2019-2020年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第八講 全球性的氣壓帶和風(fēng)帶教案 湘教版.doc
《2019-2020年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第八講 全球性的氣壓帶和風(fēng)帶教案 湘教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第八講 全球性的氣壓帶和風(fēng)帶教案 湘教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第八講 全球性的氣壓帶和風(fēng)帶教案 湘教版 考綱點擊 考情預(yù)報 全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響 1.結(jié)合火山噴發(fā)、沙塵暴等熱點災(zāi)害事件來考查氣壓帶、風(fēng)帶的分布,結(jié)合氣候類型來考查氣壓帶、風(fēng)帶的移動規(guī)律是近幾年的重要命題方式。 2.結(jié)合區(qū)域圖、氣候圖表資料考查氣候類型的分布、成因和特點是每年高考的必考點。 3.海陸分布對氣壓帶的影響是難點,但近幾年考查較少。 一、全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布與移動 1.形成地球上近地面氣壓帶和風(fēng)帶分布的主要因素 (1)熱力因素:赤道附近因受熱較多,氣流上升,近地面形成低 (“高”或“低”)氣壓帶,高空形成高氣壓帶;兩極地區(qū)寒冷低溫,空氣收縮,密度增大,近地面形成高(“高”或“低”)氣壓帶,上空為低氣壓帶。 (2)動力因素:受地球自轉(zhuǎn)偏向力的影響,赤道上空向南北分流的氣流,在南北緯30附近的高空集聚,空氣下沉,在近地面形成高(“高”或“低”)氣壓帶。 在熱力因素和動力因素的綜合作用下,地球表面形成了相間分布的四個高氣壓帶和三個低氣壓帶(以北半球為例)。 [特別提示] (1)全球七個氣壓帶、六個風(fēng)帶,以赤道低氣壓帶為軸南北對稱,高、低氣壓帶相間分布,氣壓帶中間為風(fēng)帶。 (2)風(fēng)帶風(fēng)向的確定方法:首先由高氣壓帶向低氣壓帶作出水平氣壓梯度力,然后按照北半球右偏,南半球左偏,所得的風(fēng)向即為風(fēng)帶的風(fēng)向 2.全球氣壓帶和風(fēng)帶的移動規(guī)律 (1)原因:隨太陽直射點的移動而移動。 (2)規(guī)律:就北半球來說,大致是夏季北移,冬季南移。 二、氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響 1.氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動與大氣活動中心 (1)原因:海陸熱力性質(zhì)的差異,使北半球緯向的氣壓帶被分隔成一系列的高、低氣壓中心。 (2)分布 ①北半球:氣壓帶呈塊狀分布,因為北半球陸地面積大且海陸相間分布。 時間 海陸熱力性質(zhì)差異產(chǎn)生的影響 大氣活動中心 亞歐大陸 海洋 7月 副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓切斷 亞洲低壓 高壓中心 1月 副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓切斷 亞洲高壓 低壓中心 ②南半球:海洋面積占絕對優(yōu)勢,氣壓帶基本上呈帶狀分布。 (3)對氣候的影響:大氣活動中心的位置和強度一旦異常,會造成世界各地天氣、氣候的異常。 2.氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動與季風(fēng)環(huán)流 (1)季風(fēng)環(huán)流成因 (2)典型地區(qū):亞洲東部和南部。 3.不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下的地區(qū)形成不同的氣候 (1)不同氣壓帶和風(fēng)帶控制下的氣候特點 赤道低氣壓帶——濕熱,低緯信風(fēng)帶——干熱,副熱帶高氣壓帶——干熱,中緯西風(fēng)帶——溫濕,副極地低氣壓帶——溫濕,極地東風(fēng)帶——干冷,極地高氣壓帶——干冷。 (2)氣壓帶和風(fēng)帶的交替控制對氣候的影響 南北緯10~20之間,受赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶的交替控制,形成干濕季明顯的熱帶草原氣候;南北緯30~40之間的大陸西部受西風(fēng)帶和副熱帶高氣壓帶的交替控制,形成冬濕夏干的地中海氣候。 1.形成(以北半球為例) 2.氣壓帶、風(fēng)帶分布的不同表現(xiàn)形式 氣壓帶和風(fēng)帶在不同的角度觀察會有不同的表現(xiàn)形式,近年來,高考常涉及局部圖和變式圖的考查,但大都離不開以下三種類型: 3.圖解氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動 氣壓帶、風(fēng)帶的位置隨太陽直射點的移動而發(fā)生季節(jié)變化。如下圖所示: [關(guān)鍵提示] 氣壓帶、風(fēng)帶的移動規(guī)律和太陽直射點的移動規(guī)律大體是一致的。(1)就北半球夏季而言,大致是氣壓帶和風(fēng)帶北移,冬季南移。(2)就南半球夏季而言,大致是氣壓帶和風(fēng)帶南移,冬季北移。(3)可以說,南、北半球均為其夏季氣壓帶和風(fēng)帶向高緯移動,冬季相反。(4)氣壓帶和風(fēng)帶移動的幅度大致是5~10個緯度。 4.氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響 (1)受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的氣候類型及其特征 氣候類型 分布規(guī)律 成因 氣候特征 溫帶海洋性氣候 南北緯40~60大陸西岸 全年都受西風(fēng)帶控制 終年溫和 濕潤熱帶沙漠氣候 南北緯20~30大陸內(nèi)部、大陸西岸 全年都受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制 終年炎 熱干燥熱帶雨林氣候 南北緯10之間 全年都受赤道低氣壓帶控制 終年高溫多雨 (2)受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動影響而形成的氣候類型及其特征 氣候 類型 分布規(guī)律 成因 氣候特征 地中海 氣候 南北緯30~40大陸西岸 夏季受副熱帶高氣壓帶控制,冬季受西風(fēng)帶控制 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨 熱帶草 原氣候 南北緯10~20之間 干季時受信風(fēng)帶控制,濕季時受赤道低氣壓帶控制 全年高溫,一年可分干濕兩季 [關(guān)鍵提示] 氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響,大多與氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)有關(guān),如赤道低氣壓帶、副極地低氣壓帶為氣流上升區(qū),降水多;副熱帶高氣壓帶、極地高氣壓帶為氣流下沉區(qū),降水少;極地東風(fēng)由高緯吹向低緯,性質(zhì)干燥;西風(fēng)由低緯吹向高緯,性質(zhì)濕潤;受信風(fēng)帶影響的大陸西部和中部地區(qū)一般為晴朗干燥天氣,受信風(fēng)帶影響的大陸東岸,降水則較多。 1.1月份氣壓中心分布與冬季風(fēng) 1月份受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力等影響,大氣由亞洲高壓區(qū)吹向阿留申低壓區(qū)和赤道低壓區(qū),在東亞季風(fēng)區(qū)表現(xiàn)為西北季風(fēng),南亞季風(fēng)區(qū)表現(xiàn)為東北季風(fēng)。如圖所示: 2.7月份氣壓中心分布與夏季風(fēng) 7月份受水平氣壓梯度力及地轉(zhuǎn)偏向力影響,大氣由夏威夷高壓流向亞洲大陸,在東亞形成東南季風(fēng)。在南亞由于太陽直射點北移,位于赤道以南的東南信風(fēng)跨過赤道,在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右偏,形成西南季風(fēng)。如圖所示: 3.遞進法推導(dǎo)大氣環(huán)流的形成及海陸分布對大氣環(huán)流的影響 第一步:“冷熱不均使其動”。地表性質(zhì)均一,地球不自轉(zhuǎn)的情況下,在極地與赤道之間形成單圈閉合環(huán)流,如下圖: 第二步:“地球自轉(zhuǎn)使其偏”。地表性質(zhì)均一,地球自轉(zhuǎn)的情況下,形成“三圈環(huán)流”,如下圖: 各氣壓帶的高低、性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運動方向,即上升和下沉,凡盛行下沉氣流的區(qū)域,必定為高氣壓帶,而盛行上升氣流的地區(qū),則必定為低氣壓帶。 第三步:“地球公轉(zhuǎn)使其移”。地球公轉(zhuǎn)使太陽直射點隨季節(jié)南北移動,地表性質(zhì)均一,太陽直射點南北移動的情況下,形成氣壓帶、風(fēng)帶隨季節(jié)有規(guī)律地移動,如下圖所示: 第四步:“海陸分布使其斷”。由于地球表面不均一,有海陸之分,特別是北半球,海陸相間分布,海陸熱力性質(zhì)的差異,破壞了氣壓帶和風(fēng)帶的完整性,使氣壓帶形成了一個個高、低氣壓中心。 [學(xué)法點擊] 運用規(guī)律巧記各氣壓帶或風(fēng)帶以及季風(fēng)環(huán)流的主要特征 從降水形成的原因分析,總結(jié)出一般規(guī)律,再去記憶各氣壓帶或風(fēng)帶,以及季風(fēng)環(huán)流的特點,即容易理解,又容易記。 降水形成的兩個前提條件是:①氣溫下降,使水汽達到飽和凝結(jié)。②有充足的水汽。依據(jù)這兩個條件,可以總結(jié)出以下規(guī)律: 降水較多 降水稀少- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考地理一輪總復(fù)習(xí) 自然地理 第八講 全球性的氣壓帶和風(fēng)帶教案 湘教版 2019 2020 年高 地理 一輪 復(fù)習(xí) 第八 全球性 氣壓 風(fēng)帶 教案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3388234.html