2019-2020年九年級政治全冊第五單元國策經(jīng)緯第十六課可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案教科版.doc
《2019-2020年九年級政治全冊第五單元國策經(jīng)緯第十六課可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案教科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級政治全冊第五單元國策經(jīng)緯第十六課可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案教科版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級政治全冊第五單元國策經(jīng)緯第十六課可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案教科版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知道我國人口的基本狀況及計劃生育政策。 2、理解人口過多過快增長帶來的影響。 3、增強人口憂患意識,懂得作為公民應(yīng)自覺履行計劃生育的義務(wù)。 . 一、自主學(xué)習(xí): 1.我國人口現(xiàn)狀的特點:______;________;_______?! ? 2、實行計劃生育的目的:控制人口數(shù)量、________。我國計劃生育的主要內(nèi)容:提倡_______、少生優(yōu)生;提倡一對夫婦生育一個孩子;說服農(nóng)村有實際困難、希望生兩個孩子的夫婦實行適當(dāng)間隔生育;少數(shù)民族實行計劃生育的具體做法由所在自治區(qū)或區(qū)(市)決定?! ? 3、從總量上看,我國自然資源總量大,資源類型齊,是一個______。但是,由于人口眾多,人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對數(shù)來看,我國在世界上是一個______?! ? 4、可持續(xù)發(fā)展,就是要促進人與自然的和諧,實現(xiàn)_______與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展?! 】沙掷m(xù)發(fā)展,要求我們樹立一種新的道德觀念——生態(tài)道德觀,保持人與自然的和諧發(fā)展,能夠認識自己對自然、社會和子孫后代的責(zé)任?!? 二、合作探究與課堂訓(xùn)練 1、閱讀下列表格,回答問題: 表1 我國有關(guān)資源占世界總量的比重 表2 生產(chǎn)1美元產(chǎn)值平均消耗原油比較 煤炭 16.0% 石油 1.8% 天然氣 0.7% 發(fā)達國家 211克 日本 130克 中國 800克 (1)表1和表2分別反映了什么情況? (2)依據(jù)表1、表2說明我國應(yīng)實施什么戰(zhàn)略?請你談?wù)剬@一戰(zhàn)略的理解。 2、有一個山村,曾經(jīng)山清水秀,盛產(chǎn)竹木、草藥、蘑菇等,特別是山上到處有泉水,各家各戶都有竹管將泉水引進家門,用上了“自來水”。但該村村民在50年代、60年代生孩子很多,一對夫婦少的生三、四個,多的生五、六個。為了養(yǎng)家糊口,村民們?yōu)E伐樹木,毀林開荒。原來茂盛的竹林幾乎全都被砍去賣掉。遍地的草藥、蘑菇也因年年采摘而瀕臨絕種。最后,大部分青山成了禿嶺,“自來水”也由少到無,只好到山下挑水?,F(xiàn)在,該村村民很想致富,但經(jīng)濟始終發(fā)展不起來,特別是人們懷念的“自來水”,再也沒有流出來。 (1)你認為該村過去的做法有哪些失誤? (2)假如你去當(dāng)該村村長,打算采取哪些措施來發(fā)展經(jīng)濟?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 九年級 政治 第五 單元 國策 經(jīng)緯 第十六 可持續(xù)發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案教科版
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3399299.html