七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 圖形的初步認(rèn)識(shí) 4.3 立體圖形的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc
《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 圖形的初步認(rèn)識(shí) 4.3 立體圖形的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 圖形的初步認(rèn)識(shí) 4.3 立體圖形的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
立體圖形的展開圖 學(xué)習(xí)內(nèi)容 立體圖形的展開圖 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、會(huì)判斷所給定的平面圖形能否折成立體圖形(多面體) 2、給出一些多面體的展開圖,能說出相應(yīng)多面體的名稱; 3、會(huì)判斷給定的平面圖形是否某多面體的展開圖,并會(huì)把一個(gè)簡單的多面體展開成平面圖形; 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 根據(jù)多面體研究其展開圖和根據(jù)展開圖判別多面體; 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 研究一個(gè)簡單多面體的展開圖。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 復(fù)備欄 【溫故互查】: 1、圓椎的側(cè)面展開圖是什么?圓柱呢? 想一想,看下圖與你的想法一樣嗎? 2、可在我們實(shí)際生活中常常需要了解整個(gè)立體圖形的表面展開的形狀。 【設(shè)問導(dǎo)讀】: 在實(shí)際生活中常常需要了解了解整個(gè)立體圖形展開的形狀,如包裝一個(gè)長方體的物體,需要根據(jù)它的平面展開圖來裁剪紙張。為此我們本節(jié)課要討論的是一些簡單多面體的平面展開圖。 (1)根據(jù)給定的一些平面圖形,判斷能否折成立體圖形。 閱讀課本130頁“試一試”,你能說出這些多面體的形狀嗎? (2) 把如下的正方體紙盒展開成平面圖形: (小組交流、討論) A)沿著一個(gè)正方體的一些棱將它剪開得到一個(gè)平面圖形,需要剪開 條棱。 B)對(duì)上述正方體的展開圖嘗試分類: 、 、 …… C)正方體除了上述的展開圖外,還有其他的展開圖嗎?它共有 種展開圖, 【自學(xué)檢測】: P131 exc1、2、3 【鞏固訓(xùn)練】: 下圖中,哪些是正方體的展開圖? 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 安全提示- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 圖形的初步認(rèn)識(shí) 4.3 立體圖形的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案華東師大版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 圖形 初步 認(rèn)識(shí) 立體 側(cè)面 展開 圖導(dǎo)學(xué)案 華東師大
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3375722.html