2019-2020年高中物理 《3.1重力 基本相互作用》教案 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 《3.1重力 基本相互作用》教案 新人教版必修1.doc
2019-2020年高中物理 《3.1重力 基本相互作用》教案 新人教版必修1
班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____
學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問(wèn)題中能找出施力物體和受力物體。
2. 知道力是矢量,知道力的作用效果和決定力的作用效果的因素,在具體問(wèn)題中能畫(huà)出力的圖示和力的示意圖。
3. 知道力的兩種分類(lèi)方法。
4. 知道重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的。知道重力的大小和方向。
5.知道重心的概念以及均勻物體重心的位置。
一、力和力的圖示
(一)力
1.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用 來(lái)描述.
2.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化:只要一個(gè)物體的 變化了,不管是其 改變還是 改變,都說(shuō)這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化.
3.物體的形變:在外界的作用下,物體 發(fā)生的變化.
4.力:物體與物體之間的 作用,是改變物體的 產(chǎn)生 的原因.
5.物體間發(fā)生相互作用的方式有兩種:①直接接觸②不直接接觸
6.力不但有 ,而且有 ,力具有矢量性。力的大小用測(cè)力計(jì)(彈簧秤)來(lái)測(cè)量。在國(guó)際單位制中,力的單位是 。通常把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的三要素決定了力的作用效果。若其中一個(gè)要素發(fā)生變化,則力的作用效果也將變化。
(二)力的圖示
1.力可以用一根 線段來(lái)表示。它的 表示力的大小它的 表示力的方向,箭頭或箭尾表示力的作用點(diǎn),力的方向所沿的直線叫力的作用線。這種表示力的方法,叫做力的圖示。這是把抽象的力直觀而形象地表示出來(lái)的一種方法。
2.畫(huà)力的圖示的步驟
①選定標(biāo)度:②畫(huà)一個(gè)方塊或一個(gè)點(diǎn)表示受力物體,并確定力的作用點(diǎn)。③從力的作用點(diǎn)開(kāi)始,沿力的作用方向畫(huà)一線段(根據(jù)所選標(biāo)度和力的大小確定線段的長(zhǎng)度),并在線段上加上刻度(垂直于力線段的小短線)。④在表示力的線段的末端畫(huà)上箭頭表示力的方向。在箭頭的旁邊標(biāo)出表示這個(gè)力的字母或數(shù)值。
3.注意:①箭尾通常畫(huà)在力的作用點(diǎn)上。②若在同一個(gè)圖上作出不同的力的圖示,一定要用同一個(gè)標(biāo)度。③力的圖示與力的示意圖不同。力的示意圖是為了分析受力而作,側(cè)重于畫(huà)準(zhǔn)力的方向,帶箭頭的線段上沒(méi)有標(biāo)度,線段的長(zhǎng)度只定性表示力的大小。
(三)力的示意圖:與力的圖示相比,只要求在圖中準(zhǔn)確畫(huà)出力的方向,表達(dá)出物體在這個(gè)方向受力即可,不要求準(zhǔn)確畫(huà)出力的大小。
二.重力:
1.重力是由于 而產(chǎn)生的。重力也叫 ,常用符號(hào) 表示。
①重力的施力物體是地球,其本質(zhì)是地球?qū)ξ矬w的吸引力,但不能說(shuō)重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力。
②地球表面附近的一切物體,不論是靜止的,還是運(yùn)動(dòng)的,不論是否與地面接觸,都受重力作用。重力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和接觸面情況均無(wú)關(guān)。
2.重力的方向總是
豎直向下即垂直于(當(dāng)?shù)氐?水平面向下,沿重錘線向下。物體只在重力作用下從靜止開(kāi)始下落的方向是豎直向下的。不能將“豎直向下”理解為“垂直于支持面向下”、“垂直于地面向下”或“指向地心的方向”。重力的方向不一定指向地心。
3.重力的大小由物體的質(zhì)量和所處的地理位置共同決定
①在同一地點(diǎn),重力G與質(zhì)量m成正比;同一物體,在不同地點(diǎn)所受的重力可能不同(隨地理緯度的增加而增大,隨離地高度的增加而減小),不過(guò)這種差異很小,一般在地面附近不太大的范圍內(nèi),可認(rèn)為其重力大小恒定不變。
②重力大小的計(jì)算公式是 .式中m是物體的質(zhì)量,單位用kg;g是一個(gè)與地理位置有關(guān)的量,反映地球?qū)ξ矬w作用力的強(qiáng)弱。
③重力的大小在一般情況下小于地球?qū)ξ矬w的引力大小(學(xué)過(guò)“萬(wàn)有引力”就明白了)。
4.重力的作用點(diǎn):重心。
六、重心:一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用。從效果上看,可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的重心。
1.重心是重力的等效作用點(diǎn):重心并不是重力的實(shí)際作用點(diǎn),也不是物體上最重的一點(diǎn),更不能認(rèn)為地球只吸引物體的這一點(diǎn)。
2.物體重心的位置跟物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量的分布都有關(guān)系,跟物體的放置情況和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。只有形狀規(guī)則、質(zhì)量均勻分布的物體的重心才在物體的幾何中心。重心的位置可在物體上,也可以在物體外。
3.對(duì)于薄板狀物體,可以用懸掛法找出其重心位置,其依據(jù)的原理是二力平衡條件。
三、四種基本相互作用:
【例一】關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.一個(gè)受力物體可以對(duì)應(yīng)著一個(gè)以上的施力物體。
B.一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中任一個(gè)物體既是受力物體又是施力物體。
C.用手壓彈簧,手先給彈簧一個(gè)作用,彈簧壓縮后再反過(guò)來(lái)對(duì)手作用。
D.直接接觸的物體間一定有力的相互作用。
【例二】試說(shuō)出右圖所示的力F的大小、方向、作用點(diǎn)。
【例三】在下圖中作出A受到一個(gè)與水平面成30角的斜向右上方500N的拉力的圖示。
A
【例四】如圖:已知小球、物塊的質(zhì)量均為m,懸繩對(duì)小球的拉力________N。物塊對(duì)地面的壓力(兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài))是___________N。如果說(shuō)懸繩的拉力等于重力,物塊對(duì)地面的壓力等于重力,這種說(shuō)法對(duì)嗎?
【例五】物體靜止在水平桌面上,物體對(duì)水平桌面的壓力 ( )
A、就是物體的重力
B、大小等于物體的重力
C、這壓力是由于地球的吸引產(chǎn)生的
D、這壓力是豎直向下的。
【例六】物體靜止在斜面上,物體所受重力的方向如圖所示,這個(gè)表示對(duì)嗎?
【例七】如圖所示為一空心圓球,內(nèi)部裝滿水,若在其底部一小孔,水從中不斷流出,則在此過(guò)程中,球和其中水整體的重心如何變化?
<<世紀(jì)金榜>>P42.第11題
課堂訓(xùn)練:
1.用圖示法畫(huà)出力,并指出施力物體和受力物體。
兩人合提一桶水,各用80N的拉力,兩力與水平方向的夾角均為45。
2.關(guān)于物體的重心的說(shuō)法中,正確的是( )
A.因物體的重心是重力的作用點(diǎn),所以物體的重心一定在物體上。
B.任何有規(guī)則形狀的物體,其重心必在其幾何中心。
C.物體的形狀改變時(shí),它的重心位置很可能也隨著改變。
D.物體的重心可能在物體上,也可能在物體外。
3.力是__________的作用,一個(gè)物體受到力的作用,一定有_________對(duì)它施加這種作用,力是不能離開(kāi)_____________而獨(dú)立存在的。
課后作業(yè):
1.下列說(shuō)法中正確的是( )
A、某施力物體同時(shí)也一定是受力物體。
B、沒(méi)有施力物體和受力物體,力照樣可以獨(dú)立存在。
C、找不到施力物體的力是不存在的。
D、有的物體自己就有力,這個(gè)力不是另外的物體施加的。
2.下述關(guān)于力的說(shuō)法中不正確的是( )
A、力對(duì)物體的作用效果,完全由力的大小決定。
B、作用在物體上的力,不論作用點(diǎn)在什么位置產(chǎn)生的效果均相同。
C、物體受到力的作用后,一定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。
D、力的作用效果一定會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)。
3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A、力是物體對(duì)物體的作用。 B、只有直接接觸的物體間才有力的作用。
C、由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在。
D、甲用力把乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用。
4.關(guān)于重力的說(shuō)法,正確的是( )
A.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。
B.物體在地球表面附近無(wú)論是靜止,還是向上或向下運(yùn)動(dòng),它都受到重力。
C.重力就是靜止的物體對(duì)豎直懸繩的拉力 。
D.物體本身就有重力,所以重力沒(méi)有施力物體。
5.下列關(guān)于重力的方向的說(shuō)法,正確的是( )
重力的方向總是豎直向下的。 B.重力的方向總是指向地心。
C.重力的方向總是和支持物體的支持面垂直。 D.由于地球是一個(gè)大球體,所以重力的方向是無(wú)法確定的。
6.關(guān)于重力的大小,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的重力跟質(zhì)量成正比。 B.g=9.8N/kg表示重力是9.8N的物體的質(zhì)量是1kg。 C.放在斜面上的物體比在平面上受的重力小。D.在地面附近,物體靜止時(shí)與運(yùn)動(dòng)時(shí),其重力大小是不變的。
7.一條放在地面上的長(zhǎng)為L(zhǎng)的柔軟勻質(zhì)粗繩,向上提其一端剛好拉直時(shí),它的重心位置升高了__________;長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻直鋼管平放在水平地面上,現(xiàn)抬起其一端使其與水平地面成30角時(shí),它的重心位置升高了___________。
8.如圖所示,畫(huà)出均勻矩形木塊在不同情況下所受重力的示意圖
9.畫(huà)出下面物體所受重力的圖示
(1)放在水平地面上的重為3.O106 N的木箱。
(2)質(zhì)量為8kg的小球在空中自由下落時(shí)(不計(jì)空氣阻力)所受力的圖示(g取10N/kg)。