河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級物理下冊 9.4大氣壓強教案 (新版)教科版.doc
《河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級物理下冊 9.4大氣壓強教案 (新版)教科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級物理下冊 9.4大氣壓強教案 (新版)教科版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
大氣壓強 備課教師 使用教師 授課時間 課時 1 課題 大氣壓強 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.了解大氣壓是客觀存在的。 2.了解測量大氣壓的實驗——托里拆利實驗。 3.知道測量大氣壓強的方法,了解大氣壓強的大小和單位。 4.了解生活中利用大氣壓的例子。 重點 知道測量大氣壓強的方法,了解大氣壓強的大小和單位 難點 了解大氣壓強隨高度的變化規(guī)律及大氣壓與液體沸點的關(guān)系。 教學(xué)用具 教學(xué)環(huán)節(jié) 說 明 二次備課 復(fù)習(xí) 新課導(dǎo)入 問題導(dǎo)入:大氣壓是否存在 課 程 講 授 學(xué)點一:實驗證明大氣壓是否存在 提出問題:液體由于受重力作用且具有流動性,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。氣體也受重力作用,也具有流動性,那么氣體內(nèi)部是否也存在壓強呢? 活動體驗:將杯中裝滿水,用硬紙片把杯口蓋嚴,用手按住硬紙片倒置過來,觀察現(xiàn)象;然后將杯口慢慢地轉(zhuǎn)到豎直位置,觀察現(xiàn)象。 閱讀材料:1654年5月8日,德國馬德堡市的市民們看到了一件令人既驚奇又困惑的事情:他們的市長,就是發(fā)明抽氣機的奧托格里克,把兩個直徑三十多厘米的空心銅半球緊貼在一起,用抽氣機抽出球內(nèi)的空氣,然后用兩隊馬向相反的方向拉兩個半球,“連16匹馬都不能把它們拉開,當(dāng)馬用盡了全力把兩個半球最后拉開的時候,還發(fā)出了很大的響聲,像放炮一樣。”市民們驚奇地問:“是什么力量把它們壓合得這么緊呢?”“沒有什么,是空氣?!笔虚L這樣回答。而如果把銅半球上的閥門擰開,空氣經(jīng)閥門流進球里,用手一拉球就開了。這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒灐? 思考討論:在我們的生活中,有哪些事例能說明大氣壓的存在呢? (1)用吸管喝飲料,先吸走管內(nèi)空氣,管內(nèi)氣壓遠遠小于管外的氣壓,飲料在管內(nèi)外氣壓的作用下被壓進管內(nèi),進入嘴里。 (2)大氣壓強產(chǎn)生的大氣壓力把塑料吸盤壓在光滑的墻上。 歸納總結(jié):1.大氣壓強確實是存在的,大氣壓強簡稱 或 。 2.大氣壓強的產(chǎn)生原因是 。 學(xué)點二:大氣壓的測量 提出問題: (1)托里拆利實驗中玻璃管上方為什么是真空? (2)管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強為什么等于大氣壓的值? (3)如何計算大氣壓的值? (4)為什么不用水做托里拆利實驗? (5)玻璃管傾斜,管內(nèi)外水銀面的高度差會改變嗎? (6)還可以用什么方法測出大氣壓強的值? 歸納總結(jié):1.實驗中玻璃管內(nèi)的水銀面上是 ,管外水銀面的上方是空氣,大氣壓支持管內(nèi)的水銀柱不會落下,大氣壓的數(shù)值等于 ,托里拆利通過實驗測量出管內(nèi)外水銀面的高度差為 ,通常把這樣的大氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 2.p0= =13.6103kg/m39.8N/kg0.76m=1.013105Pa,在粗略計算中,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取為 。 3.水銀氣壓計的特點: ;金屬盒氣壓計的特點: 。 4.氣壓變化時,金屬盒氣壓計的金屬盒厚度 ,傳動機構(gòu)將這種變化轉(zhuǎn)化為指針的 。 學(xué)點三:大氣壓的大小變化 實驗操作:取一個瓶子,裝入適量帶色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它的上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體,使瓶內(nèi)空氣壓強大于大氣壓強,水沿玻璃管上升到瓶口以上。拿著它從樓下到樓上,觀察玻璃管內(nèi)水柱高度的變化情況。 實驗現(xiàn)象:從樓下到樓上玻璃管內(nèi)水柱變高。 實驗結(jié)論:隨著高度的增大,玻璃管內(nèi)的水柱的高度會逐漸變大,表明大氣壓隨著高度的增大而逐漸減小。 歸納總結(jié):1.離地面越高,大氣的密度越小,大氣壓 。在海拔3000m以內(nèi),大約每升高10m,大氣壓減小 。 2.水的沸點在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下是 ,隨著大氣壓的減小,水的沸點 。 小結(jié) 作業(yè)布置 板書設(shè)計 課后反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級物理下冊 9.4大氣壓強教案 新版教科版 河北省 邯鄲市 肥鄉(xiāng) 2018 2019 學(xué)年 年級 物理 下冊 9.4 大氣 壓強 教案 新版 教科版
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3390095.html