”指年紀(jì)不大(多指十幾歲至二十幾歲),強(qiáng)調(diào)相對(duì)來說年齡處于較小的狀態(tài)。“年青”指處在青少年時(shí)期,強(qiáng)調(diào)年齡正是青年時(shí)代。
2 / 7
3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
( )
A.不久前,我國網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購行業(yè)成立了“中國誠信網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購聯(lián)盟”,對(duì)于這樣的首個(gè)民間誠信組織,監(jiān)管者應(yīng)該給予必要的支持,以實(shí)現(xiàn)監(jiān)管與自律的良性互動(dòng)。
B.《三國演義》第四回廢漢帝陳留踐位,謀董卓孟德
4、獻(xiàn)刀中,講了一個(gè)曹操行刺董卓的故事。
C.閑置土地的處置能否“擲地有聲”,增量明顯的土地供應(yīng)計(jì)劃能否如期落實(shí)?這些問題的答案直接關(guān)系到房地產(chǎn)調(diào)控能否真正奏效。
D.近日,山東省就村級(jí)“一事一議”籌資籌勞工作作出規(guī)范,嚴(yán)禁鄉(xiāng)(含鄉(xiāng))以上政府部門以任何名義借“一事一議”向農(nóng)民籌資籌勞。
答案 A
解析 B.“廢漢帝陳留踐位,謀董卓孟德獻(xiàn)刀”應(yīng)加引號(hào)。C.第一個(gè)逗號(hào)改為問號(hào)。D.“(含鄉(xiāng))”應(yīng)在“以上”后面。
4.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一句是
( )
A.諸葛亮沒能完成劉備交給的興漢大業(yè),但回首一生,鞠躬盡瘁,雖死無恨,也算報(bào)答了先帝當(dāng)初的知遇之恩。
B.在市體育館舉辦的
5、“2014中國李白詩歌節(jié)”開幕式,給觀眾帶來了如詩如畫的視聽體驗(yàn),每當(dāng)節(jié)目結(jié)束時(shí),全場就爆發(fā)出如雷貫耳的掌聲。
C.面對(duì)噴薄而出的中國3G市場,各通信設(shè)備廠商更是八仙過海,各顯神通,使出渾身解數(shù),期待在中國3G市場占有一席之地。
D.曹操在歷史上是一位爭議很大的大人物,時(shí)人曾評(píng)價(jià)他是“治世之能臣,亂世之梟雄”。唐太宗曾把他和伊尹、霍光相提并論。
答案 A
解析 A.雖死無恨:即使死了也不遺憾。B.如雷貫耳:像雷聲穿透耳朵,一般形容人的名聲非常大。用來形容掌聲不當(dāng)。C.噴薄而出:形容水涌起或太陽上升的樣子,與語境不符。D.相提并論:把不同的或差別懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创6嘤糜?/p>
6、否定句式。
5.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是
( )
A.“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密”,錢學(xué)森曾在黑板上寫下這四個(gè)詞,是對(duì)學(xué)生的要求,也是對(duì)自己一生學(xué)術(shù)精神的寫照,“四嚴(yán)”之中深藏敬畏。
B.羅貫中在《三國演義》中塑造得最為出色的人物,被稱為“三絕”,即奸雄之絕曹操、忠義之絕關(guān)羽、謀臣之絕諸葛亮。
C.我們相信,中美雙方只要把握大局,抓住機(jī)遇,加強(qiáng)交往與合作,注重溝通與協(xié)調(diào),妥善處理重大敏感問題,兩國關(guān)系就能夠持續(xù)健康地向前發(fā)展。
D.中國對(duì)于百科全書是舶來品,從倡導(dǎo)編纂中國自己的百科全書到第一版的橫空出世,再到第二版的與時(shí)俱進(jìn),前后歷時(shí)30載。
答案 B
解析 A.成
7、分殘缺,在“寫下”后應(yīng)加“的”,或在第一個(gè)“是”前面加“這四個(gè)詞”。C.語序不當(dāng),“只要”應(yīng)該在“中美雙方”前。D.主客倒置,應(yīng)為“百科全書對(duì)于中國是舶來品”。
二、類文閱讀(20分)
閱讀下面的文字,回答6~9題。
操見前軍停馬不進(jìn),問是何故。回報(bào)曰:“前面山僻小路,因早晨下雨,坑塹內(nèi)積水不流,泥陷馬蹄,不能前進(jìn)。”操大怒,叱曰:“軍旅逢山開路,遇水疊橋,豈有泥濘不堪行之理?”傳下號(hào)令,教老弱中傷軍士在后慢行,強(qiáng)壯者擔(dān)土束柴,搬草運(yùn)蘆,填塞道路,務(wù)要即時(shí)行動(dòng),如違令者斬。眾軍只得都下馬,就路傍砍伐竹木,填塞山路。操恐后軍來趕,令張遼、許褚、徐晃引百騎,執(zhí)刀在手,但遲慢者便斬之。操喝令人
8、馬沿淺而行。死者不可勝數(shù),號(hào)哭之聲,于路不絕。操怒曰:“死生有命,何哭之有?如再哭者立斬。”三停人馬,一停落后,一停填了溝壑,一停跟隨曹操。過了險(xiǎn)峻,路稍平坦,操回顧,止有三百余騎隨后,并無衣甲袍鎧整齊者。操催速行。眾將曰:“馬盡乏矣,只好少歇?!辈僭唬骸摆s到荊州將息未遲?!?
又行不到數(shù)里,操在馬上揚(yáng)鞭大笑。眾將問:“丞相何又大笑?”操曰:“人皆言周瑜、諸葛亮足智多謀,以吾觀之,到底是無能之輩。若使此處伏一旅之師,吾等皆束手受縛矣?!毖晕串?,一聲炮響,兩邊五百校刀手?jǐn)[開,為首大將關(guān)云長提青龍刀,跨赤兔馬,截住去路。操軍見了,亡魂喪膽,面面相覷。操曰:“既到此處,只得決一死戰(zhàn)?!北妼⒃唬骸叭丝v
9、然不怯,馬力已乏,安能復(fù)哉!”程昱曰:“某素知云長傲上而不忍下,欺強(qiáng)而不凌弱,恩怨分明,信義素著。丞相舊日有恩于彼,今只親自告之,可脫此難?!辈購钠湔f,即縱馬向前,欠身謂云長曰:“將軍別來無恙?!痹崎L亦欠身答曰:“關(guān)某奉軍師將令,等候丞相多時(shí)?!辈僭唬骸安懿俦鴶菸?,到此無路,望將軍以昔日之情為重?!痹崎L曰:“昔日關(guān)某雖蒙丞相厚恩,然已斬顏良、誅文丑、解白馬之危以奉報(bào)矣。今日之事,豈敢以私廢公?”操曰:“五關(guān)斬將之時(shí),還能記否?大丈夫以信義為重。將軍深明《春秋》,豈不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”云長是個(gè)義重如山之人,想起當(dāng)日曹操許多恩義,與后來五關(guān)斬將之事,如何不動(dòng)心?又見曹軍惶惶,皆欲垂淚
10、,一發(fā)心中不忍,于是把馬頭勒回,謂眾軍曰:“四散擺開?!边@個(gè)分明是放曹操的意思。操見云長回馬,便和眾將一齊沖將過去。云長回身時(shí),曹操已與眾將過去了。云長大喝一聲,眾軍皆下馬,哭拜于地。云長愈加不忍。正猶豫間,張遼驟馬而至。云長見了,又動(dòng)故舊之情,長嘆一聲,并皆放去。
6.曹操為何在逃亡中大笑?(4分)
答:
答案 既有躲過一劫的僥幸心理,也有貶低周瑜、諸葛亮以掩飾自己恐慌、沮喪的心理。
7.當(dāng)曹操在馬上向關(guān)羽欠身施禮時(shí),關(guān)羽也欠身稱曹
11、為丞相,這一態(tài)度包含著什么信息?(5分)
答:
答案 關(guān)羽沒有忘記舊恩,為下文放走曹操埋下伏筆。
8.當(dāng)關(guān)羽看見曹操與眾將士已經(jīng)沖了出去,不禁大喝一聲,這叫聲包含著怎樣的復(fù)雜心理?(5分)
答:
答案 (1)有不得不違背軍令的懊惱;(2)有“義氣”得以保全的激動(dòng);(3)有抓住剩余曹軍作為補(bǔ)償?shù)哪铑^。
9.關(guān)羽該不該放走曹操?請(qǐng)談一談你的看法。(6分)
答:
答案 (1)應(yīng)該放走。①曹操對(duì)關(guān)羽有恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”是古人歷來所信奉
12、的,所以就感恩這一點(diǎn)來說,應(yīng)該放走曹操。②關(guān)羽有“昔日之言”,即曾許下諾言。一次是關(guān)羽留下一封信,說“三思主相之恩,深如滄海;返念故主之義,重若丘山”。是說難以忘記劉備的舊義所以告別,但是“尚有余恩未報(bào),候他日以死答之”。還有一次承諾是曹操在浦陵橋上送別時(shí),關(guān)羽又說:“異日萍水相會(huì),別當(dāng)酬之?!标P(guān)羽是個(gè)義重如山之人,“君子一言,駟馬難追”,他應(yīng)信守承諾,因此應(yīng)該放走曹操。
(2)不該放走。知恩圖報(bào)雖是中華民族的美德,關(guān)羽的命雖然也是曹操留下的,恩怨要分明,但他不能以私廢公,敵我不分,喪失立場,違背軍令,故他不該放走曹操。
三、語言運(yùn)用(15分)
10.同一事物往往有多方面的特征,從不同角
13、度可以有不同的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你運(yùn)用比喻的修辭手法,從褒和貶兩個(gè)角度,各寫一句話,對(duì)我國三國時(shí)期的人物曹操進(jìn)行評(píng)價(jià)。(6分)
(1)褒:
(2)貶:
答案 (1)雄才大略的曹操,猶如一顆耀眼的明星,高懸在三國的政治天宇中。
(2)曹操為人,奸詐如狐,打著天子的旗號(hào),干著算計(jì)諸侯的勾當(dāng)。
11.某茶社對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是“茶亦醉人何必酒”,請(qǐng)擬寫一個(gè)下聯(lián)。(4分)
答:
答案 書能香我無須花
12.辯論賽的自由辯論階段,針鋒相對(duì),唇槍舌劍,是賽程中最
14、精彩的段落之一。以下辯論以“網(wǎng)絡(luò)虛擬空間是否促進(jìn)了人們的交流”為辯題,請(qǐng)針對(duì)反方的辯問,擬寫正方觀點(diǎn)。(5分)
反方二辯:請(qǐng)問正方二辯,難道你們認(rèn)為人與機(jī)器的對(duì)話會(huì)比人和人面對(duì)面的交流更使人親近嗎?
正方二辯:
答案 人與機(jī)器的對(duì)話,人在網(wǎng)絡(luò)上的交流,真的就像對(duì)方所說的是人與機(jī)器在對(duì)話嗎?我們是跟另外一端的朋友在進(jìn)行對(duì)話,而在對(duì)話的過程中是用將心比心的交流方式,如果這樣的交流不是更親近,那么怎樣的交流才能算是更親近?難道說面對(duì)面交流,就沒有虛假的成分存在嗎?難道對(duì)方要認(rèn)為通過網(wǎng)絡(luò)這樣的交流必然導(dǎo)致虛假嗎?這點(diǎn)我方不能茍同。謝謝!
細(xì)節(jié)決定成敗 糾錯(cuò)成就完美
錯(cuò)
題
卡
題號(hào)
錯(cuò)題原因摘要
希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!