2019-2020年九年級(jí)政治下冊(cè) 第1課 成長(zhǎng)在社會(huì)—感受社會(huì)變化教案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治下冊(cè) 第1課 成長(zhǎng)在社會(huì)—感受社會(huì)變化教案 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):①了解社會(huì)的發(fā)展,文明的進(jìn)步; ②知道物質(zhì)文明、精神文明和政治文明在不斷的發(fā)展; ③知道我國(guó)目前社會(huì)上存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)以及我們采取的對(duì)策;④熟記社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)涵。 能力目標(biāo):①能夠自己舉例列舉在社會(huì)生活中發(fā)生的深刻的變化; ②能夠理解我國(guó)發(fā)生巨大變化的原因,學(xué)會(huì)辨證的看待人類社會(huì)的變化發(fā)展。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo): 通過(guò)了解我國(guó)社會(huì)發(fā)生的變化,認(rèn)識(shí)到新中國(guó)的優(yōu)越性和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,不斷培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神;從我國(guó)目前存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),培養(yǎng)自己的社會(huì)主義接班人的意識(shí),自覺(jué)為祖國(guó)的崛起而奮斗。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 1.理解社會(huì)生活變化的表現(xiàn)和原因。 2.從物質(zhì)文明、精神文明和政治文明三個(gè)方面理解現(xiàn)代文明的發(fā)展。 3.從出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn),理解堅(jiān)持社會(huì)主義道路和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性。 【教學(xué)方法和手段】 本課主要以學(xué)生的探究活動(dòng)、課堂討論、教師指導(dǎo)為主。根據(jù)教材提供的情境,教師引導(dǎo)學(xué)生積極思考,深入探討,讓學(xué)生在活動(dòng)中呈現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的模糊、矛盾之處,教師適時(shí)加以引導(dǎo)、啟發(fā)。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 一、體驗(yàn)生活變化 1.生活水平不斷提高,生活方式不斷變化(優(yōu)化) (1)變化的原因 (2)變化的表現(xiàn) 2.文化生活日益豐富,政治生活日益擴(kuò)大 (1)文化生活的變化 (2)政治生活的變化 二、領(lǐng)略現(xiàn)代文明 1.信息化社會(huì) 2.物質(zhì)文明、精神文明和政治文明全面發(fā)展 (1)物質(zhì)文明發(fā)展:經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。 (2)精神文明發(fā)展:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 (3)政治文明發(fā)展:政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障。 (4)三個(gè)文明的關(guān)系:互為目的,互為條件,相輔相成。 3.全面建設(shè)小康社會(huì) (1)總目標(biāo) (2)具體目標(biāo) 4.新的社會(huì)問(wèn)題和新的挑戰(zhàn) (1)表現(xiàn) (2)影響 (3)對(duì)策 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入: 首先祝賀同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的假期!一個(gè)暑假過(guò)來(lái),同學(xué)們,你們看我們班級(jí)有沒(méi)有什么變化呀? 學(xué)生回答問(wèn)題:個(gè)子、衣服、個(gè)性、教室、教師 同學(xué)們,我們大家都生活中這個(gè)不斷變化的社會(huì)大家庭中。其實(shí),世界上的一切事物都處于永不停息的變化發(fā)展的過(guò)程中,從自然界到人類社會(huì)都是如此。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,社會(huì)也在不斷的變化,我們今天就來(lái)感受社會(huì)發(fā)生的巨大變化。 我們同學(xué)們?nèi)绻?jīng)??磻?zhàn)爭(zhēng)題材的電視、電影,就會(huì)發(fā)現(xiàn),解放前和現(xiàn)在人們的生活水平一樣嗎? 衣服、食物、房子、交通工具(引導(dǎo)學(xué)生填空書(shū)本上的內(nèi)容) 因此,我們看,生活變化最顯著的特征就是什么呀? 二、新授: (一)、體驗(yàn)生活變化 1.生活水平不斷提高,生活方式不斷變化(優(yōu)化) (1)變化的原因: 請(qǐng)同學(xué)們告訴我答案吧! 人類的生產(chǎn)勞動(dòng)改造了自然,創(chuàng)造自己生存和發(fā)展所必須的物質(zhì)生活資料。 其實(shí)從根本上說(shuō),變化的原因應(yīng)該是什么? 社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步 (2)變化的表現(xiàn): 表現(xiàn):衣服、食物、房子、交通工具等方面 感受:體現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面 我們上面所說(shuō)的這些變化都是和物質(zhì)生活有關(guān)系的,那么我們生活的變化僅僅就是這些嗎?請(qǐng)大家想想還有什么方面的變化呀?可以看書(shū)本第三頁(yè)第一段話哦! 2.文化生活日益豐富,政治生活日益擴(kuò)大 (1)文化生活的變化: 請(qǐng)大家把書(shū)本上的這個(gè)變化內(nèi)容劃下來(lái)。關(guān)于文化生活的變化,解放前我們不說(shuō),就那我出身以來(lái)說(shuō)吧,小時(shí)候我們沒(méi)有電視看,只有5分錢一本的小人書(shū)看,大書(shū)我們買不起呀。偶爾看看露天電影,就別說(shuō)什么上網(wǎng)呀,打游戲呀,旅游呀等等。飯都吃不飽,還玩啥呀。 (2)政治生活的變化: 說(shuō)到政治生活上的變化,大家還記得剛才我說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電視電影了吧。那上面有描繪的老百姓在當(dāng)官的眼里都是小螞蚱,根本不把老百姓當(dāng)人看,現(xiàn)在就不一樣了。我們老百姓是國(guó)家的主人,是我們自己當(dāng)家做主了!請(qǐng)大家把書(shū)本上的關(guān)于這個(gè)方面的內(nèi)容劃下來(lái)。 隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,人類社會(huì)經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì),而現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了信息化社會(huì)。我們作為青少年,生活在一個(gè)好時(shí)代,我們可以從方方面面體會(huì)到現(xiàn)代文明帶給我的便利和好處。 (二)、領(lǐng)略現(xiàn)代文明 1.信息化社會(huì) 從上萬(wàn)年前的刀耕火種到現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)機(jī)械化、電腦化作業(yè), 從家書(shū)抵萬(wàn)金到現(xiàn)在鍵盤一敲傳偏全世界, 從遙望嫦蛾到現(xiàn)在的探月工程,無(wú)不顯示信息化社會(huì)給我們帶來(lái)了強(qiáng)大的動(dòng)力。 古代社會(huì)由于社會(huì)生產(chǎn)力低下,人們更注重物質(zhì)文明的發(fā)展。而在現(xiàn)代社會(huì),人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)、政治、文化相互促進(jìn)的過(guò)程,要把三個(gè)文明一起抓。 2.物質(zhì)文明、精神文明和政治文明全面發(fā)展 (1)物質(zhì)文明發(fā)展:經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。 (2)精神文明發(fā)展: 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。 精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持,能夠?qū)ξ镔|(zhì)文明的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。社會(huì)主義既要科學(xué)文化素質(zhì)高的人才,更要思想品德高尚的人才。 (3)政治文明發(fā)展: 政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障。 (4)三個(gè)文明的關(guān)系: 互為目的,互為條件,相輔相成;物質(zhì)文明是精神文明和政治文明的基礎(chǔ)和前提條件; 精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持;政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障。 過(guò)渡:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。新中國(guó)所取得的一系列的成就,都是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的。共產(chǎn)黨人能夠領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得成功,同樣也能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)的現(xiàn)代化走想成功。在新形勢(shì)下,中國(guó)共產(chǎn)黨審時(shí)度勢(shì),決定進(jìn)行改革開(kāi)放,這一偉大的決定是新中國(guó)又發(fā)生了翻天覆地的變化,綜合國(guó)力大大增強(qiáng),已經(jīng)居世界第四位?,F(xiàn)在,中國(guó)共產(chǎn)黨又根據(jù)實(shí)際,決定全面建設(shè)小康社會(huì),這即符合國(guó)家發(fā)展的需要,也符合全中國(guó)人民的根本利益。 3.全面建設(shè)小康社會(huì) (1)總目標(biāo):富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。 (2)具體目標(biāo):經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。 全面建設(shè)小康社會(huì)向我們展示了美好的未來(lái),使我們每個(gè)人都充滿的力量去奮斗。生活是美好的,可是任何事物都是一分為二的,一方面,我們充分感受到了現(xiàn)代文明帶給了我們無(wú)窮的好處,另一方面,現(xiàn)代文明的發(fā)展并不能解決所有問(wèn)題,在我們前進(jìn)的路途中,還存在著一些不和諧的因素。請(qǐng)大家看書(shū)本第5頁(yè),看看在人類發(fā)展的過(guò)程有哪些不和諧的因素。 學(xué)生看書(shū)尋找答案。 我們國(guó)家在發(fā)展過(guò)程中又有哪些不和諧的因素呢? 4.新的社會(huì)問(wèn)題和新的挑戰(zhàn) (1)表現(xiàn):人口問(wèn)題突出、資源日益短缺、生態(tài)環(huán)境惡化、地區(qū)發(fā)展不平衡、貧富差距擴(kuò)大 請(qǐng)大家具體的列舉你身邊的不和諧的事例: (2)影響:嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,影響著人們生命和財(cái)產(chǎn)的安全,也影響著人們的道德觀念和生活方式。 我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)這些社會(huì)現(xiàn)象呢? 發(fā)展是主流,問(wèn)題是支流。隨著國(guó)家的不斷發(fā)展,會(huì)不斷的解決這些問(wèn)題。 (3)對(duì)策:建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì) 內(nèi)涵:就是要把我國(guó)建設(shè)成為民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。 意義:是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性,是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。 三、課堂小結(jié)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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