七年級數學上冊 第4章 圖形的初步認識 4.4 平面圖形練習 （新版）華東師大版.doc
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第4章 圖形的初步認識 4.4 平面圖形 1．用一個平面去截一個幾何體，得到的截面是圓，這個幾何體可能是( ) A.圓錐 B.圓柱 C.球體 D.以上都有可能 2．過多邊形的一個頂點可以把多邊形分割成16個三角形，則這個多邊形是( ) A.十九邊形 B.十七邊形 C.十八邊形 D.二十邊形 3．如圖所示的圖形中，是四邊形的是( ) A.①③ B.②③④ C.③④ D.①②④⑤ 4．下面這個可愛的小貓圖案中(如圖)，沒有用到的圖形有( ) A.長方形 B.圓形 C.三角形 D.正方體 5．給下面的多邊形寫出一個合適的名稱： 6．下圖中有____個三角形． 7．如圖，從八邊形的一個頂點出發(fā)有____條對角線，它們將八邊形分成____個三角形． 8．如圖，圖中共有___個三角形． 9．按如圖(1)制作一個七巧板，分析一下圖(2)是怎樣拼成的，請在圖上標明號碼． 10．有下面的兩種分割方式： (1)數一數，每個多邊形各被分成了多少個三角形？ (2)總結一下，三角形的個數與多邊形的邊數有怎樣的關系？ 參考答案 【分層作業(yè)】 1．D 2．C 3．C 4．D 5． 五邊形 三角形 四邊形 6. 12 7．5 6 8.20 9. 解：如答圖． 第9題答圖 10. 解：(1)在圖①中，四邊形被分成了3個三角形，五邊形被分成了4個三角形，六邊形被分成了5個三角形；在圖②中，四邊形被分成了4個三角形，五邊形被分成了5個三角形，六邊形被分成了6個三角形． (2)第一種分割方式的三角形的個數比多邊形的邊數少1；第二種分割方式的三角形的個數與多邊形的邊數相等．
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