2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 10.3《未來(lái)道路我選擇》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 10.3《未來(lái)道路我選擇》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 今天的青少年面臨越來(lái)越多的選擇；進(jìn)行合理選擇的方法和策略。 2. 掌握科學(xué)的方法和策略，為自己作出明智的選擇； 3. 知道選擇對(duì)人生的重要性，慎重地對(duì)待人生的一些重要選擇，愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任；二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)最佳的選擇；創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、終身學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)方法和手段 本課以學(xué)生的探究活動(dòng)和老師的點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中自己去體驗(yàn)、去感悟、去發(fā)現(xiàn)，樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)提供情境，并加以指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡量讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。在與學(xué)生的交流中，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)和盲點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)。 四、課前預(yù)習(xí)： 1、如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？ 2、、學(xué)會(huì)自己選擇的意義？ 五、學(xué)習(xí)過(guò)程 第一課時(shí)、未來(lái)道路我選擇 1、生活的岔路口 【活動(dòng)一】Ｏ你會(huì)面臨這樣一些選擇。 如：A、現(xiàn)在是先看電視，還是先寫(xiě)作業(yè)？B、今天玩多長(zhǎng)時(shí)間游戲？C、要填報(bào)志愿了，該報(bào)考什么學(xué)校？D、今年畢業(yè)后，是升學(xué)，還是就業(yè)？E、升學(xué)，該讀哪一類(lèi)學(xué)校？就業(yè)，將選擇哪一種職業(yè)？ (1)生活充滿選擇。 一方面，隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選越來(lái)越多；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。 【活動(dòng)二】Ｏ劉杉的苦惱是怎么造成的? 答：面林的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以作出選擇。 Ｏ你如何看待他的苦惱? 答：生活充滿選擇。一方面，隨著年齡逐漸增長(zhǎng)，我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選越來(lái)越多；另一方面，隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。 Ｏ劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響? 答：不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)的人生道路。 (2)慎重選擇人生道路 漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進(jìn)行選擇。 2、 學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)承擔(dān) 【活動(dòng)三】Ｏ當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候，你該怎么辦？ 答：在我們規(guī)劃初中畢業(yè)后的人生道路時(shí)，常常會(huì)聽(tīng)到一些來(lái)自周?chē)牟煌曇?，受到各種因素的影響。這時(shí)候我們一方面要認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的建議，另一方面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)跟父母、老師交流，告訴他們自己的想法以及這樣做的理由，只要是合理、正確的，相信他們會(huì)理解我們。 Ｏ這些聲音將促使你做出怎樣的決定？ 答：首先，我們要學(xué)會(huì)自己作出選擇，不能因?yàn)橥鈦?lái)因素的影響，弄不清自己的真實(shí)需要。只有學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇，享受到成功的快樂(lè)；或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。其次，在作出選擇之前，我們還要掌握一些科學(xué)的方法和策略。要多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性等等。最后，我們要為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。 (——掌握科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理選擇。) 【活動(dòng)四】你認(rèn)為小江在作出選擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備? 答：A、要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；B、要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；C、要考慮自身的條件、能力和興趣；D、外部環(huán)境的影響等。 (1)如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？ 在作出人生的重要選擇之前，我們：①要掌握一些科學(xué)的方法和策略。②要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；③還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；等等。這樣，才能作出最佳選擇。 【活動(dòng)五】Ｏ填寫(xiě)教材P135的表格，看看自己擁有哪些有利條件和不利條件。(請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫(xiě)，具體答案略) Ｏ填寫(xiě)上表的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你進(jìn)一步分析： *我的不利條件和可能遇到的阻力 性格趨于內(nèi)向、學(xué)業(yè)水平低、父母和親友的希望過(guò)高等等 。 *我的優(yōu)勢(shì)和可以獲得的支持 興趣愛(ài)好廣泛；老師對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助等 。 *我的決定是 報(bào)考省級(jí)示范高中(或五年制大專(zhuān)等) 。 *我激勵(lì)自己的話 “努力不一定獲得成功，放棄一定是失敗” 。 (2)勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任 世界上沒(méi)有十全十美的選擇，我們?cè)谶x擇中通往不同的道路。不管選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)，都有各自的理由。每一個(gè)選擇都會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的后果和責(zé)任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。 (3)學(xué)會(huì)自己選擇的意義 ①學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂(lè)；②或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。③通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極。 課后反思：